教務處工作總結優秀集錦[5篇材料](編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 一是繼續開展教學研討周展示活動，本學期研討主題就是“以練導講，精講精練”的課堂教學模式。要求教師的課堂講解一般不超過30 分鐘，學生的練習一般不少于 15 分鐘。要把提高學習興趣、轉變學習態度、改進學習方法作為主要目標，構建自主學習、合作學習和研究性學習方式，促進學生的學習方式由依賴型、 1 被動型、個體型向自主型、主動型、合作型、研究型轉變。由各教研組長負責研究課活動，同時要求全校教師聽課、評課活動，進一步達到互相交流、共同學習、共同提高的目的。本學期組織五次研討活動，共上研討課 56 節。這項活動受 到全校師生的重視，校領導分工負責下教研組，這里要感謝上課教師，你們全部認真準備承擔了這次上研討課的任務，為研討提供了好的研討案例，表現非常好，同時要感謝教研組長和備課組長組織和全體老師，由于上下齊心，共同參與，使我校這項比較大的教本教研活動取得了比較好的效果。 二是設置《學生學習情況調查表》，對學生學習情況進行調查，為教師提供學生真實的學情，并要求每位教師認真閱讀，進行分析、反思、調整，這項工作教務的作用是一個服務者，目的是達到以學論教的目標，這項工作也得到了年級組長和全體班主任的大力支持。 三是本學期進行了三次教學問卷調查，了解學生對任課教師的評價情況，督促學生反響不好的課堂予以改進，極大地促進了教師提高教學水平。 加強校本課程建設，辦出學校特色。一是國家課程校本化，跟據我校學生實際開發了數理化外四科新課程同步導練。二是提供四十多門校本課程給高二年級學生選修。三是音體美勞實施特色模塊教學。四是豐富多彩的社團活動進一步豐富了學生的校園生活，發展了學生的個性。六是成果的展示和學科競賽豐富了藝術節的活動又調動了教師和學生的積極性。 進一步完善學分管理，強化常規檢查和管理。本 學期組織了期中、期末考試以及月考的命題、閱卷、評分工作，組織了高一高二年級的學分認定的考試 。組織了高三年級考查學科的學分認定。嚴格了考場紀律，杜絕學生考試作弊現象。教務處對各年級的質量檢測進行監控。每次月考及期中、期末考試后，教務處都要求針對學生的成績進行質量分析。 本學期在開學初和期中、期末三次檢查了全校所有教師的教案 。對全校所有班級所有學科的作業都進行了詳細的檢查，對查出的問題進行了整改。對音、體、美、勞技、信息、研究性學習等學科的期末考查進行了督導和抽查 。開學后組織教務處有關老師每天對課堂教學進行檢查，檢查范圍涉及老師是否準時上課、是否私自調課、誤課、放羊課、課堂紀律、學生聽課狀況等內容 。組織各班 班干部認真填寫課堂情況登記表，由付新奇老師每天匯總，發現教學中的問題，及時反映給有關領導和年級組長，在教師大會上進行針對性的點評。 完善學籍管理制度，對新生電子建檔、學籍注冊、各年級學生異動的管理都作了進一步的完善。圓滿地完成了各年級學籍調整等工作。 加強教學資源管理，加大教學管理信息化過程。 (1)結合教育局信息管理平臺，組織好三級培訓工作，促進我校教學信息化 管理上臺階。 (2)抓好理、化、生實驗工作，對實驗器材的報廢及添補、化學藥品安全存放都制度化 。召開理化生備課組長專門會議，探討實驗課的教學，要求實驗員課前準備充分、課中密切配合、課后認真登記，對不做或少做實驗的任課教師要督促。 (3)加強電教中心的管理，強化現代教學手段在教學中的應用。本期強化電教中心工作人員的服務意識，對各年級、各任課教師反映的多媒體設備出現的各種問題，都爭取盡快解決，對教務處目前無力解決的問題，也做到第一時間反映給學校領導，爭取學校領導的支持 。本期學校承擔了全市高三政治教 學研討活動。 (4)加強圖書館、閱覽室的管理，圓滿完成開學初教材教輔的發放，向教師和學生提供新書、新雜志、新資料的信息，辦好讀報欄，提高圖書和雜志的利用率，豐富了師生的校園文化生活。安排好學生兩個閱覽室的值班工作，對學生星期天下午開放圖書館，為學生提供優質服務。 (5)規范資料油印工作，感謝廣大教師的支持，本學期資料做到了精選精編，備課組統一，克服了過去的單打獨斗，過多過泛的現象。 抓好學考和高考工作。成立畢業班領導小組，加強對畢業班的直接領導。重視高二的學考工作。加強畢業班老師的教研與集體備課，加強了組織參加校際教研活動的力度。實行分層教學，重視后進學生，面向全體，狠抓落實，教學質量上臺階。今年高考一本、二本上線上線人數達 85 人，二本上線率 %(注 :汨羅四中參考 290 人 )，三本以上上線 280 人，大專以上上線率 100%。凸現了低進高出特色，農村普高中遙遙領先。特此報喜 !感謝高三教師的辛勤勞動 !感謝全校教職員工的大力支持 ! 三、工作中的不足和努力的方向 加強內部培訓學習，努力提高管理的水平，力爭由粗放式管理向精細化管理轉變。 檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。 進一步加強圖書閱覽、電教信息、實驗室等部門的服務意識，做好教學服務工作。 主動加強和教育、教科等部門的配合，形成合力。 教務處工作總結優秀集錦 第二篇：教務處工作總結優秀集錦 當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步 做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家 ! 教務處工作總結篇一 上學期，政教處依據《中學德育大綱》，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件和巢湖市師德教育建設的計劃 ,以深入學習“ __大”精神為指導，認真學習、宣傳、貫徹、落實《公民道德建設實施綱要》和各種法律法規。上學期政教處工作在校行政會、校黨支部的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合 下，開展了一系列德育活動，以抓師德為目標 ,以學生日常行為規范養成教育為基礎，以抓年級管理、寄宿生管理，班主任、學生干部建設為重點，切實加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養成良好的意志品質和健全的人格，推進學校優良的學風和校風建設，提升了我校的德育工作水平。現具體匯報 (一 )加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境。根據市師德教育建設工作的要求 ,我校認真制定了《 __中學師德教育活動計劃方案》 ,成立領導組 ,認真實施活動內容 .學期開始， 我校召開新學期師德教育動員大會，大會布置了具體的工作任務及各階段師德教育實施目標。學校組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。學校在進行師德教育的時候，要求教師做到： (1)、抓學習，提高每個教師的德育素質。傳達上級文件，分組進行討論。 __年 10 月 18 日我校政教處組織召開了班主任會議，韋校長在會上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責。 (2)、建制 度 ,加強師德教育。 __年 10 月，校政教處與全體教師簽訂《 __中學教師工作責任書》，同班主任簽訂《 __中學班主任工作目標管理責任書》，要求全體教師及班主任關心、愛護每一名學生，尊重學生人格，嚴禁體罰或變相體罰學生。 (二 )狠抓常規德育教育，促進良好習慣的養成。 抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。期初召開班主任工作會議 ,布置學期學校德育工作內容 。另外召開學生干部會議，學習 __中學學生違紀界定及處理辦法 ,明確《 __中學學生一日常規》各項規定、班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛 生檢查評比制 .班主任堅持每日常規檢查：查兩操、晨讀和晚自習情況 。查遲到、早退和按時作息情況。開學之初，班主任組織學生認真學習 __中學學生違紀界定及處理辦法 ，各班利用周會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》，《中學生日常行為規范》，《中小學生禮儀規范》以及校紀校規，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。期前，我校組織高一年級 60____名新同學進行了為期五天 (8 月 27 日至 8 月 31 日 )的新生入學訓練。同時高一班主任還對新生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養了學生自我約束、 自我管理能力。另外我校還施行三級管理制度，有行政、班主任、學生干部組成的督查隊每天對在校的同學紀律、行為、衛生、儀表進行督查 .由于有教育，有督查，加強了學生的自律意識，使各項工作得以落實，學校校風有了很好的轉變。一學期來，打架斗毆的現象少了，著裝儀表規范了，衛生整潔了。 (三 )扎實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養成。 為了培養學生崇高的愛國主義思想，學校開展了一系列形式多樣，內容豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育讀書系列活動，每周星期一升旗儀式，校領導在儀式上發表講話，內容主要有：向全 體師生介紹中國燦爛的文化、愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點等。