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北師大版數學二年級下冊單元測試4測量(含答案)(編輯修改稿)

2026-04-01 23:23 本頁面

　

【文章內容簡介】故答案為：C。【分析】根據長度單位間的進率進行單位換算，再比較大小即可。二、判斷題4.【答案】正確【解析】【解答】一枝鉛筆長約2分米。故答案為：正確【分析】1分米的長度大約是一拃的長度。所以根據實際清況可知一枝鉛筆的長約2分米是合理的。5.【答案】正確【解析】【解答】因為1千米=1000米，所以6000米=6千米。故答案為：正確. 【分析】利用千米和米之間的進率是1000來進行判斷。6.【答案】錯誤【解析】【解答】用來測量長度的單位有千米、米、分米、厘米，本題說法錯誤。故答案為：錯誤。【分析】千米、米、分米、厘米是長度單位；噸、千克、克是質量單位。7.【答案】錯誤【解析】【解答】一塊菜地長48米。原題說法錯誤。故答案為：錯誤。【分析】結合生活實際，一塊菜地的長用“米”作單位更恰當。據此判斷。三、填空題8.【答案】米；厘米；分米；米【解析】【解答】足球場長約25米；一塊橡皮長3厘米；文具盒長大約2分米；房間寬4米。故答案為：米；厘米；分米；米。【分析】此題主要考查了長度單位的認識，常見的長度單位有米、分米、厘米，毫米，根據生活實際與數據大小，選擇合適的單位即可。9.【答案】毫米；厘米【解析】【解答】數學書本的厚度是9毫米；小明的身高約是120厘米. 故答案為：毫米；厘米. 【分析】根據對長度單位的認識，結合生活實際可知，一本數學書的厚度用毫米作單位比較合適，一個人的身高用厘米作單位比較合適，據此解答.10.【答案】 1；6 【解析】【解答】一個鉛筆的長度大約為16厘米，1分米6厘米=16厘米。故答案為：1；6。【分析】1分米=10厘米，長度（高度）單位有：毫米、厘米、分米、米等，相鄰兩個長度單位間的進率為10，根據具體情況進行適當單位的選擇，由此即可得出答案。11.【答案】 8；6000；10；2000 【解析】【解答】8000247。1000=8，所以8000米=8千米； 61000=6000，所以6千米=6000米； 3000247。1000=3，3+7=10，所以3000米+7千米=10千米； 53=2，21000=2000，所以5千米3千米=2000米。故答案為：8；6000；10；2000。【分析】單位換算的方法：低級單位向高級單位換算，用低級單位的數除以它們之間的進率；高級單位向低級單位換算，用高級單位的數乘它們之間的進率。四、解答題12.【答案】解：2千米=2000米，2000300=1700(米)答：最后這名運動員跑了1700米。【解析】【分析】先把2千米換算成米，然后用總長度減去距離終點的長度即可求出這名運動員跑的長度。五、綜合

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