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一年級語文下冊語文百花園四學案(編輯修改稿)

2026-05-13 12:25 本頁面

　

【文章內容簡介】總序：121－124一年級語文下冊《語文百花園六》學案執筆人：鄧曉麗審核人：一年級語文組學習目標：1. 了解漢字部首表意的特點，通過這個特點識記漢字。2. 積累含有數字的成語。3. 學會正確搭配詞語，感受疊詞韻味。4. 朗讀，背誦古詩。5. 閱讀短文，能明白短文的意思。6. 培養想象力，能根據圖形說話。學習重點、難點：1. 能運用積累的詞語，豐富語言。2. 能在圓的基礎上展開豐富的想象，并能表達清楚自己的創造。學前準備: 課件學習時間：4課時學習過程:第一課時課時學習目標：完成 “漢字真有趣”“讀一讀，說一說”，“看圖填詞語，讀句子”的學習。一、漢字真有趣（一）課件出示：花、苗、芽、菜、草、蘋、寶、安、空、穿指名認讀字。（二）觀察：這些字有什么特點？（都是上下結構的字。）認識“艸”“宀”“穴”：帶“艸”的字與草有關，如：花、苗、芽、菜、草；“寶”“安”都是帶有“宀”的字，可以想象因為在一個物體的遮擋下，寶貝的安全才能得到保障。“空”“穿”都與洞穴有關，所以都是“穴字頭”。（三）你還知道哪些帶有這些偏旁的字？（請生上臺寫。）艸：（）（）（）（）宀：（）（）（）（）穴：（）（）（）（）（四）學生按規律復習學過的字，說出“讠”“扌”“木”“氵”等部首的詞語，歸類復習。（引導學生利用部首表意的特點識記漢字。）（五）讀字組詞，鞏固識字。二、讀一讀，說一說（一）課件出示：一干二凈三心二意四面八方五顏六色七上八下九牛二虎指名認讀詞語：讀讀這些成語，你有什么發現？（成語中都含有數字。）（二）問：你還能說出這樣的成語嗎？出示課件，學生口頭填空。學生反饋積累的詞語。（三）問：你能用其中的一個成語說一句話嗎？學生用成語說話，學習運用成語。三、看圖填詞語，讀句子（一）課件出示：青青的清清的圓圓的學生讀詞：有什么發現？（都是疊詞）問：知道這三個疊詞的意思嗎？（清清的表示水很清澈；青青的表示顏色十分青翠；圓圓的表示形狀很圓很圓。）（二）出示句子：孔雀在（）草地上散步。青蛙坐在（）荷葉上唱歌。鴨子在（）小河里游水。問：句中該填入哪些疊詞？（青青的草地；圓圓的荷葉；清清的小河。）（三）讀句子：把句子讀通順，讀美。（四）拓展練習：用下列疊

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