四年級數學思維訓練題整理(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 應拿回74=3（支）鉛筆的錢。即小紅應拿回43=12角的錢解：每支的價錢：16247。（12247。3）=4角小紅應得：4（712247。3）=12角試一試：甲、乙、丙三人一起買了12個面包平分著吃，甲拿出7個面包的錢，乙付了5個面包的錢，丙沒有帶錢，等吃完后一算，丙應該拿出4元，甲應收回多少錢？三、練一練：四（1）班乒乓隊的同學測量身高。其中兩個同學身高153cm,一個同學身高152cm，有兩個同學身高149cm，還有兩個同學147cm。求四（1）班乒乓隊同學的平均身高多少厘米？琳琳讀一本書，她前6天共讀150頁，后三天每天讀40頁。琳琳平均每天讀多少頁？四（1）班同學積肥，第一小組六人，平均每人積肥28千克；第二小組7人，平均每人25千克；第三小組8人，平均每人積肥31千克。四（1）班平均每個小組積肥多少千克？小明參加數學，前兩次的平均分是85分，后三次的平均分是90分。問小明前后幾次考試的平均分是多少？小剛在期末考試時，地理成績公布前他四門功課的平均分數是92分，地理成績公布后他的平均成績下降了2分。問小剛的地理考了幾分？已知9個數的平均數是72，去掉一個數之后，余下的數平均數為78，去掉的數是多少？ 有5個數平均數是138，把它們從小到大排列起來，前三個數是127，后三個數的平均數是148。中間的那個數是多少？甲、乙兩數的平均數為94，乙、丙兩數的平均數為87，丙、乙、丙三數的平均數。小剛從學校去少年宮參加活動，兩地相距1200米，去時每分鐘走120米，回來時每分鐘走80米。求小剛來回平均每分鐘走多少米？下表是小明的語文、數學、外語三科成績和這三科的餓平均成績。表中有兩個數字模糊不清（用A，B表示），請問A= B 。語文數學外語學科平均79A58B871六個自然數的平均數是7，其中前四個平均是8，第四個數是11，那么后三個數的平均數是幾？1如果三個人的平均年齡為22歲，年齡最小的沒有小于18歲。那么最大的人年齡可能是多少歲？1兔媽媽拔了一堆蘿卜，規定小兔15天內平均每天可吃4個蘿卜。小兔在前10天中，已經平均每天吃了5個，那么后5天中，平均每天吃幾個？1一次數學競賽中，數學興趣小組中的6位同學中的5位成績分別是887997分，第6位同學的成績比前5位同學的平均成績多5分，那么第6位同學的成績是多少？1慶?！傲弧眱和?，5個女同學做紙花，平均每人做5朵，已知每個同學做的數量各不相同，其中有一個人做得最快，她最多做多少朵？1春節期間，三個小朋友得到了同樣多的壓歲錢，劉強用了35元，王英用了85元，陳華用了80元，他們把剩下的錢合起來，發現恰好與每人得到的錢相等。三個小朋友各剩下多少錢？1有一個數列，第一個數是105，第二個數是85，從第三個數開始，每個數是它前面兩個數的平均數的整數部分，請問：第2004個數的整數部分是多少？ 五、重疊問題一、 知識要點： 在生活中，我們常常會碰到有關重疊的問題。什么是重疊呢？請看下面的圖：A,B兩個圓圈重疊放在一起，C是它們的重疊部分。基本關系：聯合體AB=A+BC 重疊體：C=A+BAB 對這類題目，我們要從信息入手，可以借助作圖來分析，找出解題方法。二、例題學習：例1：老師出了兩道題，在40人中，做對第一題的有31人，做對第二題的有28人，每人至少做對一題，兩道題都做對的有幾人？分析：如圖所示：圓A表示做對第1題的人數，圓B表示做對第二題的，兩個圓的重疊部分表示兩道題都做對的人數，31人與28人的和中包含了兩道題都做對的人數，一共是（32+28=59人），比40人多出（5940=19人），這就是兩道題都做對的人數。 