浙江大學教師及其他專業技術職務評聘工作實施辦法【精品-doc】(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 0萬字以上）1本頂替]。④任現職以來作為項目負責人承擔B類以上項目1項或C類科研項目2項，或作為主要完成者（前五名）獲省部級科技成果二等獎1項以上或作為第一獲獎人獲省部級三等獎1項以上。（二）評審衛生技術副高級職務1．副主任醫師　　①任現職以來，每年完成臨床工作45周以上，其中參加普通門診或專科門診年均不少于45次，主持查房每年45次以上。承擔研究生、本科生、進修生的教學工作和住院醫師的培訓工作。②具有較高的醫療技術水平，較豐富的臨床工作經驗，能獨立解決處理疑難病癥或危重病人的搶救，參加承擔院內臨床會診等醫療活動。③列入SCI論文1篇或國內一級刊物上發表學術論文2篇以上（2006年，國內一級刊物學術論文至少1篇，不足部分每篇一級刊物學術論文可用浙大學報相同等級論文2篇或國內二級刊物學術論文3篇頂替）。 ④作為項目負責人承擔C類以上科研項目1項，或作為主參（前3位）B類以上科研項目1項或C類科研項目2項，或作為主要完成者獲省部級以上成果獎1項或廳級成果獎2項。對于科研和臨床并重的醫生可適當降低對其臨床工作時間的要求，同時應提高臨床工作以外的評審要求。2．副主任藥師　　①豐富的臨床或技術工作經驗，能解決本專業復雜疑難的技術問題，能指導和組織本專業的業務工作。②能夠講授本科生課程、具有指導中、初級藥師工作的能力。③列入SCI論文1篇或國內一級刊物上發表學術論文2篇以上（2006年，國內一級刊物學術論文至少1篇，不足部分每篇一級刊物學術論文可用浙大學報相同等級論文2篇或國內二級刊物學術論文3篇頂替）。 ④作為項目負責人承擔C類以上科研項目1項，或作為主參（前3位）B類以上科研項目1項或C類科研項目2項，或作為主要完成者獲省部級以上成果獎1項或廳級成果獎2項。3．副主任護師 　　①具有較豐富的護理經驗，對急、重、疑難病人的護理能進行指導。②在醫院護理隊伍建設、業務技術管理、組織管理等方面作出一定成績與貢獻。③承擔護理教學任務和一定的科研工作。在國內一級及以上刊物發表學術論文1篇并國內二級刊物發表學術論文1篇（2006年，每篇一級刊物學術論文可用浙大學報相同等級論文2篇或國內二級刊物論文3篇頂替）。④作為主要參加者（前3位）承擔C類以上科研項目1項或作為主要完成者（前3位）獲廳級成果獎1項。⑤護理高級職務評審，應向在一線護理崗位工作的人員傾斜。已經離開一線但仍在護理崗位（護理部、感染科、營養科），其任職條件應在上述條件的基礎上予以提高。4．副主任技師 　　①具有較豐富的技術工作經驗和解決某一方面重大技術問題的能力。承擔組織、培養中級以下實驗技術人員的工作。②熟悉并能組織、指導本科生的實驗，并能協助指導碩士生的部分實驗工作。③列入SCI論文1篇或國內一級刊物上發表學術論文2篇以上（2006年，國內一級刊物學術論文至少1篇，不足部分每篇一級刊物學術論文可用浙大學報相同等級論文2篇或國內二級刊物學術論文3篇頂替）。④作為項目負責人承擔C類以上科研項目1項，或作為主參（前3位）B類以上科研項目1項或C類科研項目2項，或作為主要完成者獲省部級以上成果獎1項或廳級成果獎2項。附件10：浙江大學關于確定（晉升）專業技術中級職務的有關規定 為加強對青年教師及其他專業技術人員的培養，切實提高在政治思想、業務素質和履行相應職務職責的能力，根據浙江大學青年教師和各專業技術人員隊伍的實際狀況，現將我校確定和晉升專業技術中級職務工作作如下規定：一、確定（晉升）中級職務學歷、資歷要求1．確定中級職務：⑴具有博士學位者（含博士后進站人員），工作半年后，經考核合格，可確定相應的中級職務，視其工作報到時間、畢業時間及學位授予時間確定任職時間。其中師資博士后確定講師職務，須取得崗前培訓和普通話測試合格成績。