九年級語文上冊第五單元17智取生辰綱習題課件新人教版(編輯修改稿)

廣東專版20xx年秋九年級語文上冊第六單元21智取生辰綱習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第六單元21．智取生辰綱1．根據拼音寫出相應的詞語。(1)天氣熱了，行不得，見著林子便要去xiēxī()。(2)這gānxì()須是俺的！(3)那十一個廂禁軍口里喃喃訥訥地yuànchàng()。(4)比得草芥子

2026-06-11 17:46

九年級語文上冊17智取生辰綱教學案-資料下載頁

【總結】第一篇：九年級語文上冊17《智取生辰綱》教學案 17智取生辰綱 【教學目標】知識與技能 識記生字，整體把握課文內容，了解《水滸傳》的主要內容。過程與方法 了解認識楊志的思想性格。學習作品明暗兩...

2025-10-16 16:42

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【總結】第六單元21智取生辰綱

2026-06-12 00:58

20xx九年級語文上冊第六單元21智取生辰綱課件新人教版-資料下載頁

【總結】閱讀《高分突破》P106《魯智深大鬧五臺山》，完成練習。

2026-06-03 04:36

九年級語文上冊第六單元21智取生辰綱教案新人教版-資料下載頁

【總結】第一篇：九年級語文上冊第六單元21智取生辰綱教案新人教版 智取生辰綱 一、情景導入生成問題 常言道：“智不智看《三國》，勇不勇看《水滸》?！币馑际钦f：三國多智士，梁山多勇夫。那么水滸英雄是不是都...

2025-10-16 15:09

九年級語文智取生辰綱-資料下載頁

【總結】智取生辰綱施耐庵學習目標?一、理清故事情節，學習明暗兩條線索敘述故事及在矛盾沖突中刻畫人物的方法?二、分析人物形象，提高欣賞優秀文學作品的能力整體感知用自己的話概述小說的故事情節：故事開端：楊志改時送生辰綱。故事發展：七雄販棗蒙楊志。故事高潮：白勝設計誘

2026-07-23 17:29

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【總結】閱讀《高分突破》P106《魯智深大鬧五臺山》，完成練習。

2026-06-07 12:10

九年級語文上冊智取生辰綱教案人教版-資料下載頁

【總結】第一篇：九年級語文上冊《智取生辰綱》教案人教版 《智取生辰綱》教案 【教學目的】： 1、學習本文明暗兩條線索相結合的結構方式。 2、認識楊志的性格發展變化及形象特征。 3、學習本文環境描寫和...

2025-10-16 14:55

九年級語文下冊第五單元17公輸習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】輸yú1．給下列加點字注音。敝輿．()守圉．()墨翟．()至于郢．()楩．楠()短褐．()犀兕．()公輸盤．()2．下列句子中沒有通假字的一項是()A．子墨子

2026-06-03 12:40

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【總結】輸yú1．給下列加點字注音。敝輿．()守圉．()墨翟．()至于郢．()楩．楠()短褐．()犀兕．()公輸盤．()2．下列句子中沒有通假字的一項是()A．子墨子

2026-06-11 12:17

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【總結】第六單元人物百態21智取生辰綱自主學習課前積累21智取生辰綱文常信息走近作者施耐庵，元末明初小說家，生平事跡不詳。著有《水滸傳》?！端疂G傳》又名《忠義水滸傳》，是中國歷史上第一部歌頌農民起義的長篇小說，是中國古典四大名著之一。全書記述了北宋末年梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，

2026-06-06 01:16

人教版語文第17課智取生辰綱-資料下載頁

【總結】智取生辰綱施耐庵1、讀準字音。2、古今異義詞。3、用簡潔的語言概括文章主要內容。趲行（）嗔怪（）恁地（）怨悵慪氣（）樸刀（

2026-01-04 04:41

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【總結】第二十一課智取生辰綱一情景導入生成問題常言道：“智不智看《三國》，勇不勇看《水滸》?！币馑际钦f：三國多智士，梁山多勇夫，那么水滸英雄是不是都是“四肢發達，頭腦簡單”的人呢？答案是否定的。他們的計謀同樣讓人拍案叫絕。不信，我們就來學習《智取生辰綱》，領略一下梁山好漢的計謀。三維目標掌握小說的有關知

2026-06-07 12:09

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【總結】路見不平一聲吼哇該出手時就出手哇風風火火闖九州哇（該出手時就出手哇）（風風火火闖九州哇）嘿兒呀咿兒呀嘿唉嘿依兒呀（嘿兒呀咿兒呀嘿嘿嘿嘿依兒呀）大河向東流哇天上的星星參北斗哇（嘿嘿嘿嘿參北斗哇）（生死之交一碗酒哇）說走咱就走哇你有我有全都有哇（嘿嘿嘿嘿全都有哇）（

2026-06-12 02:38

2016秋人教版語文九上第17課智取生辰綱-資料下載頁

【總結】7C中小學課件導入新課“路見不平一聲吼，該出手時就出手。?《水滸傳》的主題曲曾唱遍大江南北。水滸英雄殺富濟貧，為民除害，俠義為懷的事跡也在人民群眾中廣為流傳。7C中小學課件三國多智士，梁山多勇夫，那么水滸英雄是不是都是?四肢發達，頭腦簡單?的人呢？7C中小學課件7C中小學課件?知

2025-11-29 08:14

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