實驗實訓管理制度匯編(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 1；兼職實驗員總編數乘 。專職實驗員原則上要管理5個實驗室（微機實驗員2個）。管理5個實驗室為1個編，每增加（或減少）一個實驗室增加（或減少），每增加（或減少）一個儀器室增加（或減少）。維修工作量大且平時進行了維護，保證實驗實習正常開出的實驗室，按績效每月適當考慮維修工作量，由實驗員申報，實習科核算。 實驗每個計1工作時，實習每天計1工作時，（一人同時管多室且實驗實習同時開出達2個以上的累加工作時乘 ）； 校外實習指導教師相關費用計算（1）適用范圍： 本辦法適合于階段性停課10天以上的校外頂崗實習，學校在職在崗校外帶隊指導教師補助費用計算辦法；（2）計算辦法：實習單位對指導教師有補助，先按此辦法計算，然后減去實習單位補助（按合同規定為準），即為學校應發補助費用。a、標準為：省外3000元/月，省內（指汨羅市外）2500元/月，汨羅市內2000元/月；不足一月按實計算。星期六、日等節假日為正常工作時間，不計加班費，按月發放80%。發放標準為：①頂崗實習學生低于20人按上述標準的80%計算；②2030按上述標準的90%計算；③3050按上述標準的100%計算；④超過50人原則上安排兩人指導； b、電話費補助：省外150元/月，省內外市120元/月，岳陽市內80元/月；不足一月按實計算。若實習單位開通電話則不報銷電話費。c、班主任費按同期學校班主任計算方案計算（增加學生問卷調查，占40%）。d、除工作量外的其它福利待遇和在校教師相同。e、實習時間超過三個月已婚的指導教師原則上同意一次對方探親，但只報銷對方往返的硬臥座火車票及汽車票。f、實習單位未提供食宿，學校將視具體情況另議。g、實習后由專業科計算費用， 20%作為實習評價；指導教師崗位職責履行好，無重大安全責任事故，且組織學生問卷調查和用人單位反映良好，資料齊全，則發放全部工作量津貼，否則根據情況扣發，每項扣400元。三、發放辦法校內實習工作量發放：按月統計計算，平時發放當月的70%. 在期末根據績效發放剩余的30%部分。校外實習工作量發放：在實習完后，根據實習效果由實習科計算發放。 汨羅市職業中專學校考證、培訓要求及津貼發放方案為認真搞好校內培訓工作（計算機培訓、等級證培訓、操作證IC卡培訓），確保通過培訓提高學生動手操作能力，特制定本方案。一、培訓時量及內容：（一）培訓時量：計算機培訓45課時；普車、數車30課時；電工、焊工、服裝縫紉工、鉗工、維修電工24課時；文秘15課時；計算機操作員、網絡管理員15課時；其它項目培訓依據實際情況確定；（二）培訓內容：（1）計算機培訓由指導教師依據專業不同特點培訓計算機基礎知識及與專業相關的應用軟件操作。（2）等級證及操作證考前培訓按不同工種的培訓計劃及內容進行。（三）培訓時間：晚自習培訓按學校作息時間從讀報課至第二節晚自習下課，每晚計3課時；星期天按正常上課作息，每天計6節課。二、培訓指導教師的具體要求：守時守崗：每次培訓提前5分鐘進入培訓場地，第一節晚自習下課為休息時間（星期日培訓第二節下課休息一次，下午中途不休息），其余時間均不得離開培訓崗位。準備充分：（1）每次培訓均要求有備課，備課中教學內容安排要詳細，備課及授課嚴格按培訓計劃進行，但環節不要求十分完備。指導教師課前應對培訓內容及操作要十分熟悉。（2）培訓前和相應實驗員銜接搞好相關設備、材料準備工作。指導到位：對每一次培訓要求做到：（1） 布置任務清楚具體；（2） 示范操作或講解規范；（3） 學生操作指導及時、到位；目標明確、要求嚴格：（1）要求學生嚴格遵守安全操作規程、規范操作；（2）嚴格考勤、做好學生培訓到位情況記載，并和班主任落實未到學生學生原因；（3）嚴格組織學生培訓工作，給學生明確目標，按項目技能要求組織訓練和考核；（3）加強訓練耗材的使用，有計劃使用，對設備、衛生加強管理；三、實驗員工作的具體要求：準備充分：每次培訓提前510分鐘開門，要求并協助指導教師給每個培訓班的學員都編組座位，提前準備好相關材料，及時處理實訓場地、設備的問題。服務到位：對指導教師或參培學生提出的合理要求均應及時協助解決，處理好培訓過程中的突發問題。管理嚴格：設備管理規范嚴格，不允許無關人員進入培訓場地，協助指導教師管理好學生紀律，對每次培訓的時量、教學內容、學生到位情況等詳細作好記載。控制耗材：嚴格按計劃控制耗材用量。微機實驗員要求培訓期間守崗；其它實驗員培訓期間可不自始至終跟班。