解：31+38=59（人） 5940=19（人）試一試：教工運動會，參加跳繩比賽的有38人，參加踢毽子比賽的有39人，因病請假的有3人，如果全校教工有55人，那么既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的老師有多少人？例2：校運動會上，四個年級共有118人參加了跑步比賽。其中一、二年級共有70人參加，一、三年級共有65人參加，二、三年級共有59人參加，問：四年級有多少學生參加跑步比賽？分析：在（70+65+59=194人）中，一、二、三年級的參賽人數均重復出現了兩次，因此一、二、三年級的參賽人數應是總人數的一半，這樣四年級的參賽人數也就可以算出來了。 解：（70+65+59）247。2=97（人）11897=21（人）試一試：某校三年級共有三個班級128名學生，一班和二班共有89人，二班和三班共有87人。三年級各班有多少名學生？三、練一練：有180個同學參加“六一”游園活動，其中28人要表演舞蹈，有62人要參加合唱，既要表演舞蹈又要參加合唱的有15人，那么既不參加合唱，又不表演舞蹈的有多少人？三年級一班有54人上美術課，其中2人沒帶筆，帶油畫棒的有28人，帶水彩筆的有25人，兩種筆都帶到有多少人？四年級同學參加語文、數學期終測試，有6人語文不及格，有5人數學不及格，若不及格的同學必須補考，四年級同學最少有多少同學補考？最多有多少人？四年級一共有210人，一次考試中，語文得優秀的120人，數學得優秀的150人，兩科都得優秀的68人，兩科都沒得優秀的有多少人？。從排頭數起，小江是第65個；從排尾數起，張穎是第38個。張穎的后面排著小江。你知道有多少同學去看蝴蝶展嗎？180個小朋友平均排成兩隊去春游。小剛和小明在一個隊里。從排頭往后數，小剛說第49個，從排尾往前數，小明說第58個，你知道小剛和小明中間有幾個人？ 四年級四個班級要分成三大組，甲乙兩組有86人，甲丙兩組有103人，乙丙兩組有97人，四年級共有多少人？甲乙丙三組分別有多少人？有A、B兩種型號的電話機，各買一部共要270元，如果買2部A型與3部B型共要660元。兩種型號的每部各要多少錢？將18這八個數分別填入○內，使每個小三角形三個頂點數之和等于13，并且8正好位于大正方形的一個頂點上。二（4）班50名同學上學期期末考試成績如下：語文得100分的有37人，數學得100分的有43人，有4人語文，數學都沒有得100分，語文，數學都得100分的有多少人？1學校第一次買了4個籃球和5個足球，共用去520元；第二次買了同樣的5個籃球和4個足球，共用去533元?；@球和足球的單價各是多少元？12如圖，將邊長分別為5厘米和4厘米的正方形紙片重疊一部分蓋在桌面上，求兩塊正方形紙片蓋住桌面的面積？六、植樹問題一、 知識要點：在日常生活中常常會遇到這樣的問題：在一定長度的線段路上，每隔一定的距離種樹。植樹的棵樹、相鄰兩棵之間的距離與植樹的總長存在著某種數量關系，研究這種數量關系的問題被稱為植樹問題。 從頭至尾都植樹：棵數=段數+1 兩端都不植樹：棵數=段數1 封閉曲線（圓、正方形、長方形……）或頭和尾只種一頭的植樹：棵數=段數二、學習例題：例1：某校兩幢教學大樓相距100米，現在要是兩樓之間每隔5米種一棵樹，需種多少棵樹？分析：由題意可知，兩幢大樓間100米長的距離，每隔5米種一棵樹，一共可以分成100247。5=20（段）。由于不能緊挨兩樓種樹，所以種樹的棵樹要比段數少1. 解：100247。51=19（棵）試一試：某工廠在道路一側插彩旗，每隔4米插一面，從起點到終點共插了36面。這條路長多少米？例2：一個湖泊周長1800米，沿湖泊周圍每隔3米栽一棵柳樹，每兩棵柳樹中間栽一棵桃樹，共栽多少棵樹？分析：在湖泊的周圍植樹，也就是在封閉的圖形周圍植樹，由實踐可