升旗儀式加強了廣大師生的愛國主義情感，促進教師們愛崗敬業、學生們認真學習，樹立報效祖國的理想。 9 月份開學工作周密部署，學生報到、住宿安排緊密，保證了開學的順利進行 。在校內我們相繼舉行了科普大蓬車進校校園活動、第八屆校園文化藝術節、校廣播操比賽，田徑運動會等，并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽 (例如以“紀念長征勝利 70 周年、弘楊長征精神”為主題的 )，書法、繪畫比賽等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，提供了學生施展才華的 平臺。 (四 )安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。 為貫徹落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想，創建平安校園，有效防止學校安全事故的發生，確保全體師生人身、財產、物品的安全， __中學在 9月到 10 月期間開展了安全教育主題活動。通過開展主題班會、出黑板報、張貼圖片、組織安全知識測試、觀看安全教育 vcd 進行宣傳教育，并邀請太湖山交警中隊和 __派出所干警就有關道路交通安全知識和中學生犯罪方面作了專題輔導講座。此外還多次組織人員進行常規安全檢查，及 時對存在的隱患進行整改。 12 月 18 日晚下自習后，政教處人員對校園周邊的外住學生住所進行檢查，查看是否存在安全隱患。一年來，學校無發生重大安全事故，在校師生無刑事案件發生。 (五 )加強家校聯系，做好學生思想政治工作，做好學困生轉化工作。 月 10 日期中考試后，我校各年級相繼以不同的方式與學生家長聯系，匯報了學生半學期的學習情況和表現。平時班主任則通過家訪、電話聯系、請家長到校等方式加強家校聯系。通過聯系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。 學困生制度。教師們經常找學生談心，幫助他們解決學習上、生活上的困難，幫助他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。由于學困生體會到了教師的關懷，學習的自覺性有所提高，違紀現象大為減少。 。上學期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網吧，發現多名同學上網或玩游戲，政教處要求班主任及時對其進行批評教育并聯系家長共同做好教育工作，針對個別品行特別惡劣的學生，參與打架斗毆的，特別是涉及校外人員，移交公安局處理，堅決維持學校良好的教育教學秩序，針對有違紀苗頭的，及時找學生談心，把違紀行為 消除在萌芽狀態。 (六 )創建和諧優美的校園環境 ,創設全員育人的整體育人環境。 、優雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學校的教育產生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，校政教處把創建良好的校園文化作為一項重要工作來抓，安排專人管理校園環境建設，目的是為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件。 教務處工作總結篇二 本教務處圍繞學校工作總目標 (爭創省四星級高中 )和學校工作具體目標 (增強“四個意識”，做好“八項工作” )，在教學管理上，繼續在“嚴”、“細”、“實”上狠下功夫，帶領全體教師扎實苦練教學內功，取得了較顯著的成效。 在完成常規工作的基礎上，本重點做了以下幾點工作： 一、切實加強了學校教學全過程的監管力度 ，多方聽取意見，起草并制定了教學常規“五認真”的細則及考核辦法，組織學科組、備課組認真學習并貫徹執行。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程。學校又一次 蟬聯了無錫市常規管理先進學校。 ，實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進了每一位一線教師充分重視每一節課的教學，努力向課堂 40 分鐘要質量。 ，采取了三條監控措施。一是凡有學生、家長舉報，教務處必一查到底，本三位學生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告 。二是不定時向學生問卷調查及開座談會調查，本共調查了三次 。三是由教務處直接抽查，做好評估記錄。 ，提出了不同教學目 標達成度，加強了各年級教學質量的監管