江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版(編輯修改稿)

江西省八年級語文下冊第一單元1社戲第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】請各位學生說說自己童年最喜歡的事情。一、定向導入童年生活猶如一幅五彩斑斕的圖畫，猶如一個歡快跳動的音符。說不盡，道不完。今天我們就走進魯迅先生的童年生活，看一看他的童年生活是怎樣的。魯迅一、定向導入魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興

2026-06-08 16:50

江西省八年級語文下冊第一單元1社戲第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】請各位學生說說自己童年最喜歡的事情。一、定向導入童年生活猶如一幅五彩斑斕的圖畫，猶如一個歡快跳動的音符。說不盡，道不完。今天我們就走進魯迅先生的童年生活，看一看他的童年生活是怎樣的。魯迅一、定向導入魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興

2026-06-08 01:24

廣東省廉江市八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結】1956年，賀敬之回到闊別已久的延安，那是他曾生活多年的革命搖籃，魂牽夢繞的第二故鄉，如今再一次見到它，感觸萬千，心潮澎湃，于是寫下了這首激情洋溢、膾炙人口的政治抒情詩。2回延安，理解陜北民歌“信天游”的藝術特點。、夸張等修辭方法的表現力量。。學習目標賀敬之：現代著名詩人和劇作家。19

2026-06-04 15:53

江西省八年級語文下冊第六單元23馬說第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】馬說韓愈一、復習導入二、合作探究?？?？?，千里馬命運如何呢？?4.“且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？”表達了作者什么感情？?“伯樂”“千里馬”“食馬者”分別比喻什么？?，難道只是說“馬”嗎？作者通過這篇文章想要表達什么？二、合作探究1、第一段表達了作者

2026-06-08 17:00

江西省八年級語文下冊第三單元12蒹葭第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】學習目標：《蒹葭》的景美和景中人的美。、比、興的表現手法，體會重章疊句的表達方式。，背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是《詩經》中常見的什么手法？有何作用？，主人公有何行動？由此你能看出他的什么性格特征？？4.“所謂伊人”指的僅僅是一個美麗的女子

2026-06-08 16:50

江西省八年級語文下冊第三單元12蒹葭第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】學習目標：《蒹葭》的景美和景中人的美。、比、興的表現手法，體會重章疊句的表達方式。，背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是《詩經》中常見的什么手法？有何作用？，主人公有何行動？由此你能看出他的什么性格特征？？4.“所謂伊人”指的僅僅是一個美麗的女子

2026-06-08 01:42

江西省八年級語文下冊第六單元23馬說第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】馬說韓愈一、復習導入二、合作探究?？?？?，千里馬命運如何呢？?4.“且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？”表達了作者什么感情？?“伯樂”“千里馬”“食馬者”分別比喻什么？?，難道只是說“馬”嗎？作者通過這篇文章想要表達什么？二、合作探究1、第一段表達了作者

2026-06-08 16:50

20xx年春八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結】2回延安R·八年級語文下冊，把握其特點和語言風格。地域特點和民俗內涵。，體會詩人對延安的感情。學習目標新課導入回延安劉秉義離別三十年今日回延安寶塔映朝陽延水金光閃啊延安啊延安眼望你壯麗的山河我心潮澎湃憶當年我心潮澎湃憶當

2026-06-06 13:05

20xx年春八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結】2回延安一、字音字形lǒu(摟)定腦pàn(畔)糜．子(méi)油饃．(mó)白羊肚．(dǔ)柳林鋪．(pù)二、重要詞語:一回又一回。:一種形狀像小米、沒有黏性的黍類谷物。三、作家介紹

2026-06-10 04:28

廣東省廉江市八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結】1956年，賀敬之回到闊別已久的延安，那是他曾生活多年的革命搖籃，魂牽夢繞的第二故鄉，如今再一次見到它，感觸萬千，心潮澎湃，于是寫下了這首激情洋溢、膾炙人口的政治抒情詩。2回延安，理解陜北民歌“信天游”的藝術特點。、夸張等修辭方法的表現力量。。學習目標賀敬之：現代著名詩人和劇作家。19

2026-06-04 15:53

江西省八年級語文下冊第一單元第4課燈籠課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、定向導學一、定向導學一、定向導學散文燈籠4一、定向導學吳伯簫(1906—1982)原名熙成，山東萊蕪人，散文家、教育家。一生作品200多篇，較著名的作品有《山屋》《菜園小記》《記一輛紡車》等，主要散文集有《羽書》《北極星》《忘年》等；譯作有海涅的《波羅的海》；人民文學出

2026-06-08 16:50

江西省八年級語文下冊第三單元11核舟記第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、定向導學定向導學定向導學1、明有奇巧人曰王叔遠2、能以徑寸之木徑寸3、為宮室、器皿、人物4、罔不因勢象形5、嘗貽余核舟一6、蓋大蘇泛赤壁云7、舟首尾長約八分有奇8、高

2026-06-03 15:11

江西省八年級語文下冊第一單元第4課燈籠課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、定向導學一、定向導學一、定向導學散文燈籠4一、定向導學吳伯簫(1906—1982)原名熙成，山東萊蕪人，散文家、教育家。一生作品200多篇，較著名的作品有《山屋》《菜園小記》《記一輛紡車》等，主要散文集有《羽書》《北極星》《忘年》等；譯作有海涅的《波羅的海》；人民文學出

2026-06-08 01:24

江西省八年級語文下冊第三單元11核舟記第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、定向導學定向導學定向導學1、明有奇巧人曰王叔遠2、能以徑寸之木徑寸3、為宮室、器皿、人物4、罔不因勢象形5、嘗貽余核舟一6、蓋大蘇泛赤壁云7、舟首尾長約八分有奇8、高

2026-06-03 15:11

20xx年春八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結】2　回延安二、重要詞語:一回又一回。:一種形狀像小米、沒有黏性的黍類谷物。三、作家介紹賀敬之,1924年生,當代著名詩人、劇作家。山東棗莊人。主要創作有歌劇《白毛女》(集體創作)、著名詩篇《回延安》《放聲歌唱》《桂林山水歌》等。四、寫作背景《回延安》這首詩是賀敬之1956年從北京重回闊別十年之久

2026-06-10 19:38

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江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版(參考版)

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