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創(chuàng)新理論與案例分析模擬考試題題型(編輯修改稿)

2026-06-08 00:08 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】術(shù)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)為（）。技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力經(jīng)濟(jì)實(shí)力特定產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力生產(chǎn)能力24.（）是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。引進(jìn)創(chuàng)新技術(shù)更新改造自主創(chuàng)新消化吸收再創(chuàng)新（），技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對(duì)人產(chǎn)生價(jià)值。單維性復(fù)合性多維性層次性26.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新重大產(chǎn)品創(chuàng)新局部產(chǎn)品創(chuàng)新突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新，企業(yè)所采用的基本上都是（）。開(kāi)放式創(chuàng)新模式混合式創(chuàng)新模式聯(lián)合創(chuàng)新模式封閉式創(chuàng)新模式，人們將其分為技術(shù)推動(dòng)模式、（）以及兩者的組合自主創(chuàng)新模式模仿創(chuàng)新模式合作創(chuàng)新模式市場(chǎng)拉引模式（）為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動(dòng)。合作者的開(kāi)發(fā)研究購(gòu)入技術(shù)改造自身的研究開(kāi)發(fā)既有技術(shù)開(kāi)發(fā)30.（）以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新企業(yè)層次創(chuàng)新資本節(jié)約型創(chuàng)新勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新（）的深化。技術(shù)引進(jìn)型模型市場(chǎng)需求拉引模型技術(shù)推動(dòng)市場(chǎng)拉引綜合作用模型技術(shù)推動(dòng)模型（）年提出鏈環(huán)—回路模型1952198519861995（A）導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。人類行為的錯(cuò)誤不可抗力事件國(guó)際政治局勢(shì)變化戰(zhàn)爭(zhēng)（）改變的。不可以可以在某些條件下是可以只有風(fēng)險(xiǎn)因素消失才可以（）的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)至少包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)。政府創(chuàng)新主體企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新組織，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心（A）。市場(chǎng)份額利潤(rùn)銷量生產(chǎn)效率的提高、營(yíng)銷、生產(chǎn)等各部門人員創(chuàng)新，以及包括用戶、供應(yīng)商甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等利益相關(guān)者在內(nèi)的全員創(chuàng)新是從（C）維度對(duì)全面創(chuàng)新進(jìn)行分類的。程度類型主題空間（）。中型企業(yè)內(nèi)企業(yè)大型企業(yè)小型企業(yè)，它是（），而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。暫時(shí)性的永久性的非正式的正式的，著眼于（B）。建立與保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要占領(lǐng)市場(chǎng)獲取現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新收益。，創(chuàng)意的產(chǎn)生是新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的最初動(dòng)力，而模糊前端以（A）為標(biāo)志。創(chuàng)意產(chǎn)生創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意準(zhǔn)備創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)（C）是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功與否的分水嶺。執(zhí)行完成執(zhí)行效果出現(xiàn)，德國(guó)巴斯夫（BASF）公司為了開(kāi)發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個(gè)企業(yè)專屬的（）。項(xiàng)目管理部門人力資源部門銷售部門研發(fā)部門（）為提高創(chuàng)新績(jī)效的基本途徑。組織學(xué)習(xí)知識(shí)共享結(jié)構(gòu)扁平化、社區(qū)化邊界模糊化，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是（）的優(yōu)點(diǎn)。集權(quán)分權(quán)組織結(jié)構(gòu)扁平化組織規(guī)模變大，創(chuàng)新組織中需要被稱之為（）的角色。“守門人”創(chuàng)新倡導(dǎo)者項(xiàng)目管理者技術(shù)難題解決者47.（）一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的專業(yè)人才創(chuàng)新的支持者創(chuàng)新型人才，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)（），向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。證書或證明文件介紹信試卷推薦信，年度考核不能評(píng)為（　　　）。合格優(yōu)秀良好不合格50.《繼續(xù)教育證書》由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（　　　）統(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。市人事部門行業(yè)主管單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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