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20xx教師敬業奉獻模范事跡材料精品范文(編輯修改稿)

2026-01-17 06:43 本頁面

　

【文章內容簡介】二、認真教學，潛心教研
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而自己則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。通過自己的用于探索，大膽實踐，逐步形成了一套自己的教學特色，教學質量不斷提高，自己所帶學科質量經常位于全鎮前列。2020年11月榮獲2020—2020學年度全縣小學教學質量管理獎。2020年春季所代四六年級數學和秋季所代六年級語文多次獲鎮級第一名。2020—2020學年度所代二年級語文、五年級數學在鎮
級多次抽測中始終名列前茅。在認真做好教學工作的同時，還積極探索，勤于教研實踐，積極撰寫教研教改論文，做好新課改的模范帶頭人。2020年，小學數學教案獲商洛市教育學會、商洛市教研室優秀教案評選三等獎。2020年，在全縣小學素質化課堂教學改革評優賽教中榮獲數學學科優勝獎；復式教學設計《認識年、月、日；能被5整除的數》獲陜西省教育學會復式教學研究委員會三等獎；論文《淺談合作交流學習方式的培養》在全縣教育教學論文評選中榮獲一等獎。2020年，論文《淺談小學數學課堂中“導課”的技巧》在全縣教學論文評選中榮獲一等獎。2020年被丹鳳縣教育局評為縣級教學能手；論文《淺談復試課堂教學應注意的問題》在陜西省農村初等教育教學成果評審活動中榮獲三等獎。2020年春，教學設計《草原》在全市小學教師新課程課堂教學設計研究評選中榮獲一等獎。2020年12月，多媒體課件《三角形的面積》在市級評選中榮獲三等獎。
三、關愛學生，無私忘我
作為寄宿制學校的負責，工作瑣細而繁重。尤其是一、二年級學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，都得有人操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，他把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。山區農村學校留守兒童多、父母離異家庭的孩子也有四五個，在他細致、耐心地教育下，孩子們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。他心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，他不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，自己所帶學科學生的學習風氣不斷好轉，教學質量逐步提高。在廉政方面更是嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。
四、以身作則，敬業奉獻
一個好校長就是一所好學校。一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起。從2020年擔任校長職務以來，要求老師做到自己首先做到，
要求老師不做的他從來不做。8年來，總是堅持每周星期日下午提早到校，星期五下午放學最后離校。節假日和寒暑假，更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血

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