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20xx小學政教處工作計劃(編輯修改稿)

2026-01-17 06:38 本頁面

　

【文章內容簡介】生成長進步)的基本宗旨，依據學校制定的發展規劃，培養高素質、高品位的小學生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規律和社會發展的要求，創新活動載體，豐富活動內容，堅持”早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好德育工作和常規管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環境，為學生終身發展奠定基礎，實現學校德育的可持續發展。
　　三、工作目標
　　將我校的學生教育成”思想正確、行為規范、心理健康、人格健全、學習認真”的好學生。打造一支思想過硬、作風頑強、業務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業的班主任隊伍。具體工作思路是：
　　圍繞一個中心——”以服務教學為中心”，捉住兩個重點——”加強學生的思想品德教育、加強校園常規治理”，凸顯三個亮點——”主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規范化”，
　　認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創新意識。
　　以學生日常行為規范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力。
　　完善各項制度，創新班主任工作評價機制。
　　進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體。
　　重視和加強班主任的業務培訓，加快青年班主任的專業成長，建立一支高素質的班主任隊伍。
　　以建設優良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設施，積極發揮校園文化的引領作用。
　　加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現安全事故零紀錄。
　　加強心理健康教育和感恩教育，培養學生健康的心理。做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發展。
　　加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民。
　　加強家校交流與互動，努力發揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能。
　　四、工作措施
　　(一)基礎建設工作
　　a、加強隊伍建設
　　重視德育的主體作用。在學校范圍內營造”全員育人”的氛圍，樹立”人人都是德育工作者”的意識，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業精神落到細微處，有效促進和推動學校德育工作。
　　班主任隊伍建設。搭建班主任展示平臺，通過培訓、經驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學性，促進教師們創建特色班級。
　　中隊輔導員隊伍建設。輔導員是少年兒童思想道德建設的引領者，一支思想、作風過硬的輔導員隊伍是學校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動。
　　b、班級管理
　　健全班級制度，建設好班級良好的物質文化環境，形成富有特色的精神文化，培養班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。
　　加強班隊干部隊伍建設，發揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務，班主任要對班內學生干部進行培訓，不斷提高學生干部的思想素質和工作能力。
　　加強班級文化建設，各中隊以”規范特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，體現文化育人的特色，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，定期更換室內專欄的內容。
　　圍繞德育目標，要求學生在習慣上做到”八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將”八好”扎根于學生心中，成為學生的自覺行為。
　　開好班隊活動課。班隊活動課圍繞”愛國主義”教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規培訓，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監督與考評。
　　c、做好宣傳陣地建設
　　做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優秀學生的力度，向全校師生宣傳優秀學生的優秀事跡，為學生樹立榜樣。
　　開展”文明禮儀知識競賽”系列評比展示活動，進一步規范學生的行為習慣。
　　(二)常規工作
　　a加強養成教育，強化學生各方面良好習慣的養成
　　加強行為規范學習，使”小學生一日常規”和”小學生守則”深深的扎根學生心中，規范言行。
　　強化監督、考核機制。加強少先隊大隊部的監督協管能力。繼續強化教師值日、紅領巾檢查崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、路隊等情況進行量化評比，通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監督，做到有檢查，有記錄。同時納入”先進班級”、”文明班級”考核，確保常規工作持之以恒、抓細、抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
　　b繼續強化和改進升旗儀式。
　　堅持每周一升旗制度，規范儀式的形式，體現出整齊性和嚴肅性，增加特殊紀念日的升旗儀式，主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識。
　　讓”國旗下講話”內容與文明禮儀同步，結合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內容。
　　(三)文明禮儀代代傳
　　以文明禮儀養成教育為重點積極開展少先隊工作，加強文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學習禮儀，認真上好禮儀教育主題班隊會
　　做到四個強化：
　?、拧蔽拿髟谖铱谥小保褐v文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好。
　?、啤蔽拿髟谖沂种小保簳r刻提

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