電子信息工程專業本科實踐專業教學大綱(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 工程專業本科 實踐環節教學大綱匯編 12 《信號與系統》實驗教學大綱 課程名稱： 信號與系統 課程英文名稱： Singals amp。 Systems 課程代碼： 總學時： 60 課程總學分： 3 課程類型： 專業基礎課 課程性質： 非獨立設課 適用專業： 電子信息、自動化 考核方式 ：實驗成績占課程總成績的 10%。 實驗（實習）教材 ： 教材一：彭生祥編《信號與系統實驗指導書》，校內自編教材， 2020. 實驗（實習）項目及學時分配： 實驗（實習）項目及學時分配 序號 實驗項目 計劃學時 實驗 類型 開 出 要求 1 實驗一 信號頻譜及抽樣定理 2 驗證 必開 2 實驗二 濾波器特性 2 驗證 必開 實驗三 產生信號波形的仿真實驗 2 驗證 必開 5 實驗四 系統時域特性的仿真實驗 2 驗證 必開 實驗五 信號的頻譜分析 2 驗證 必開 合 計 10 實驗一 信號頻譜及抽樣定理 一、實驗學時： 2 二、實驗類型 ：驗證實驗 三、實驗目的： ； ； 采樣與恢復，掌握抽樣定理。 四、實驗內容： ，用李沙育法測定相位； ； 。 五、實驗要求 ： ，理解實驗中所涉及的基本知識，特別是傅里葉級數與傅里葉變換； ； ； 。 西南大學工程技術學院電子信息工程專業本科 實踐環節教學大綱匯編 13 六、實驗所需儀器設備： ； 雙蹤示波器一臺。 實驗二 濾波器特性 一、實驗學時： 2 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的： RC 無源與有源濾波器 的種類、基本結構及特性； ，學會列寫濾波器網絡函數的方法； 。 四、實驗內容： ； 。 五、實驗要求： ，理解掃頻源法與點頻法的測試原理； ； 。 六、實驗所需儀器設備： ； 雙蹤示波器一臺。 實驗三 產生信號波形的仿真實驗 一、實驗學 時： 2 二、實驗類型 ：驗證實驗 三、實驗目的： ； MATLAB 的基本操作，實現信號波形的仿真。 四、實驗內容： Fun tool 產生信號波形； ； Simulink 中的信號源模塊。 五、實驗要求： ，編制好上機所需要的程序與命令； ，得到正確的曲線； 。 六、實驗所需儀器設備： ； 雙蹤示波器一臺。 實驗四 系統時域特性的仿真實驗 一、實驗學時： 2 西南大學工程技術學院電子信息工程專業本科 實踐環節教學大綱匯編 14 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的： MATLAB 中系統仿真建模的方法； MATLAB 中的 Simulink 建立仿真模型； 。 四、實驗內容： 、零極點、狀態空間模型及相互的轉化； ； Simulik 建立仿真模型并觀測系統的輸出響應。 六、實驗所需儀器設備： ； 雙蹤示波器一臺。 實驗五 信號的頻譜分析 一、實驗學時： 2 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的： fft 函數的調用； 。 四、實驗內容： 1． fft 函數的調用與結果的觀測，參數的獲取方法； 2．通過快速傅里葉變換分析信號頻率成分。 五、實驗要求： ，編制上機所需要的程序； ； 。 六、實驗所需儀器設備： ； 雙蹤示波器一臺。 西南大學工程技術學院電子信息工程專業本科 實踐環節教學大綱匯編 15 《自動控制原理》實驗教學大綱 課程名稱： 自動控制原理 課程英文名稱： Principles of Automatic Control 課程代碼： 總學時： 70 課程總學分： 課程類型： 專業基礎課 課程性質： 非獨立設課 適用專業： 自動化、電子信息 考核方式 ：實驗成績占總成績的 10%。 