⑵具有碩士學位者，任職滿2年，經考核合格，可確定相應的中級職務。如在大學畢業后攻讀碩士學位前有3年及以上工作經歷者，經考核合格可提前1年確定相應的中級職務2．晉升中級職務：⑴晉升中級職務應符合高等學校教師及其他專業技術職務試行條例規定的學歷（本科，小幼教系列大專及以上）和任職年限要求。⑵通過人事部組織的全國任職資格考試的會計、經濟、統計職務系列的專業技術人員，符合規定的任職年限，經所在單位推薦并經相應職務系列的中評委評議通過后聘任相應的中級職務。二、確定（晉升）中級職務任職條件確定（晉升）中級職務者，必須具有良好的思想政治素質和職業道德，熱愛本職工作，具有較強的事業心和責任感，遵紀守法，作風正派，認真履行崗位職責。結合本校各職務系列人員的實際情況，還應分別具備以下評審條件。1．高校教師系列⑴講授或部分講授本科生課程。承擔輔導、答疑、批改作業、組織課堂討論或指導實驗課、畢業論文、畢業設計、生產實習等教學工作。教學效果良好。⑵參加一定的科研工作或教材編寫或技術推廣、開發或社會調查，開展社會服務活動等。⑶積極擔任班主任工作或參加所在系（所、室）的教學、科研等方面的管理工作或實驗室建設工作。⑷協助高職教師指導研究生或進修教師。⑸在國內二級以上學術刊物發表論文1篇以上。2．科學研究系列⑴掌握本專業的基礎知識和專業知識，基本掌握本門學科的研究方法和實驗技術，了解本學科國內外現狀和發展趨勢。⑵在高級研究人員指導下，承擔研究課題中的具體工作，參與或獨立設計研究方案，并對研究結果進行分析處理，寫出研究或實驗報告。⑶協助高級研究人員指導研究生，參加實驗室建設或參加科技推廣，促進成果轉化工作。⑷在國內二級以上學術刊物發表論文2篇以上。3．學生思政系列⑴掌握思想政治教育的基本理論和方法，能獨立地開展學生的思想教育與管理工作。⑵承擔馬克思主義理論、思想教育類課程的講授、輔導、答疑、批改作業，組織課堂討論等教學工作。⑶參加黨課、團課講授以及軍訓、社會調查等帶隊工作，參加學生心理咨詢活動。承擔或參與思想教育課題研究工作。⑷在國內二級以上學術刊物發表論文1篇或正式刊物發表學術論文2篇以上。4．實驗技術系列⑴掌握本實驗室有關的實驗原理和實驗技術，承擔本實驗室各種儀器設備的技術管理，并能對儀器設備進行調試、維護、檢修和排除故障。⑵認真完成實驗教學任務和實驗室各項工作，寫出較高水平的實驗報告。⑶能獨立地創造和改進某些實驗技術條件，設計、制作實驗裝置，改進有關設備的性能指標。⑷在國內二級以上學術刊物發表論文1篇或正式刊物發表學術論文2篇以上。5．工程技術系列⑴基本掌握現代生產管理和技術管理的方法，有獨立承擔較復雜項目的研究、設計工作能力和解決本專業較復雜的技術問題。⑵靈活運用本專業基礎知識和專業知識，熟悉本專業國內外技術或研究現狀和發展趨勢。⑶有一定從事生產、技術管理和開發推廣工作的實踐經驗，取得具有實用價值或經濟效益的技術成果。⑷在國內二級以上學術刊物發表論文1篇或正式刊物發表學術論文2篇以上。6．圖資檔案系列⑴熟練掌握圖書情報專業基礎理論知識，并能在實際工作中靈活應用。⑵掌握圖書資料有關工作方法和技能，高質量的獨立完成一項或數項業務工作（文獻研究、書目編輯、情報收集等），對本校讀者、教學、科研和館藏情況有深入了解，并對某學科有一定的研究。⑶了解信息學在圖書館各項工作中的運作程序，具有一定的外語知識和計算機應用能力。⑷在國內二級以上學術刊物發表論文1篇或正式刊物發表學術論文2篇以上。7．出版技術系列⑴具有本專業基礎理論知識，了解版權和經營管理基礎知識，以及編輯出版工作各環節業務，能應用計算機進行編輯工作。⑵搜集研究本學科的學術動態和編輯出版信息，有參與或獨立策劃重點選題的能力，有較強的組稿、文字加工或美術設計能力。⑶工作質量較高，發排稿件能夠達到“齊、清、定”的要求，所編書刊的內容和編輯質量應達到合格。⑷在國內二級以上學術刊物發表論文1篇或正式刊物發表學術論文2篇以上。8．