新人教版六年級數學下冊百分數二資料教學設計(編輯修改稿)

2026-05-04 02:46 本頁面

　

【文章內容簡介】難點：正確進行相關計算。學習準備課件學習過程一、學生匯報自學情況，介紹有關納稅的知識。納稅是根據國家各種稅法的有關規定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。稅收是國家財政收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發展經濟、科技、教育、文化和國防等事業，以便不斷提高人民的物質和文化水平，保衛國家安全。因此，根據國家規定應該納稅的集體或個人都有依法納稅的義務。1993年我國進行了稅制改革，將納稅主要分為增值稅、消費稅、營業稅和個人所得稅等幾類。繳納的稅款叫應納稅額。根據納稅種類的不同，應納稅額的計算方法也有說不同。應納稅額與各種收入（如銷售額、營業額、應納稅所得額等）的比率叫做稅率。二、探索計算納稅的方法教學例3　出示例一家飯店十月份的營業額約是30萬元。如果按營業額的5%繳納營業稅，這家飯店十月份應繳納營業稅多少萬元？結合例3，進一步讓學生理解什么是營業額、什么是稅率、什么是營業稅、什么是應納稅額。在弄清以上這些相關概念之后，學生嘗試解答例3。在學生獨立審題解答的基礎上訂正。305%=（萬元）三、鞏固練習：填空（1）天天超市上個月的營業額是420萬元，按營業額的5％繳納營業稅，該超市上個月應繳納營業稅（　　）萬元。（2）某市場二月份比一月份的營業額少60萬元，一月份營業額是二月份的150％，二月份的營業額是（　　）萬元。（3）張老師出版了一本《高年級數學解題技巧》獲得稿費4000元。按規定超出800元部分應繳納14%的個人所得稅。張老師應繳稅（　　）元。實際得到（）元。（4）李阿姨看中了一套套裝原價1200元，現商場八折酬賓，李阿姨憑貴賓卡在打折的基礎上又享受5%的優惠，她買這套套裝實際付（）元。下面是我國2005年公布的個人收入所得稅征收標準。個人月收入1600元以下不征稅。月收入超過1600元，超過部分按下面的標準征稅。秦茜的爸爸月收入2400元，媽媽月收入1800元，他們各應繳納多少個人所得稅？不超過500元的5%超過500元~2000元的部分10%超過2000元~5000元的部分15%…… 四、課堂小結：稅率的意義及計算方法。五、布置作業：第14頁第8題板書設計稅率：應納稅額與各種收入的比率：繳納的稅款叫應納稅額 =各種收入稅率例3。 305%=(萬元) 答：。教案年級六學科數學章（組）第二章主備人李艷軍學習內容第4課時利率（課本第11頁例4）學習目標學生在調查實踐中了解儲蓄的意義、種類，理解什么是本金、利息。能正確計算利息。學習重難點重點：能進行一些有關利息問題的計算。難點：正確進行相關計算。學習準備課件學習過程一、創設生活情境，了解儲蓄的意義和種類儲蓄的意義師：快要到年底了，許多同學的爸爸媽媽的單位里會在年底的時候給員工發放獎金，你的爸爸媽媽拿到這筆錢以后是怎么處理的呢？儲蓄的種類。（學生匯報課前調查）二、自學課本，理

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