四、培訓工作評價與津貼發放辦法：（一）評價：實習科將于每次培訓進行時安排一名人員查堂，檢查記載培訓工作準備及組織情況，按下列標準對實驗員及指導老師進行評價：教師遲到、早退、中途離崗、老師做與培訓無關的事情扣1分/次，缺崗扣3分/次；培訓紀律不好扣1分。其它設備、場地管理等方面的情況按實驗實習對專業科目標管理方案評價。培訓結束前組織對參培訓學生的進行民意測驗。以上兩項累計得分為培訓教師工作評價分，教師在培訓中的工作績效由評價分高低決定。（二）津貼發放：（1）培訓津貼由基本工資和獎罰兩部分組成。基本工資部分：指導教師基本工資：計算機培訓為18元/時；考證培訓為19元/時（其中焊工20元/時）；計算機實驗員基本工資：為6元/室/時； 7元/2室/時； 8元/3室/時；要求守崗，值日檢查發現實驗員不在崗扣10元（12元）/次；獎罰部分：凡評價分達80分以上的培訓教師及微機實驗員可全額領取基本工資及獎金；評價分在70—80之間僅得基本工資；凡評價分低于70分的除不能獲取獎金外，按下列公式計算基本工資；課時基本工資（100 — （70分— 低于70分的實際評價分））%；評價低于60分下學期不能再擔任培訓教師；獎金總額為指導教師及微機實驗員2元/時；按工作績效分實驗員和指導教師兩塊發放。某教師所獲獎金計算式為：某塊獎金總額247。評價分在70分以上教師的累計高出分數值教師個人高出70分分值；實驗員工作認真，能自始至終守崗則發放獎金部分。培訓教師有為提高測驗評分事先給學生打招呼者，扣發其應得全部獎金，并扣發基本工資50元。汨羅市職業中專學校師生專業技能競賽獎勵方案為進一步深化職業教育改革，推進人才培養模式創新，著力培養和提高師生動手技能，調動廣大師生參加技能訓練的積極性，全面提升技能教學質量，特制訂本方案。一、獎勵對象及范圍由教育及勞動部門組織且經學校研究確定并直接參賽和參與指導的教師；未經學校主管部門同意參賽的不享受獎勵。二、學生競賽指導教師工作津貼及獲獎獎勵辦法：（1）指導教師基本工作津貼規定； 以項目為單位，每項目600元（從實習科正式組織訓練開始超過一個月工作量為600元，不足一月為400元；周日不另計工作量及加班；月假及法定假以到位記載情況記加班工作量（上午30元、下午20元、晚上20元；逢月假、法定假另補15元/天伙食費；以實習科檢查記載到崗為準），同時指導二個者另一項目按50%計算，但伙食費不重復計算；要求：① 確定競賽項目后，三天內初步確定選手組織學生脫產訓練，制定好訓練安排計劃，指導教師可不全天侯跟班，但每天必到訓練場地組織訓練，競賽前一周必須全天侯跟班指導；② 不同級別的指導教師基本工作津貼分開計算，但同一級別全天侯指導時間需超過一周（以實習科檢查記載到崗為準）；③ 指導教師有責任加強所指導學生的常規管理、協調解決好訓練、就餐、就寢、假期訓練間學生管理；未按①②項要求或學生在訓練期間嚴重違紀取消指導教師該項津貼。（2）獎勵榮譽：在其它工作無重大責任且專業科目標管理排隊進入前1/3區間的指導教師認定為下列榮譽：指導學生獲國家三等以上獎勵的教師認定為市優秀；指導學生獲省一等獎的教師認定為市先進教師；指導學生獲岳陽一等獎的教師認定為校先進教師；（3）獲獎獎金學生參賽獲國家級技能競賽一、二、三等獎者，分別獎勵現金10000元、8000元、5000元； 學生參賽獲省級技能競賽一、二、三等者，分別獎勵現金4000元、1500元、1000元； 學生參賽獲市級技能競賽一、二、三等者，分別獎勵現金1000元、800元、500元； 學生參賽獲校級技能競賽一、二、三等者，分別獎勵現金100元、60元、40元；在同一級別競賽中同時獲得幾項獎的，最高項目按最高獎獎勵，余下獲獎項目按60%計算獎金。同一項目在不同級別獲獎，最高級別按最高獎獎勵，其余級別按50%計算獎金。三、教師參加技能競賽獎勵：獎金：教師參加各級競賽，按學生所獲獎項級別，參照指導學生參賽指導教師的獎勵標準的120%金額獎勵。榮譽：獲省級或以上獎勵認定為市優秀、岳陽市一等獎認定為市先進。四、獎金的發放辦法：所有學生競賽獎金按80%計算到參賽教師或指導教師，20%獎勵相關管理人員。指導教師基本工作津貼在該項競賽后發放，獲獎獎金在每年省級競賽結果出來后發放；國家級獎出來后按方案計算單獨發放。五、處罰措施：除在基本工作津貼中未按要求取消指導教師該項津貼外，有下列情形之一，實習科將按實驗實習目標管理方案對專業科實行扣分直至一票否決；并報校長室取消相應負責指導教師年度的所有榮譽。在技能競賽中，專業科賽前訓練安排、組織不力；指導教師未經主管校長批準私自暫停或退賽。專業科安排或指導工作不利造成某一參賽項目未能獲得岳陽三等以上獎項。六、其它本《方