實驗（實習）教材 ： 教材：彭生祥編《自動控制原理實驗指導書》，校內自編教材， 2020. 實驗（實習）項目及學時分配： 實驗（實習）項目及學時分配 序號 實驗項目 計劃學時 實驗 類型 開出 要求 1 實驗一 控制系統典型環節的模擬 2 驗證 必開 2 實驗二 時域響應分析 2 驗證 必開 3 實驗三 校正裝置與動態校正 2 設計 必開 4 實驗四 頻率特性 2 驗證 必開 5 實驗五 典型非線性環節模擬與相平面分析法 2 驗證 必開 6 實驗六 MATLAB 在控制系統仿真中的應用（一） 2 驗證 必開 7 實驗七 頻域分析 MATLAB 在控制系統仿真應用（二） 2 驗證 必開 8 實驗八 Simulink 實驗 2 驗證 必開 合 計 16 實驗一 控制系統典型環節的模擬 一、實驗學時： 2 二、實驗類型 ：驗證實驗 三、實驗目的： 及數字存貯式示波器的使用； ； ； 四、實驗內容： ； ，按要求調整參數并接線； 西南大學工程技術學院電子信息工程專業本科 實踐環節教學大綱匯編 16 。 五、實驗要求： ，實驗過程中的接線、波形觀測與記錄； ； 。 六、實驗所需儀器設備： ； 。 實驗二 時域響應分析 一、實驗學時： 2 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的： 掌握一階、二階系統的時域分析方法，了解三階系統的時域響應及特點。 四、實驗內容： ，確定時間常數； ，分析 K 值對系統性能的影響； K、 T 對三階系統動態性能與穩定性的影響。 五、實驗要求： ，實驗過程中的接線、波開觀測與記錄； ； 。 六、實驗所需儀器設備： ； 。 實驗三 校正裝置與動態校正 一、實 驗學時： 2 二、實驗類型 ：設計實驗 三、實驗目的： PID 控制規律； ，掌握工程常用二階與三階系統的設計方法。 四、實驗內容： PD、 PI、 PID 控制器的實驗電路并接線，觀測階躍響應曲線并與理論比較； ； 。 五、實驗要求： ，各種電子電路與傳遞函數，二階與三階工程設計的結果； 、波形觀測、調試并與理論 情況比較； ，分析校正裝置對系統性能的改進； 。 六、實驗所需儀器設備： ； 。 西南大學工程技術學院電子信息工程專業本科 實踐環節教學大綱匯編 17 實驗四 頻率特性 一、實驗學時： 2 二、實驗類型 ：驗證實驗 三、實驗目的： ，測量系統的頻率特性； ，求得系統的傳遞函數。 四、實驗內容： 、積分環節、與 RC 網絡的頻率特性； ； 。 五、實驗要求： ，掌握相關的理論知識； 繪制 Bode 圖，并得出傳遞函數，與理論情況相比較； 。 六、實驗所需儀器設備： ； 。 實驗五 典型非線性環節的模擬與相平面法 一、實驗學時： 2 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的： ； 。 四、實驗內容： ，動態響應和穩態誤差； ，動態響應和穩態誤差； ； ； 。 五、實驗 要求： ，掌握各典型環節的特性，熟悉相平面分析法； ； ； 。 六、實驗所需儀器設備： ； 。 實驗六 MATLAB 在控制系統仿真中的應用（一） 一、實驗學時： 2 西南大學工程技術學院電子信息工程專業本科 實踐環節教學大綱匯編 18 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的： 了解使用 MATLAB 對控制系統仿真的基本方法，熟悉常用的控制系統工具箱函數，會使用幫助了解函數的功能與用法。 四、實驗內容： ； ； 。 五、實驗要求： ，編制所需要的程序與命令； ，得出正確的參數與曲線； 。 六、實驗所需儀器設備： 裝有 MATLAB 軟件的計算機一臺。 