正文內容

高中生物必修二知識點總結(人教版復習提綱)期末必備(編輯修改稿)

2026-05-21 22:48 本頁面

　

【文章內容簡介】旋成雙螺旋結構。②外側：脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架。內側：由氫鍵相連的堿基對組成。③堿基配對有一定規律： A ＝ T；G ≡ C。（堿基互補配對原則） ★4．特點①穩定性：DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩定不變②多樣性：DNA分子中堿基對的排列順序多種多樣（主要的）、堿基的數目和堿基的比例不同③特異性：DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序★3．計算 1．在兩條互補鏈中的比例互為倒數關系。2．在整個DNA分子中，嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。★3．整個DNA分子中，與分子內每一條鏈上的該比例相同。★第三節 DNA的復制實驗證據——半保留復制材料：大腸桿菌方法：同位素示蹤法二、DNA的復制1．場所：細胞核 2．時間：細胞分裂間期。（即有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期）3．基本條件：① 模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈（即親代DNA的兩條鏈）； ② 原料：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸； ③ 能量：由ATP提供； ④ 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。4．過程：①解旋；②合成子鏈；③形成子代DNA5．特點：①邊解旋邊復制；②半保留復制6．原則：堿基互補配對原則7．精確復制的原因：①獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板。　　　　　　　　②堿基互補配對原則保證復制能夠準確進行。8．意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續性簡記：一所、二期、三步、四條件第四節基因是有遺傳效應的DNA片段一、基因的定義：基因是有遺傳效應的DNA片段二、DNA是遺傳物質的條件：a、能自我復制 b、結構相對穩定 c、儲存遺傳信息 d、能夠控制性狀。 DNA分子的特點：多樣性、特異性和穩定性。第四章基因的表達★第一節基因指導蛋白質的合成一、RNA的結構：組成元素：C、H、O、N、P基本單位：核糖核苷酸（4種）結構：一般為單鏈二、基因：是具有遺傳效應的DNA片段。主要在染色體上三、基因控制蛋白質合成：轉錄：（1）概念：在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。（注：葉綠體、線粒體也有轉錄）（2）過程：①解旋；②配對；③連接；④釋放（具體看書63頁）（3）條件：模板：DNA的一條鏈（模板鏈）原料：4種核糖核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、RNA聚合酶等（4）原則：堿基互補配對原則（A—U、T—A、G—C、C—G）（5）產物：信使RNA（mRNA）、核糖體RNA（rRNA）、轉運RNA（tRNA）翻譯：（1）概念：游離在細胞質中的各種氨基酸，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。（注：葉綠體、線粒體也有翻譯）（2）過程：（看書）（3）條件：模板：mRNA原料：氨基酸（20種）能量：ATP酶：多種酶搬運工具：tRNA裝配機器：核糖體（4）原則：堿基互補配對原則（5）產物：多肽鏈與基因表達有關的計算基因中堿基數：mRNA分子中堿基數：氨基酸數 = 6：3：1 密碼子①概念：mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基又稱為1個密碼子.②特點：專一性、簡并性、通用性③密碼子起始密碼：AUG、GUG（64個）終止密碼：UAA、UAG、UGA注：決定氨基酸的密碼子有61個，終止密碼不編碼氨基酸。第2節基因對性狀的控制一、中心法則及其發展提出者：克里克內容：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質流向蛋白質，也不能從蛋白質流向DNA或RNA。近些年還發現有遺傳信息從RNA到RNA（即RNA的自我復制）也可以從RNA流向DNA（即逆轉錄）。二、基因控制性狀的方式：（1）間接控制：通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；如白化病等。（2）直接控制：通過控制蛋白質結構直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細胞貧血等。注：生物體性狀的多基因因素：基因與基因；基因與基因產物；與環境之間多種因素存在復雜的相互作用，共同地精細的調控生物體的性狀。第5章基因突變及其他變異★第一節基因突變和基因重組一、生物變異的類型l 不可遺傳的變異（僅由環境變化引起）l 可遺傳的變異（由遺傳物質的變化引起）基因突變基因重組染色體變異二、可遺傳的變異（一）基因突變概念：DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變，叫做基因突變。原因：物理因素：X射線、紫外線、r射線等；化學因素：亞硝酸鹽，堿基類似物等；生物因素：病毒、細菌等。特點：a、普遍性 b、隨機性（基因突變可以發生在生物個體發育的任何時期；基因突變可以發生在細胞內的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上）；c、低頻性 d、多數有害性 e、不定向性注：體細胞的突變不能直接傳給后代，生殖細胞的則可能意義：它是新基因產生的途徑；是生物變異的根本來源；是生物進化的原始材料。（二）基因重組概念：是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的

點擊復制文檔內容

教學教案相關推薦

高中生物必修二知識點總結(人教版復習提綱)期末必備(編輯修改稿)

人教版高中生物知識點總結-資料下載頁

高中生物學測必備知識點(必修一)-資料下載頁

高中生物必修三知識點總結-資料下載頁

高中生物人教版必修2術語知識點-資料下載頁

高中生物會考復習提綱-資料下載頁

高中生物知識點總結人教版資料-資料下載頁

高中生物必修三知識點總結-資料下載頁

高中生物必修復習提綱(人教)-資料下載頁

高中生物重要知識點復習-資料下載頁

高中生物必修三復習知識點精要-資料下載頁

高中生物必修3必修三知識點總結復習提綱知識網絡非常全面清晰概念圖知識網絡-資料下載頁

高中生物必修一二三知識點總結-資料下載頁

高中生物必修一知識點總結(18038)-資料下載頁

高中生物知識點歸納總結必修一,必修二,必修三-資料下載頁

高中生物必修3知識點總結-理科-資料下載頁

高中生物必修二知識點總結(人教版復習提綱)期末必備-預覽頁

高中生物必修二知識點總結(人教版復習提綱)期末必備-免費閱讀

高中生物必修二知識點總結(人教版復習提綱)期末必備(存儲版)

高中生物必修二知識點總結(人教版復習提綱)期末必備-文庫吧在線文庫

高中生物必修二知識點總結(人教版復習提綱)期末必備(完整版)