醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 主義核心價值體系。第四節(jié) “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義。.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法。【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】講授、組織學(xué)生討論。【思考題】.高職生怎樣盡快適應(yīng)高職新生活？.當(dāng)代高職生的歷史使命與成才目標(biāo)是什么？.談?wù)勀銓ι鐣髁x核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵及重要意義的理解。.當(dāng)代高職生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)為什么要自覺學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系？.結(jié)合實際談學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法。第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅定崇高信念【教學(xué)目的和要求】通過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識到什么是理想和信念，以及個人理想和社會需要的關(guān)系，充分理解理想和信念的作用。青年高職生應(yīng)該樹立崇高的理想信念，充分認(rèn)識理想實現(xiàn)過程的長期性、曲折性和艱巨性，走出思想認(rèn)識上的“誤區(qū)”，堅定為實現(xiàn)理想而艱苦奮斗的信念，掌握實現(xiàn)理想和信念途徑和方法，在實踐中化理想為現(xiàn)實。【重點和難點】重點：理想信念的科學(xué)概念；理想信念在人生中的作用；社會主義理想信念的基本內(nèi)容；理想信念的確立、追求和實現(xiàn)。難點：如何讓學(xué)生樹立最高理想，堅信社會主義信念，對社會主義充滿信心。如何把理想化為現(xiàn)實。【主要內(nèi)容】第一節(jié) 理想信念與高職生成長成才.理想信念的含義與特征。.理想信念對高職生成長成才的重要意義。第二節(jié) 樹立科學(xué)的理想信念.樹立中國特色社會主義的共同理想。.確立馬克思主義的信念。第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁.立志高遠(yuǎn)與始于足下。.認(rèn)清實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性與曲折性。.在實踐中化理想為現(xiàn)實。【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】講授、組織學(xué)生討論。【思考題】.結(jié)合自身實際，談?wù)劺硐胄拍顚Ω呗毶砷L成才的重要意義。.如何理解馬克思主義指導(dǎo)思想在社會主義核心價值體系中的地位？ .如何認(rèn)識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關(guān)系？.聯(lián)系歷史與現(xiàn)實，談?wù)剬崿F(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性的認(rèn)識。. 如何認(rèn)識立志高遠(yuǎn)與始于足下的關(guān)系？第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神【教學(xué)目的和要求】通過本章的學(xué)習(xí)，使高職生在正確理解愛國主義內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持愛國主義和社會主義的統(tǒng)一，弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，努力踐行社會主義榮辱觀，把愛國之情、報國之志化為效國之行。【重點和難點】重點：.愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵。.新時期愛國主義的主要內(nèi)容。.做忠誠的愛國者。難點：如何理解新時期的愛國主義，如何把愛國熱情轉(zhuǎn)化為愛國實踐。【主要內(nèi)容】第一節(jié) 中華民族的愛國主義傳統(tǒng).愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵。.愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。.愛國主義的時代價值。第二節(jié) 新時期的愛國主義.愛國主義與愛社會主義和擁護(hù)祖國統(tǒng)一。.愛國主義與經(jīng)濟(jì)全球化。.愛國主義與弘揚(yáng)民族精神。.愛國主義與弘揚(yáng)時代精神。第三節(jié) 做忠誠的愛國者.培養(yǎng)民族自尊心和自豪感。.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。.增強(qiáng)國防觀念。.以振興中華為己任。【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】講授、組織學(xué)生討論【思考題】.怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)？.在經(jīng)濟(jì)全球化條件下為什么要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神？.新時期的愛國主義有哪些主要內(nèi)容？.