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人教版小學五年級下冊數學期末解答測試(含答案)完整(編輯修改稿)

2026-03-31 22:04 本頁面

　

【文章內容簡介】：232＝12。126＝72（只）答：這些粽子有72只。【點睛】此題主要考查應用兩個數的公倍數的知識解決實際問題。8．72人【分析】根據題意可知，比賽學生的人數即是6的倍數，又是8的倍數，先求出6和8的最小公倍數，再根據比賽總人數的范圍，確定具體參賽人數。【詳解】6＝23；8＝222所以6和8的最小解析：72人【分析】根據題意可知，比賽學生的人數即是6的倍數，又是8的倍數，先求出6和8的最小公倍數，再根據比賽總人數的范圍，確定具體參賽人數。【詳解】6＝23；8＝222所以6和8的最小公倍數是2223＝24242＝48（人），243＝72（人），244＝96（人）因為總人數在70~80人之間，所以參賽的是72人。答：五年級參加跳繩比賽的學生是72人。【點睛】此題考查了公倍數的實際應用，先求出6和8的最小公倍數是解題關鍵。9．（1）見詳解（2）【分析】把這部電視劇看作單位“1”，平均分成14份，4份就是這部電視劇的七分之二，7份就是這部電視劇的二分之一，再看3份也就是這部電視劇的就看完了。【詳解】（1）如圖所示解析：（1）見詳解（2）【分析】把這部電視劇看作單位“1”，平均分成14份，4份就是這部電視劇的七分之二，7份就是這部電視劇的二分之一，再看3份也就是這部電視劇的就看完了。【詳解】（1）如圖所示：（2）答：爸爸再看這部電視劇的就看完了。【點睛】本題考查分數的意義、分數加減法，解答本題的關鍵是掌握分數的意義。10．米【分析】布料的總米數＝做上衣用去的米數＋做褲子用去的米數＋還剩的米數，據此解答。【詳解】＋＋＝＝（米）答：這塊布料共有米。【點睛】此題主要考查了異分母分數的加減法的應用，計算解析：米【分析】布料的總米數＝做上衣用去的米數＋做褲子用去的米數＋還剩的米數，據此解答。【詳解】＋＋＝＝（米）答：這塊布料共有米。【點睛】此題主要考查了異分母分數的加減法的應用，計算時用分母的最小公倍數作公分母計算即可。11．（1）（2）（3）7人【分析】（1）用參加數獨的占全班的幾分之幾＋參加“24點”的占全班的幾分之幾＋參加七巧板占全班的幾分之幾。（2）將五①班學生人數看作單位“1”，用1－參加三項數學游戲解析：（1）（2）（3）7人【分析】（1）用參加數獨的占全班的幾分之幾＋參加“24點”的占全班的幾分之幾＋參加七巧板占全班的幾分之幾。（2）將五①班學生人數看作單位“1”，用1－參加三項數學游戲的同學一共占了班上的幾分之幾＝擔任文化節工作人員的同學占了班上的幾分之幾。（3）根據分數的意義，用總人數247。全班同學的份數擔任文化節工作人員的同學的份數即可。【詳解】（1）＋＋＝＋＝答：五年級①班參加三項數學游戲的同學一共占了班上的。（2）1－＝答：五年級①班擔任文化節工作人員的同學占了班上的。（3）40247。407＝7（人）答：擔任文化節工作人員的同學有7人。【點睛】異分母分數相加減，先通分再計算。12．千米【分析】由題意可知，第一周修了千米，比第二周少修了千米。兩周一共修的路＝第一周修的＋第二周修的，據此可解答。【詳解】＋（＋）＝＋＝（千米）答：兩周一共修了千米。【點睛】本題考查解析：千米【分析】由題意可知，第一周修了千米，比第二周少修了千米。兩周一共修的路＝第一周修的＋第二周修的，據此可解答。【詳解】＋（＋）＝＋＝（千米）答：兩周一共修了千米。【點睛】本題考查異分母的加法，掌握通分的方法是關鍵。13．（1）144平方分米；（2）3分米【分析】（1）因為是無蓋的長方體玻璃缸，需要少算一個長寬的面，所以需要玻璃的面積＝（長高＋寬高）2＋長寬，代入數據解答。（2）水的深度＝水的體積玻解析：（1）144平方分米；（2）3分米【分析】（1）因為是無蓋的長方體玻璃缸，需要少算一個長寬的面，所以需要玻璃的面積＝（長高＋寬高）2＋長寬，代入數據解答。（2）水的深度＝水的體積玻璃缸的底面積，據此解答。【詳解】（1）（84＋54）2＋85＝（32＋20）2＋40＝104＋40＝144（平方分米）答：做這個魚缸至少需要玻璃144平方分米。（2）120升＝120立方分米120247。（85）＝120247。40＝3（分米）答：水深3分米。【點睛】此題考查有關長方體表面積和體積的實際應用，根據題意要學會靈活運用其計算公式。14．384平方厘米；720立方厘米【分析】（1）由長方體的展開圖可知：這個長方體紙盒的長是12cm，寬是（16－6）cm，高是6cm，因為折成一個無蓋的長方體紙盒，實際是求長方形5個面的面積之和，根解析：384平方厘米；720立方厘米【分析】（1）由長方體的展開圖可知：這個長方體紙盒的長是12cm，寬是（16－6）cm，高是6cm，因為折成一個無蓋的長方體紙盒，實際是求長方形5個面的面積之和，根據長方體的表面積公式S＝（ab＋ac＋bc）2，先求出四個側面的面積再加一個底面即可；（2）根據體積公式：V＝abh，把數據代入公式解答即可。【詳

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