20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第5課最后一次講演課件3北京課改版(編輯修改稿)

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元第20課最后一次講演課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】一句話有一句話說出就是禍，有一句話能點(diǎn)得著火。別看五千年沒有說破，你猜得透火山的緘默？說不定是突然著了魔，突然青天里一個(gè)霹靂爆一聲：“咱們的中國！”這話教我今天怎么說？你不信鐵樹開花也可，那么有一句話你聽著：等火山忍不住了緘默，不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，等到青

2026-06-11 14:14

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元第20課最后一次講演課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】最后一次講演作者：聞一多背景：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，美帝國主義和蔣介石反動(dòng)政府內(nèi)外勾結(jié)，瘋狂策劃反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。這種倒行逆施，遭到全國人民的反對(duì)，一個(gè)“反內(nèi)戰(zhàn)、反獨(dú)裁”的愛國民主運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)蓬勃興起。國民黨反動(dòng)派冒天下之大不韙，一方面撕毀政協(xié)會(huì)議，派兵向解放區(qū)大舉進(jìn)攻，另一方面，在他們暫時(shí)統(tǒng)治的區(qū)域里制造白色恐怖，甚至采取暗殺

2026-06-11 14:12

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元第20課最后一次講演課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】一句話有一句話說出就是禍，有一句話能點(diǎn)得著火。別看五千年沒有說破，你猜得透火山的緘默？說不定是突然著了魔，突然青天里一個(gè)霹靂爆一聲：“咱們的中國！”這話教我今天怎么說？你不信鐵樹開花也可，那么有一句話你聽著：等火山忍不住了緘默，不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，等到青

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20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元第20課最后一次講演課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】最后一次講演作者：聞一多背景：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，美帝國主義和蔣介石反動(dòng)政府內(nèi)外勾結(jié)，瘋狂策劃反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。這種倒行逆施，遭到全國人民的反對(duì)，一個(gè)“反內(nèi)戰(zhàn)、反獨(dú)裁”的愛國民主運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)蓬勃興起。國民黨反動(dòng)派冒天下之大不韙，一方面撕毀政協(xié)會(huì)議，派兵向解放區(qū)大舉進(jìn)攻，另一方面，在他們暫時(shí)統(tǒng)治的區(qū)域里制造白色恐怖，甚至采取暗殺

2026-06-11 14:14

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第2課陽關(guān)雪課件3北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】陽關(guān)雪余秋雨?《文化苦旅》?《山居筆記》?《千年一嘆》?《借我一生》?《中國戲劇文化史》作品介紹《文化苦旅》是余秋雨先生的代表作，書主要是以余秋雨先生在全國各地的文化之地的游覽過程為線索，思想非常深刻，語言也極有震撼力，揭示了中國文化巨大的

2026-06-11 14:11

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課應(yīng)有格物致知精神課件3北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】有人說中國的孩子“高分低能”“會(huì)讀書不會(huì)研究”缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。問題出在哪里呢？丁肇中教授的文章會(huì)給我們極大的啟發(fā)。應(yīng)應(yīng)有有精精神神丁肇中這是一篇著名科學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談的議論文什么是格物致知精神？?格：推究。致：獲得。?《禮記·大學(xué)》

2026-06-11 14:10

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第4課觀蓮拙政園課件3北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于荷花的詩【采蓮曲】王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。【荷花】清.石濤荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。荷葉宋.歐陽修池面風(fēng)來波瀲瀲，波間露下葉田田。誰

2026-06-12 02:35

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第1課雨中登泰山課件3北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】雨中登泰山——李健吾教學(xué)目標(biāo)：?一、了解雨中泰山的壯麗，體會(huì)作者冒雨登山的情懷，激發(fā)知難而進(jìn)、奮勇攀登的精神。?二、學(xué)習(xí)移步換景，多角度描述景物特征和寓情于景，借景抒情的寫作方法。文學(xué)常識(shí)?游記，顧名思義，就是記游。也就是對(duì)一次出行、游覽、參觀……等的記錄。在這里，游的含義有多種：游歷、旅游、游玩、游覽、參觀、訪問、考