如何正確的理解和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神？.如何正確的理解和弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神？.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面作出努力？第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值【教學(xué)目的和要求】通過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識和了解人生觀、人的本質(zhì)、人的需要，樹立正確的人生觀，擺正個人與社會的關(guān)系。樹立進(jìn)取的人生態(tài)度，創(chuàng)造有價值的人生。幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀，及早規(guī)劃好自己的人生計劃，作一個對社會、對他人有意義的人，并通過深入探討價值問題，激勵學(xué)生擇取正確的價值取向。【重點和難點】重點：人生的意義及人生的目的。人的本質(zhì)、人生價值的基本特征。難點： 如何確立正確的人生目的？人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)。【主要內(nèi)容】第一節(jié) 樹立正確的人生觀.世界觀與人生觀。.追求高尚的人生目的。.確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。.用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。第二節(jié) 創(chuàng)造有價值的人生.價值觀與人生價值。.人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價。.人生價值實現(xiàn)的條件。.在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。第三節(jié) 正確對待人生環(huán)境.協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系。.協(xié)調(diào)個人與他人的關(guān)系。.協(xié)調(diào)個人與社會的關(guān)系。.協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】講授、組織學(xué)生討論。【思考題】.在當(dāng)今的社會生活條件下，許多人都十分講求“實際”，思考人生目的這樣的大問題有意義嗎？為什么？.人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？.人生的自我價值、社會價值具有怎樣的關(guān)系？如何理解當(dāng)代高職生的人生價值目標(biāo)要與社會主義核心價值體系相一致？ .如何理解健康的含義？怎樣協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系？.如何正確認(rèn)識和處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系？.如何協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，有效解決當(dāng)今世界面臨的環(huán)境和資源問題？第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)【教學(xué)目的和要求】通過本章的教學(xué)，幫助學(xué)生認(rèn)識道德形成和發(fā)展的過程，自覺繼承弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)，恪守公民基本道德規(guī)范，樹立正確的戀愛婚姻家庭道德觀，知榮辱、求發(fā)展，努力按照社會主義道德的要求完善自我。【重點和難點】重點：.道德的起源、本質(zhì)、功能與作用。.繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。.建設(shè)以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義道德。.我國公民道德基本規(guī)范。.高職生誠信道德建設(shè)。難點：對道德的理解。對高職生的誠信教育。【主要內(nèi)容】第一節(jié) 道德及其歷史發(fā)展.道德的起源與本質(zhì)。.道德的功能與作用。.道德的歷史發(fā)展。第二節(jié) 繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng).繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義。.中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。.繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。第三節(jié) 弘揚(yáng)社會主義道德.社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)。.社會主義道德建設(shè)的核心和原則。第四節(jié) 恪守公民基本道德規(guī)范.我國公民基本道德規(guī)范。.高職生誠信道德建設(shè)。.努力提高道德修養(yǎng)的自覺性。【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】講授、組織學(xué)生討論。【思考題】.道德的本質(zhì)、功能和作用是什么？.怎樣理解為人民服務(wù)是社會主義道德建設(shè)的核心，集體主義是社會主義道德的基本原則？.