蘇教版語文四年級下冊各單元知識點總結(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 竿頭 萬紫千紅 六六大順一瀉千里 7．形容品格高尚的成語：兩袖清風 大公無私 奮不顧身 舍己為人 公正無私鐵面無私 8．描述諸葛亮一生的成語：初出茅廬 才華橫溢 料事如神 膽大心細 鞠躬盡瘁死而后已 獨木難支回天無力 9．與“三國”有關的詞語 (有關歷史故事的 )：空城計 苦肉計 夜走麥城 刮骨療毒 過五關，斬六將 萬事俱備，只欠東風 。 按要求寫句子。 1．與三國有關的歇后語： 張飛扔 雞毛 有勁難使 關公赴會 單刀直入 諸葛亮征孟獲 收收放放張飛使計謀 粗中有細 諸葛亮彈琴 計上心來 曹操遇蔣干 倒了大霉 張飛販私鹽 誰敢檢查 2．關于渴求人才的古詩： “我勸天公重抖摟，不拘一格降人才。《己亥雜詩》龔自珍 3．有關廉潔自律的詩句： 廉者，民之表也；貪者，民之賊也。 包拯 不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。 王冕 清風兩袖朝天去，免的閭閻話短長。 于謙 第四單元 1．《永遠的白衣戰士》一文按時間順序描寫了廣東省中醫院的護士葉欣，在一場“沒有硝煙的 戰爭” —— 抗擊“非典”的戰斗中，臨危不懼，身先士卒、舍己為人，英勇犧牲的感人事跡。 2．《“蕃茄太陽”》以“我”的見聞為主線，按時間的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受，字里行間包含著對盲童的喜愛之情。 3．“明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。”這句話把 笑聲 比作 銀鈴 。文中的盲姑娘明明是個樂觀開朗、感恩、善良，富有愛心的女孩。從 她愛笑 看出她樂觀、開朗，從 她說長大了把腿給“我” 看出她感恩、善良，富有愛心。 4．課文中三處“番茄太陽”的不同含義： 第一處：明明聽了爸爸的話，用手摸了番茄后，感到天上的太陽就像番茄，這是指太陽。第二處：“我”看到明明的笑臉就像明明心中的“番茄太陽”那么美麗，這是指明明的笑臉。第三處：“我”聽了明明的話，心里受到了巨大的震撼，因此，覺得明明童真和愛心就像“番茄太陽”一樣溫暖而美好，這是指明明真誠的愛心 —— 美好的心靈。 5．《第一次抱母親》一文記敘了“我”去守護生病住院的母親，抱起母親讓護士換床單時，才發覺母親的身體是那么輕，不由想起了母親以弱小的身體挑著重擔翻山越嶺的往事，心里很難過，也很愧疚，于是，像小時候母親抱“我” 一樣，“我”把母親抱在懷里，讓母親入睡，結果發現母親的眼眶里流出了淚水。課文重點記敘了“我”與護士與母親的對話，簡介生動地描寫了“我”抱母親的情景，表達了“我”對母親的崇敬和愛戴。 6．《我不是最弱小的》一文記敘了薩沙在爸爸媽媽的影響下，把爸爸媽媽讓給他的雨衣蓋在了“比自己弱小的薔薇花上”，贊揚了薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚情操。“最弱小的”就是年齡最小的，力氣最小的，身體最弱的?? 7．“每個人都要保護比自己弱小的人”媽媽回答說。這句話的含義是：媽媽告訴薩沙無論何時何地，每個人都應該保護比自己年齡小 的，比自己力氣小的，或者比自己身體弱的。“現在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”薩沙問道。含義：這是薩沙在反問媽媽：現在我保護了比我弱小的薔薇花，我不是最弱小的了 —— 你們保護我，我也能保護別人了。 8．“永遠的白衣戰士”指的是 葉欣 。 2020 年搶救 非典型肺炎患者的工作被作者稱作一場 沒有硝煙的戰爭 ！葉欣護士長冒著“ 高風險 ”，進行著“ 高強度 ”“高效率”的搶救工作，她像一臺 永不疲倦的機器全速運轉著 。從“ 斬釘截鐵”、“ 聲色俱厲 ”兩個詞語看出，她決不讓同事受感染。 3 月 29 日下午，在她的追悼會上 ，花圈 如海 ，淚水 如雨 。遺像中，她留給人們的是 永恒的微笑 。葉欣 臨危不懼、身先士卒、舍己為人 的高貴品質讓人感動，值得我們學習！ 9．《第一次抱母親》作者以為母親有 100 多 斤，沒想到母親最重的時候才 89 斤。