2026-06-10 19:38

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第3課世間最美的墳?zāi)拐n件3北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)要求:１、培養(yǎng)學(xué)生從平凡生活中發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美的良好習(xí)慣。２、引導(dǎo)學(xué)生理解樸素美、人格美的內(nèi)涵，爭(zhēng)做有高尚道德情操的人。３、體會(huì)景、情、理的完美結(jié)合。４、領(lǐng)會(huì)文中對(duì)比手法的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)文章描繪的“樸素美”，感受“樸素美”的震撼力量教學(xué)難點(diǎn):1、體會(huì)景、情

2026-06-11 14:09

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課我有一個(gè)夢(mèng)想課件1北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】16世紀(jì)起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。?黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì)，1861年解放黑奴宣言，讓黑人在法律上獲得了自由。可是在現(xiàn)實(shí)生活中呢？幾個(gè)白人警察在公眾場(chǎng)肆無忌憚地毆打一美國黑人。?美國的黑人在20世紀(jì)50年代，展開爭(zhēng)取民權(quán)的運(yùn)動(dòng)。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件，激起持續(xù)的抗議行動(dòng)。當(dāng)時(shí)在教會(huì)當(dāng)

2026-06-12 01:04

北京課改版八上最后一次講演-資料下載頁

【總結(jié)】臨淄八中課時(shí)教案設(shè)計(jì)年級(jí)__八年級(jí)_學(xué)科__語文___課題《最后一次演講》第一課時(shí)課型新授審核人郭英華教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和能力：。。。二、過程和方法：、修辭使用等技巧在演講語言中的重要作用，能夠初步掌握演講語言中表情達(dá)意的技巧，并且學(xué)以致用。2.①以演講為突

2025-11-09 22:22

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第13課馬說課件3北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們：“物盡其用，人盡其才”是人才實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，所企盼的理想境界。但在很多時(shí)候，特別是封建社會(huì)，很多人才常哀嘆生不逢時(shí)，不能施展自己的抱負(fù)，甚至被扼殺，這是一種經(jīng)常性的社會(huì)悲劇。今天，我們學(xué)習(xí)韓愈的《馬說》反映的就是這種現(xiàn)象，文章表達(dá)了作者對(duì)這一現(xiàn)象的深刻思考。韓愈初登仕途時(shí)，很不得志。曾三次上書宰相

2026-06-05 01:08

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第9課談骨氣課件3北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】吳晗：浙江義烏人，中科院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部學(xué)部委員，是現(xiàn)代明史研究的開拓者和奠基者之一。中國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。主要作品有《投槍集》、《燈下集》、《春天集》、劇本《海瑞罷官》等。，講道理的文章。（）、（）、（）。（

2026-06-11 14:09

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課應(yīng)有格物致知精神課件1北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】13應(yīng)有格物致知精神1．理解真正的格物致知的精神。2．理解文章的論證方法。3.聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)丁肇中（1936－）美籍華裔物理學(xué)家。1936年1月27日出生于美國。三個(gè)月后隨父母回到中國。1956年到美國密執(zhí)安大學(xué)學(xué)習(xí)，1960年獲得科學(xué)碩士學(xué)位，1962年獲得（物理學(xué)）哲學(xué)博士學(xué)位。

2026-06-11 14:10

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課應(yīng)有格物致知精神課件2北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】整體感知朗讀課文，說說課文論述的話題是什么，作者的觀點(diǎn)是怎樣的?理清作者從幾個(gè)方面來談問題的。有人說中國的孩子“高分低能”“會(huì)讀書不會(huì)研究”缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。問題出在哪里呢？丁肇中教授的文章會(huì)給我們極大的啟發(fā)。應(yīng)有格物致知精神——丁肇中?丁肇中（1936－）美籍華裔物

2026-06-11 14:10

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20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第5課最后一次講演課件3北京課改版(參考版)

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