中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？弘揚(yáng)這些優(yōu)良道德傳統(tǒng)對高職生成長成才有什么重要意義？.聯(lián)系實際談一談樹立社會主義榮辱觀的重大意義。.怎樣認(rèn)識和實踐公民基本道德規(guī)范的具體要求？.談?wù)劗?dāng)代高職生怎樣樹立誠信品質(zhì)。.結(jié)合實際，談?wù)勅绾蜗虻赖履７秾W(xué)習(xí)。第五章 遵守社會公德 維護(hù)公共秩序【教學(xué)目的和要求】通過本章的教學(xué)，明確社會公德的主要內(nèi)容，增強(qiáng)公德意識，了解公共生活中的主要法律規(guī)范，了解課余生活中的道德與法律。【重點和難點】重點：.深入理解公共生活中的道德要求，把握社會公德的主要內(nèi)容，增強(qiáng)公德意識.掌握休閑生活與網(wǎng)絡(luò)生活中的道德與法律難點： 使學(xué)生自覺地用法律和道德規(guī)范自己的行為。【主要內(nèi)容】第一節(jié) 公共生活與公共秩序.公共生活及其特點。.公共生活需要公共秩序。.維護(hù)公共秩序的基本手段。第二節(jié) 公共生活中的道德規(guī)范.社會公德及其特點。.社會公德的主要內(nèi)容。.社會公德的實踐與養(yǎng)成。.網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。第三節(jié) 公共生活中的法律規(guī)范.公共生活與法律規(guī)范。.公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范。【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】講授、組織學(xué)生討論。【思考題】.當(dāng)代社會公共生活有哪些特點？如何維護(hù)公共生活秩序？.公共生活有序化對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有何重要意義？.社會公德的基本特征和主要內(nèi)容是什么？.聯(lián)系實際談?wù)劯呗毶鷳?yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自身的公德意識？.遵守網(wǎng)絡(luò)生活中道德要求的重要意義是什么？.舉例說明法律規(guī)范在公共生活中的作用。第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德【教學(xué)目的和要求】通過本章的教學(xué)，明確職業(yè)生活中的道德與法律，培養(yǎng)高職生職業(yè)道德素質(zhì)與職業(yè)法律素質(zhì)，幫助高職生樹立正確的家庭觀與愛情觀，【重點和難點】重點：.正確理解職業(yè)生活中的道德與法律，使學(xué)生自覺地用法律和道德規(guī)范自己的行為.樹立正確的家庭觀與愛情觀.樹立正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀難點：樹立正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。【主要內(nèi)容】第一節(jié) 職業(yè)生活中的道德與法律.職業(yè)與道德和法律。.職業(yè)道德的基本要求。.職業(yè)中法律的基本要求。.高職生職業(yè)道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的培養(yǎng)。第二節(jié) 高職生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè).正確認(rèn)識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢。.樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。.在艱苦中鍛煉，在實踐中成才。第三節(jié) 樹立正確的戀愛婚姻觀.愛情與人生。.婚姻與家庭。.家庭美德。.婚姻家庭法律規(guī)范。【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】講授、組織學(xué)生討論。【思考題】.如何理解社會主義職業(yè)道德的基本要求？.如何理解勞動者的法定權(quán)力和義務(wù)？.面對當(dāng)今的就業(yè)形勢，你打算如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計？.應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識愛情與人生？.道德和法律對婚姻家庭關(guān)系調(diào)整的特點和作用是什么？第七章 增強(qiáng)法律意識 弘揚(yáng)法治精神【教學(xué)目的和要求】通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解馬克思主義法學(xué)基本理論知識，正確理解法的概念和本質(zhì)，法的基本特征，法的產(chǎn)生發(fā)展一般規(guī)律，社會主義法的本質(zhì)和作用，社會主義法律意識，社會主義法的創(chuàng)制和實施等一系列法學(xué)基礎(chǔ)理論問題，樹立馬克思主義法律觀。【重點和難點】重點：法的本質(zhì)；法治。難點： 法治；法律關(guān)系的構(gòu)成要素及其產(chǎn)生、變更和終止。【主要內(nèi)容】第一節(jié) 領(lǐng)會社會主義法律精神.我國社會主義法律的內(nèi)涵。.我國社會主義法律體系。.我國社會主義法律的運(yùn)行。.建設(shè)社會主義法治國家。第二節(jié) 樹立社會主義法治觀念.社會主義民主與法治觀念。.法律權(quán)利與義務(wù)觀念。.法律面前人人平等觀念。