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小學(xué)三年級語文金色的草地課件【三篇】(編輯修改稿)

2025-12-07 04:29 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】　　(5)完成”語文天地”抄一抄　　三、回顧總結(jié)　　引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課學(xué)了哪些知識，并帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)一下重點的內(nèi)容。　　四、課堂練習(xí)　　錯別字門診　　我家的房子是座北潮南的。()　　放學(xué)了，小朋友們在草坪上玩要。()　　小貓什么時候能學(xué)會鉤魚呢?()　　在草叢中，我發(fā)現(xiàn)了一此蒲公英的種子。()　　五、課后作業(yè)　　大自然是多么地美妙，給我們的生活帶來無限的樂趣，如果我們不好好保護(hù)大自然，我們將失去很多樂趣。請你用剛學(xué)會的觀察方法觀察自己喜愛的事物。　　六、板書設(shè)計　　金色的草地　　新發(fā)現(xiàn)：蒲公英一天的變化　　新發(fā)現(xiàn)前：我和弟弟揪它們做游戲　　新發(fā)現(xiàn)后：我們不再揪它，蒲公英成了我們最喜愛的花。　　【篇三】小學(xué)三年級語文《金色的草地》課件　　教學(xué)要求：　　在自主學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo)下理解課文內(nèi)容，體會作者對蒲公英的喜愛之情，激發(fā)學(xué)生善于留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識。　　學(xué)會本課生字、新詞。　　正確、流利、有感情地朗讀課文。　　教學(xué)重點：　　學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，體會作者對蒲公英的喜愛之情，對自然、生命的尊重、熱愛之情。　　學(xué)習(xí)作者善于觀察事物，養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。　　教學(xué)難點：　　抓住蒲公英在一天之內(nèi)不同時間的變化，體會細(xì)致觀察的重要性，懂得只有細(xì)心地觀察，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。　　教學(xué)課時：兩課時　　教學(xué)進(jìn)程：　　第一課時　　教學(xué)目標(biāo)：　　學(xué)習(xí)本課生字、新詞。　　讀課文，初步了解課文內(nèi)容。　　教具準(zhǔn)備

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