高教管理研究系列⑴掌握高教管理和研究方面的基本理論和方法，并能較好的應用于黨政管理工作實踐。⑵能按學校要求，正確確定工作目標，選擇具體方案，思路清晰，工作有秩序、有計劃，具有一定的組織管理能力。⑶有開拓創新和實干精神，辦事效率和工作質量較高，能較好地完成本職崗位各項任務。⑷能起草觀點明確、質量較好的文件和總結報告；在國內二級以上學術刊物發表論文1篇或正式刊物發表學術論文2篇以上。9．衛生技術系列⑴熟悉本專業基礎理論和專業知識并能較好地應用于臨床或技術工作中。⑵具有一定的臨床或技術工作經驗，能在臨床診治、護理及輔助診斷、治療等工作中熟練掌握技術操作，并能獨立處理一般的專業技術問題。⑶能較熟練的閱讀各類專業書刊，了解并初步掌握國內外本專業先進技術。⑷在國內二級以上學術刊物發表論文1篇或正式刊物發表學術論文2篇以上。10．會計、經濟系列⑴熟悉本專業基礎理論和專業知識，并能較好地應用于財務、會計或經濟工作。⑵能正確確定工作目標，思路清晰，工作有秩序、有計劃，辦事效率和工作質量較高，能較好地完成本職崗位各項任務。⑶通過會計師、經濟師資格考試。 ⑷能起草觀點明確、質量較好的文件和總結報告；在國內二級以上學術刊物發表論文1篇或正式刊物發表學術論文2篇以上。11．小教、幼教系列⑴具有良好的師德師風和較高的文化專業知識水平、教育教學能力。⑵承擔小學或幼兒園的教學、輔導、答疑、批改作業、組織課堂討論等教學工作，教學效果良好。⑶在國內二級以上學術刊物發表論文1篇或正式刊物發表學術論文2篇以上。三、確定（晉升）中級職務的時間安排1．每年的6月和12月進行具有碩士及以上學位專業技術人員的中級職務確定及轉評工作，任職資格的審定時間按每年3月、6月、9月、12月進行計算。2．每年的12月進行本科及以下學歷專業技術人員的中級職務晉升及轉評工作，任職資格的審定時間為每年的12月份。附件11：浙江大學衛生技術系列高、中級職務學歷破格條件一、晉升副高級職務破格條件申報副主任藥、護、技師職務應具有本科及以上學歷，其中在2008年前申報者，大專畢業，從事本專業工作滿20年以上（專業工作年限可累積計算），可提出破格晉升的要求。破格申報者除符合浙江大學晉升衛生技術高級職務任職條件外，任現職以來還應同時具備以下條件之一：（1）在附屬醫院、校醫院護理部擔任正、副主任或主要科室擔任護士長、技術科室擔任正副主任二年以上，工作業績突出。（2）作為主要獲獎者獲得省部級三等獎以上成果獎；或主持廳局級以上科研項目；或獲得省部級以上有突出貢獻中青年專家、全國模范護士、省部級以上勞動模范、先進工作者稱號者（不含協會、團體等授予的稱號）。二、晉升中級職務破格條件申報主管藥、護、技師職務應具有本科及以上學歷或具有學士學位，其中在2008年前申報者，大專學歷可視作滿足上述學歷要求，對于中專畢業，從事衛技工作十五年以上（專業工作年限可累積計算），可提出破格申報的要求；在2010年前申報者，對于大專畢業，從事衛技工作七年以上（專業工作年限可累積計算），可提出破格申報的要求。破格申報者除符合浙江大學晉升衛技中級職務任職條件外，任現職以來還應同時具備以下條件之一：（1）正式發表專業學術論文2篇，其中二級刊物論文至少1篇。（2）作為主要完成者（以獲獎證書上具名為準）獲省級科技成果一、二、三等獎或廳級二等獎以上1項；或獲得校級或省級個人先進、榮譽稱號等。附件12：各專業技術職務系列學歷要求及評審程序對應表系列職務名稱任職條件學位要求評審程序范圍教學科研系列講師學校制定58年前碩士58年后博士學院教學科研人員副教授學院制定學院－學部教授院－部－校科研系列助研學校制定58年前碩士58年后博士學院專職科研人員副研究員學院制定學院－學部研究員院－部－校學生思政系列助教學校制定63年后碩士學生思政高中評委專職思政人員講師副教授教授研究員學校制定58年后博士58年后碩士同高教研究系列科研輔助系列助理工程師研究實習員參照科研系列本科