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高中生物第5章復習(編輯修改稿)

2026-02-03 16:14 本頁面

　

【文章內容簡介】應快、反應強（ 3） T淋巴細胞的免疫過程抗原進入人體 T淋巴細胞 T淋巴細胞增殖、分化記憶 T細胞致敏 T細胞分泌淋巴因子，殺死抗原細胞。與抗原結合，導致其細胞膜通透性增大而裂解死亡。致敏 T細胞致敏 T細胞與靶細胞密切接觸人工免疫的方法 ——接種疫苗使機體產生特異性免疫反應。機體產生免疫后，若有相應的病原微生物侵入，就能迅速產生大量抗體或致敏 T淋巴細胞，使病原微生物的繁殖擴散受到抑制，最后被殺滅或清除。在特異性免疫中發揮作用的主要細胞是 A．淋巴因子 B．吞噬細胞 C．淋巴細胞 D．抗體人體大面積燒傷后，容易發生病菌等感染，主要原因是患者的 A．過敏反應增強 B．細胞免疫作用減弱 C．效應 B細胞數量減少 D．非特異性免疫功能下降 C D 右圖是細胞免疫中 x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中 x細胞是指 A． B細胞 B． T細胞 C．漿細胞 D．致敏 T細胞 B ① ② ③ ④ ⑤ 抗原 B淋巴細胞上的抗原識別受體記憶 B細胞漿細胞抗體填圖第一次接種 HIN1甲型流感疫苗時，機體產生的免疫反應屬于免疫反應，而當真正 HIN1甲型流感病毒侵入人體后，機體中的細胞馬上做出免疫反應，而后者的免疫反應較前者免疫反應。初次記憶二次快而強生命活動調節的基本形式：植物：人和動物：激素調節神經調節 (主要調節形式）激素調節第五節植物生長發育的調節一、植物生長素的探索史推測：胚芽鞘的尖端可能會產生某種物質，這種物質作為化學信號從尖端傳遞到下部，影響下部細胞的生長，導致向光一側與背光一側的細胞生長不均勻。 1880年達爾文光頂端戴不透明的小帽光頂端戴透明的小帽頂端一下部位戴不透明的套筒 1913年杰遜的實驗明膠云母片 1926 溫特設計的實驗第 1組第 2組第 3組對照 1926 溫特設計的實驗說明：胚芽鞘的尖端確實產生了某種物質，這種物質從尖端運輸到下部，并且能夠促使胚芽鞘下面某些部分的生長。溫特將這種具有促進生長作用的物質命名為生長素 1934年荷蘭郭葛從一些植物中分離出了生長素，經鑒定生長素是一種名為吲哚乙酸的小分子有機酸。后來，又不斷的發現了一些新的調節物質。如赤霉素、細胞分裂素等。小結感光的部位是胚芽鞘的尖端彎曲部位是尖端以下的一段產生向光性的原因是單側光引起生長素分布不均勻 ,向光側生長素分布的少，細胞生長慢，背光側生長素分布的多，細胞生長快。生長素的化學名稱是吲哚乙酸生長素的生理作用 ? 促進細胞分裂、生長、分化 ? 促進側根形成，果實發育，產生頂端優勢 ? 最基本作用：促進細胞伸長，從而使莖伸長。生長素作用的兩重性 ? 合適的濃度： ? 超過合適的濃度： ? 太高的濃度：莖的生長： 105mo/L生長素促進最明顯 102 mo/L生長素開始起抑制作用促進作用抑制作用植物受害死亡 B點是莖生長的最適濃度 CD段說明超過合適的濃度，抑制生長。 BC段說明超過最適濃度，濃度越高，促進生長的效應明顯減弱。 AB段說明在低濃度范圍內，濃度越高，促進生長的效應明顯增強。 AB段說明什么？ BC段說明什么 ? CD段說明什么曲線 AB段表示 :___ ____________________ B點表示的生長素濃度表示____________________ C點表示的生長素濃度對莖生長的效應是__________ B點所對應的生長素濃度對根和芽的生長效應是 _______ 隨生長素濃度升高 ,對莖生長的促進作用加強。促進莖生長的最適濃度。對生長無影響抑制生長。低濃度促進生長 ,高濃度抑制生長結論：生長素作用具兩重性；不同器官對生長素反應不同。頂端優勢 ? 發生原因：頂芽合成的生長素向下運輸，大量積累在側芽部位，而且距離頂芽越近生長素濃度越高。頂端優勢 ? 頂端優勢的人工解除方法，及其意義。切除頂芽側芽的抑制作用被解除，側芽發育成側枝，提高農作物的產量植物激素的概念在植物體內合成，從合成部位運輸到作用部位，并對植物體的生命活動產生顯著調節作用的微量物質。其它植物激素赤霉素促進莖的伸長，解除休眠細胞分裂素促進細胞分裂和組織分化脫落酸生長抑制劑促進葉的衰老和脫落乙烯一種氣體激素，促進果實成熟 ? 促進生長、分裂、分化的激素： 3種 ? 抑制生長分裂、促進衰老成熟的激素： 2種（ 2022） 12．在植物生長發育過程中，激素起重要作用

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