20xx年八年級語文上冊第八單元第28課變色龍課件1滬教版五四制(編輯修改稿)

20xx年八年級語文上冊第一單元第1課笑課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】1999年，她在北京逝世，度過了99個春秋。她的名字詩意、親切。她的文筆典雅，凝練。她那圣潔的言辭像母親的手撫慰著每個讀者的心房-《繁心》《春水》《寄小讀者》她是天地間最美麗的一朵花.笑——冰心1、文章為我們描繪了三幅“笑”的畫面，

2026-06-05 02:23

20xx年八年級語文上冊第一單元第1課笑課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】“生物指示”現象彤宇一、現在地球公轉1周為1年，1天有365天，請問幾億年前、幾千萬年前也是這樣嗎？現在月球繞地球1周為1月，1月有30天左右，請問4億年前1個月有幾天？1、珊瑚是怎樣告訴我們1年有幾天的？年代珊瑚體壁上的環紋數1年的天數結論推論

2026-06-08 22:26

20xx年八年級語文上冊第一單元第1課笑課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】冰心（1900—1999），福建人，享年99歲，被稱為“世紀老人”。原名謝婉瑩，筆名為冰心，取“一片冰心在玉壺”為意。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。是“五四新文學運動”中涌現出來的第一批現代作家之一。代表作有新詩集《繁星》、《春水》和散文集《寄小讀者》等。冰心散文的語言“清麗”、“典雅”，被稱為“冰心體”。母親呵

2026-06-08 22:29

20xx年八年級語文上冊第八單元第29課我的叔叔于勒課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】我的叔叔于勒（法）莫泊桑一、導入課前預習檢查二、小說概括指導三、人物形象分析（小組討論完成）1、菲利普夫婦在金錢和親情面前毫不猶豫的選擇金錢，從這一點你可以感覺他們是什么樣的人？2、菲利普夫婦對錢的渴求已經超越了正常人的心態。你認為他們為什么如此的嫌貧愛富？（建議先獨立閱讀4、5、6，

2026-06-10 06:49

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】二十年以后美國：歐·亨利整體感知理清思路1、根據小說的特點縮寫本文，字數120字左右。小組討論，組長發言整體感知理清思路在一個寒風帶著雨意的夜晚，到西部掙家業的鮑勃，成了通緝犯但依然冒著被捕的危險赴二十年前與好朋友杰米的約

2026-06-11 06:49

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】二十年后(美國)歐·亨利默讀課文，試用簡潔的語言概括小說的故事情節。找一找伏筆！“在世界上任何地方，貧窮總是不方便的。但只有在美國，貧窮是恥辱。”——馬克?吐溫作業1、依據人物性格，揣摩人物心理(二選一，60字左右

2026-06-10 06:53

20xx年八年級語文上冊第八單元第29課我的叔叔于勒課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】復習檢測：梳理故事情節故事情節于勒的現狀菲利普夫婦對于勒的態度驅趕于勒揮霍財產于勒于勒窮困潦倒懷疑躲避于勒窮困潦倒憎惡期盼偶遇經商發財厭惡期待以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環

2026-06-10 06:53

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】二十年以后美國：歐·亨利整體感知理清思路1、根據小說的特點縮寫本文，字數120字左右。小組討論，組長發言整體感知理清思路在一個寒風帶著雨意的夜晚，到西部掙家業的鮑勃，成了通緝犯但依然冒著被捕的危險赴二十年前與好朋友杰米的約

2026-06-10 06:51

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】二十年后(美國)歐·亨利默讀課文，試用簡潔的語言概括小說的故事情節。找一找伏筆！“在世界上任何地方，貧窮總是不方便的。但只有在美國，貧窮是恥辱。”——馬克?吐溫作業1、依據人物性格，揣摩人物心理(二選一，60字左右

2026-06-11 06:53

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】二十年后歐?亨利學生問題為什么說鮑勃是圓滑的？為什么要對鮑勃的表和領帶別針進行描寫？為什么要在領帶別針與懷表上特意提到鉆石？為什么要在文章結尾增加紙條內容？杰米是個怎樣的人？巡警為什么不親手給鮑勃紙條呢？作者為什么要寫這樣一篇短文呢？為什么鮑勃在被通緝的情況下還要來赴約？學生問題為什么說

2026-06-11 14:22

20xx年八年級語文上冊第八單元第29課我的叔叔于勒課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒19世紀法國批判現實主義作家。被譽為“短篇小說之王”，他作品的語言簡潔、準確、生動，情節構思精巧，人物描寫自然真實，側重摹寫人情世態，表現社會風俗環境。代表作：《羊脂球》《漂亮朋友》《米隆老爹》《項鏈》等莫泊桑通過分析人物語言，神態，動作描寫來理解人物形象。

2026-06-11 14:22

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【總結】我的叔叔于勒（法）莫泊桑一、導入課前預習檢查二、小說概括指導三、人物形象分析（小組討論完成）1、菲利普夫婦在金錢和親情面前毫不猶豫的選擇金錢，從這一點你可以感覺他們是什么樣的人？2、菲利普夫婦對錢的渴求已經超越了正常人的心態。你認為他們為什么如此的嫌貧愛富？（建議先獨立閱讀4、5、6，

2026-06-11 06:52

20xx年八年級語文上冊第八單元第29課我的叔叔于勒課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】復習檢測：梳理故事情節故事情節于勒的現狀菲利普夫婦對于勒的態度驅趕于勒揮霍財產于勒于勒窮困潦倒懷疑躲避于勒窮困潦倒憎惡期盼偶遇經商發財厭惡期待以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環

2026-06-11 06:53

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結】歐●亨利：美國著名批判現實主義作家，世界三大短篇小說大師之一。曾被評論界譽為“曼哈頓桂冠”散文作家和“美國現代短篇小說之父”。代表作：《警察與贊美詩》、《賢人的禮物》、《最后一片長青藤葉》等。作品特點:；●亨利式的幽默“含淚的微笑”；

2026-06-11 14:21

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【總結】二十年后歐?亨利學生問題為什么說鮑勃是圓滑的？為什么要對鮑勃的表和領帶別針進行描寫？為什么要在領帶別針與懷表上特意提到鉆石？為什么要在文章結尾增加紙條內容？杰米是個怎樣的人？巡警為什么不親手給鮑勃紙條呢？作者為什么要寫這樣一篇短文呢？為什么鮑勃在被通緝的情況下還要來赴約？學生問題為什么說

2026-06-11 14:34

20xx年八年級語文上冊第八單元第28課變色龍課件1滬教版五四制-文庫吧

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20xx年八年級語文上冊第八單元第28課變色龍課件1滬教版五四制(已修改)

20xx年八年級語文上冊第八單元第28課變色龍課件1滬教版五四制(編輯修改稿)