第三節(jié) 增強(qiáng)國家安全意識.確立新的國家安全觀。.掌握國家安全法律知識。.履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。第四節(jié) 加強(qiáng)社會主義法律修養(yǎng).培養(yǎng)社會主義法律思維方式。.樹立社會主義法律權(quán)威。【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】講授、組織學(xué)生討論。【思考題】.如何理解我國社會主義法律的本質(zhì)？.建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)是什么？.聯(lián)系實際，談?wù)勅绾卫斫夥蓹?quán)利與義務(wù)的關(guān)系。.高職生應(yīng)該如何增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的權(quán)威？第八章 了解法律制度 自覺遵守法律【教學(xué)目的和要求】通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確理解我國社會主義法律的內(nèi)涵，了解我國社會主義法律體系的概況，熟悉我國社會主義法律的基本運(yùn)行機(jī)制，明確建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)；樹立社會主義法治觀念，養(yǎng)成自覺依法辦事的習(xí)慣；增強(qiáng)國家安全意識，履行維護(hù)國家安全的義務(wù)；培養(yǎng)社會主義法律思維方式，努力維護(hù)社會主義法律權(quán)威。【重點和難點】重點：公民權(quán)與人權(quán)；民事法律制度。難點： 公民權(quán)與人權(quán)的本質(zhì)【主要內(nèi)容】第一節(jié) 我國憲法規(guī)定的基本制度.憲法的特征和原則。.我國的國家制度。.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)。.我國的國家機(jī)構(gòu)。第二節(jié) 我國實體法律制度.我國的行政法律制度。.我國的民事法律制度。.我國的經(jīng)濟(jì)法律制度。.我國的刑事法律制度。第三節(jié) 我國程序法律制度.我國的行政訴訟法律制度。我國的民事訴訟法律制度。.我國的刑事訴訟法律制度。.我國的仲裁法律制度。結(jié)束語 立志做社會主義“四有”新人【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】講授、組織學(xué)生討論。【思考題】.如何認(rèn)識我國憲法的特點和原則？.如何理解我國人民代表大會制度的優(yōu)越性？.我國有哪些實體法律制度？.舉例說明依照法律程序維護(hù)合法權(quán)益的意義。四、技能訓(xùn)練序號實訓(xùn)項目實訓(xùn)目標(biāo)實訓(xùn)時間討論“我心目中的高職”使高職新生能盡快的適應(yīng)高職生活，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從而走好高職之旅的第一步。要求盡可能每個同學(xué)都參與交流討論。緒論學(xué)習(xí)結(jié)束后組織班級間以人生觀、價值觀為主題內(nèi)容的辯論賽為了讓學(xué)生正確把握評價人生價值的標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)人生價值的條件，激勵學(xué)生擇取正確的價值取向，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。第三章學(xué)習(xí)結(jié)束后組織觀看《感動中國年度人物頒獎盛典》，要求學(xué)生寫觀后感。通過對當(dāng)年中國發(fā)生的大事回顧，深入了解感動的深層含義，體味中華民族的偉大民族精神：萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、自強(qiáng)不息，喚醒高職生的感動意識，幫助同學(xué)們樹立正確的思想意識、道德意識、社會認(rèn)知觀，廣泛宣傳這些人物感動你我的道德品質(zhì)，并有機(jī)進(jìn)行滲透熏陶。第五章學(xué)習(xí)結(jié)束后讓學(xué)生就當(dāng)前的就業(yè)形勢，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯設(shè)計。使學(xué)生根據(jù)對自身主觀條件和客觀環(huán)境因素的分析，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，通過規(guī)劃求得職業(yè)發(fā)展，制定出今后各個階段的發(fā)展平臺，為最終找到適合自己的工作做準(zhǔn)備。第六章學(xué)習(xí)結(jié)束后組織觀看“今日說法”，要求學(xué)生寫觀后感通過現(xiàn)實法律案例普及法律知識，可以調(diào)動起學(xué)生的好奇心和積極性，有效彌補(bǔ)教科書的不足。第八章學(xué)習(xí)結(jié)束后五、教學(xué)方式集體備課，合班上課，講授、討論、錄像、實踐教學(xué)等相結(jié)合。六、課程考核考核類型：閉卷考試。計分辦法：課程成績由平時成績（）和期末考試成績（）兩部分構(gòu)成。平時成績必須包含考勤和作業(yè)、論文、發(fā)言、討論和實踐環(huán)節(jié)的考查。編制人：黃景鵑編制單位：思政課部編制日期：年月審定人（專業(yè)負(fù)責(zé)人或課程負(fù)責(zé)人）：周寧寧《形勢與政策》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號：（）課程名稱：形勢與政策學(xué) 分：學(xué)分學(xué) 時：學(xué)時適用專業(yè)：全校各專業(yè)