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幼兒園安全教案精選合輯【十篇】(編輯修改稿)

2025-12-07 02:50 本頁面

　

【文章內容簡介】個動畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)小結：哇，你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲，而且她還想要在車上吃東西，她這樣的行為是不對的`，我們小朋友乘車時千萬不要這樣，這樣是會受傷的。　　：有很多小朋友都不知道如何乘車，不知道怎么樣保護自己，老師這里帶來了很多圖片，我們一起來看一看他們做得對不對?　　小結：小朋友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面，在車上不要玩耍打鬧，一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時要排隊，不要擁擠，不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急，排好隊下車，遵循交通秩序。　　三、結束部分播放PPT中乘車安全視頻　　【活動目標】　　認識雨具，能說出它們的名稱，知道雨天要帶上或穿上雨衣。　　學習雨具的安全使用，提高幼兒的動手能力。　　愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。　　發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。　　【活動準備】　　幼兒從家中帶一把兒童傘，一雙小雨鞋或雨衣等；　　布置四個場景；　　課件。　　【活動過程】　　一、猜謎引入，激發興趣。　　師：老師帶來了一個謎語，請小朋友猜猜它是什么東西？　　一朵花真有趣，晴天不開雨天開。（雨傘）　　師：下雨啦！小朋友想一想，有什么東西可以幫助我們不被雨淋濕？　　二、參觀“雨具展”。　　師：你們看，活動室有很多的寶貝，你們認識它們嗎？小朋友去看一看，摸一摸，把你認識的雨具告訴好朋友。　　提出參觀的要求　　師：小朋友在參觀的時候不能搶東西，聽到老師的指令要把東西放回原位，馬上回帶座位上。　　提問：你認識哪些雨具？它是什么時候用的？　　三、出示課件，認識各種雨具。　　師：老師也帶來了許多寶貝，你們看它是誰？　　這是什么雨具？　　教師小結：雨傘、雨衣、雨披、雨鞋等。這些用來防雨的工具都叫雨具。它們都是雨天的寶貝。雨具的本領可大啦！雨衣有兩只袖子，穿上它可以擋雨。撐開的雨傘也能擋住落下的雨。雨鞋能保護我們的小腳不被雨淋濕。　　四、引導幼兒初步了解雨具的安全使用。　　師：你們已經認識了那么多的雨具，那你們會用雨具嗎？請個別幼兒示范。　　小結：打開傘的時候要注意周圍，不傷及別人，看見旁邊的人要打開雨傘，自己要避開，注意不傷及自己。　　五、幼兒玩捉迷藏的游戲。　　認識場景。　　師；這是誰的家？（雨衣、雨傘、雨鞋、雨披）　　聽指令玩游戲。　　師：請小朋友到雨衣的家里藏起來。（游戲反復進行）　　活動目標：　　通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。　　學會保護自己，避免不安全事故的發生。　　培養幼兒敏銳的觀察能力。　　加強幼兒的安全意識。　　探索、發現生活中的多樣性及特征。　　活動準備：　　幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。　　活動過程：　　一、出示圖（一），提問并引出主題。　　圖上畫的

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