實驗七 頻域分析 — MATLAB 在控制系統仿真中的應用（二） 一、實驗學時： 2 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的： 進一步熟悉 MATLAB，學會繪制各種特性曲線并掌握由曲線得到相關參數的方法。 四、實驗內容： ； ； 仿真工具的使用。 五、實驗要求： ； ； 。 六、實驗所需儀器設備： 裝有 MATLAB 的計算機一臺。 實驗八 Simulink 實驗 一、實驗學時： 2 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的： 了解 Simulink，學會使用 Simulink 建立系統數學模型，并進行仿真，讀取特征參數。 四、實驗內容： Simulink 研究比例微分校正對系統性能的影響； Simulink 研究測速反饋對系統性能的影響。 五、實驗要求： ； ，比較所得結果； 驗報告。 六、實驗所需儀器設備： 裝有 MATLAB 的計算機一臺。 西南大學工程技術學院電子信息工程專業本科 實踐環節教學大綱匯編 19 《高頻電子技術》實驗教學大綱 課程名稱： 高頻電子技術 課程英文名稱： High Frequency Electron Circuitry 課程代碼： 總學時： 70 課程總學分： 課程類型： 專業課 課程性質： 獨立設課 適用專業： 電子信息工程 考核方式 ：實驗操作成績 20％、平時成績 10％期中成績 10％期終成績 (60％ )四部分構成 。 實驗（實習）教材： 曾興雯、劉乃安等編著的《高頻電子線路》，高等教育出版社， 2020. 主要參考書： 高如云主編，《通信電子線路》，西安電子科技大學出版社， 2020， 7. 謝嘉奎主編，《電子線路》（非線性部分），高等教育出版社， 1988， 5. 張肅文主編，《高頻電子線路》（第三版），高等教育出版社， 1993， 4. 實驗（實習）項目及學時分配： 實驗（實習）項目及學時分配 序號 實驗項目 計劃學時 實驗類型 開出要求 1 實驗一 高頻小信號調諧放大器 2 驗證 必開 2 實驗二 高頻諧振功率放大器 2 驗證 必開 3 實驗三 正弦波振蕩器 2 驗證 必開 4 實驗四 二極管開關混 頻器 2 驗證 選開 5 實驗五 集電極調幅及大信號檢波 2 驗證 必開 6 實驗六 集成模擬乘法器應用 2 驗證 必開 7 實驗七 變容二極管調頻 2 驗證 必開 8 實驗八 模擬鎖相環應用 2 驗證 必開 合 計 16 實驗一 高頻小信號調諧放大器 一、實驗學時： 2 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的 ： 掌握小信號諧振放大器的正確調整。 掌握小信號諧振放大器的電壓增益、通頻帶、矩形系數的測量方法。 進一步掌握高頻小信號調諧放大器的工作原理。 學會小信號調諧 放大器的設計方法。 四、實驗內容： 西南大學工程技術學院電子信息工程專業本科 實踐環節教學大綱匯編 20 調整晶體管的靜態工作點 調諧放大器的諧振回路使它諧振在 測量電壓增益 AV0 測量通頻帶 BW(選做 ) 測量放大器的選擇性（選做） 五、實驗要求： 整理好實驗數據，按要求完成以上實驗內容 用方格紙畫出幅特性曲線。 六、實驗所需儀器設備： BT3（ G）型頻率特性測試儀（選項） 一臺 示波器（雙蹤 20MHZ） 一臺 數字萬用表 一塊 實 驗二 集電極調幅及大信號檢波 一、實驗學時： 2 二、實驗類型： 驗證實驗 三、實驗目的 ： 進一步理解諧振功率放大器的工作原理及負載阻抗，激勵電壓和集電極電源電壓變化對其工作狀態的影響。 掌握諧振功率放大器的調諧特性和負載特性。 四、實驗內容： 使 QE1 的靜態工作點為 ICQ=7mA（ VE=） 觀察放大器的三種工作狀態 測量負載特性（選做） 改變激勵電壓的幅度，觀察對放大器工作狀態的影響。 五、實驗要求： 整理好實驗數據，按要求完成以上實驗內容 畫出放大器三種工作狀態的電流