作者之所以產生這樣的錯覺，是因為“小時候母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑 100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣 年復一年 ，直到 我們長大 。”就算作者長大后，逢有重擔，母親也總是 搶著挑 。想到母親用那么瘦弱的身體承受那么重的擔子，作者心情十分愧疚，于是產生了 抱母親入睡 的 想法。后來，好像睡著了的母親流下了淚水，這是 幸福 的淚水、 欣慰 的淚水??贊美母親的成語有：嘔心瀝血、含辛茹苦、無怨無悔，贊美母愛的古詩或詩句有：“慈母手中線，游子身上衣” 10．為了證明自己不是最弱小的，薩沙朝著薔薇叢 走去 。他 掀起 雨衣， 蓋在 粉紅的薔薇花上。因為他保護了比他弱小的薔薇花 ，所以他問媽媽：“現在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”雨前的薔薇花 粉紅粉紅的，芳香撲鼻 ，雨中的薔薇花 被沖掉了幾片花瓣，低垂著頭 。形容雨大的成語 大雨如注、 滂沱大雨 。你是最弱小的人嗎？舉例：我也不是 最弱小的，因為我曾經幫助同學打掃過衛生，給摔倒的同學抹藥等等。 11．本單元我們認識了（玉潔冰清）的葉欣、（心靈美好）的盲童明明、（保護弱者）的薩沙。 12．我們背誦《三字經》（為人子 方少時 親師友 習禮儀 香九齡 能溫席 孝于親 所當執 融四歲能讓梨 弟于長宜先知 ）這段《〈三字經〉》告訴我們從小要（學會親近良師，結交益友，孝順父母，尊敬兄長，友愛兄弟等等。 13．本單元要掌握的多音字： 纖 xian 纖弱 難 nan 困難 差 chai出差 背 bei背包 發 fa發現 qian 纖夫 nan 災難 cha 差別 bei背面 fa頭發 ci參差 重 chong 重復 給 ji 給予 假 jia 假日 悶 men 悶熱 zhong 重量 gei送給 jia 真假 men 煩悶 第四單元知識考點練習： 按要求寫詞語。 1．形容雨大的詞語：大雨如注 滂沱大雨 傾盆大雨 狂風暴雨 瓢潑大雨 2．描寫花兒的詞語：嬌嫩纖弱 色彩斑斕 千姿百態 亭亭玉立 姹紫嫣紅 含苞欲放 3．形容注意力集中的詞語：全神貫 注 聚精會神 屏氣凝神 目不轉睛 心無二用 傾耳注目 4．贊美葉欣的成語：身先士卒 臨危不懼 舍己為人 救死扶傷 玉潔冰清 舍死忘生 5．贊美母親的成語：含辛茹苦 任勞任怨 勤勤懇懇 秀外慧中 6．第三字是“如”的成語：暴跳如雷 大雨如注 一貧如洗 揮汗如雨 表里如一 7． ABBC 式成語：不了了之 自欺欺人 解衣衣人春風風人夏雨雨人 上衣衣國 8．描寫自然景物的成語：湖光山色 山清水秀 風月無邊 綠草如茵 迎風吐艷 爭奇斗艷 繁花似錦 9．形容讀書馬虎的成語：丟三落四 忘東忘西 三心二意 粗心 大意 囫圇吞棗 心不在焉 10．形容時間短而快的：頃刻間 日復一日 日月如梭光陰似箭 曇花一現 剎那間 轉眼間 解釋加點字的意思。 1．雷聲大作：作：起。 ：注：灌入。 3．翻山越嶺：翻：越過，越：跨過。 ：奇：罕見的，特殊的。 5．身先士卒：卒：兵。 ：俱：全，都；厲：嚴肅，猛烈。 7．斬釘截鐵：斬：砍；截：切斷，割斷。 ：處：處置，辦理。 9．眾志成城：城：城墻。 ：含：藏在里面；茹：吃。 11．舍生忘死：舍：舍棄；忘：忘記。 按要求寫句子。 1．關于為民造福的名人名言。 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅） 生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒） 2．笑對生活的名言。 樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。（白居易） 生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。 （英）莎克雷 3． 歌頌母親的詩句。 慈母愛子，非為報也。（劉安） 誰 言寸草心，報得三春暉。（孟郊） 母親，人間第一親；母愛，人間第一情。（字嚴） 4．關愛他人的名言。 人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。 —— 毛澤東 一個人