20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第8課金與南宋的對峙課件新人教版(編輯修改稿)

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第11課元朝的統治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第11課元朝的統治一、元朝疆域和民族交融(1)元朝的地位:我國歷史上第一個由貴族為主建立的的統一王朝。(2)元朝疆域:“北逾,西極流沙,東盡遼左,南越”,超越漢朝和唐朝。今天的、、云南,東北廣大地區,及,都在元朝的統治范圍之內。

2026-06-11 14:57

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化直擊中考課件新人教版-資料下載頁

【總結】直擊中考1.(青島中考改編)宰相文彥博說:“太祖豈非周世宗忠臣?但得軍心,所以有陳橋之變。”“太祖”是指(B)2.(菏澤中考)有學者認為科舉制所體現的許多有價值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念。科舉制“具有永久的生命力”主要是指(D)3.(鎮江中考改編)

2026-06-11 14:50

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化直擊中考課件新人教版-資料下載頁

【總結】直擊中考1.(青島中考改編)宰相文彥博說:“太祖豈非周世宗忠臣?但得軍心,所以有陳橋之變。”“太祖”是指(B)2.(菏澤中考)有學者認為科舉制所體現的許多有價值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念。科舉制“具有永久的生命力”主要是指(D)3.(鎮江中考改編)

2026-06-11 14:51

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第11課元朝的統治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第11課元朝的統治第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化(春秋）(戰國）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2026-06-11 13:14

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第11課元朝的統治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第11課元朝的統治第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化(春秋）(戰國）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2026-06-11 13:17

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第6課北宋的政治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元　遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化第6課　北宋的政治知識點1知識點2宋太祖強化中央集權(?1?)建立:960年,后周大將　趙匡胤　在陳橋驛發動兵變,他的部下擁立他當皇帝。他隨即回師奪取后周政權,改國號為宋,以開封為東京,作為都城,史稱北宋。?(

2026-06-11 14:50

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第6課北宋的政治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第6課北宋的政治歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課宋朝兒童念的《神童詩》，一開頭就是：“天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，惟有讀書高。”民間流行的俗話則是：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”學習目標

2026-06-11 23:48

20xx年春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化小結導學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元第二單元小結主要知識點第7課中國古代經濟重心的南移第7課宋代商業貿易第11課元朝對邊疆地區管轄的叱實第12課宋代的都市生活第12課宋詞，中國古代的文學成就第13課活字印刷術、指南針和火藥的發明及對世界文明發展的貢獻知識點1：中國古代經濟重心的南移1．下面示意圖顯示了我

2026-06-11 14:38

20xx年春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化小結導學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元第二單元小結主要知識點第7課中國古代經濟重心的南移第7課宋代商業貿易第11課元朝對邊疆地區管轄的叱實第12課宋代的都市生活第12課宋詞，中國古代的文學成就第13課活字印刷術、指南針和火藥的發明及對世界文明發展的貢獻知識點1：中國古代經濟重心的南移1．下面示意圖顯示了我

2026-06-11 14:24

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第9課宋代經濟的發展課件新人教版-資料下載頁

【總結】第9課宋代經濟的發展學習目標：1、了解宋代農業、手工業、商業發展的表現2、分析宋代南方經濟發展的原因3、掌握經濟重心南移完成的史實自主學習：圈劃、思考，5分鐘1、宋代經濟的發展有哪些突出表現？請從農業、手工業、商業三個方面舉例說明。2、宋代南方經濟快速發展的原因有哪些？可從政治、經濟、自然

2026-06-02 22:35

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化北宋的版圖遠不如漢唐時期。當時與北宋并立的政權，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣發展起來的？北宋與遼、西夏之間的關系又是如何呢？、西夏和北宋民族政權并立的基本史實。

2026-06-11 13:17

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第9課宋代經濟的發展課件新人教版-資料下載頁

【總結】第9課　宋代經濟的發展知識點1知識點2知識點3農業的發展:(?1?)從唐朝中晚期至兩宋時期,北方人口大批南遷,帶去了先進　生產技術　,使南方農業發展速度加快,逐漸超過北方。?(?2?)兩宋時期,人口增加,墾田面積擴大,耕作技術提高,農業

2026-06-10 21:38

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第6課北宋的政治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第6課　北宋的政治一、宋太祖強化中央集權趙匡胤?陳橋驛?開封?禁軍將領?將領?將領?相權?文臣?通判?轉運使?皇權?二、重文輕武的政策文臣?武將 

2026-06-11 14:51

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁

【總結】第7課　遼、西夏與北宋的并立知識點1知識點2知識點3契丹族與黨項族(?1?)生產生活:契丹族是生活在北方的游牧民族,到9世紀后期,契丹已經有了農耕、冶鐵和紡織等產業,并開始建筑房屋、城邑。(?2?)建立政權:10世紀初,契丹族首領　耶律阿保機　統一契丹各

2026-06-11 15:08

年春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第11課元朝的統治作業課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第二頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第三頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第四頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第五頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第六頁，編...

2025-10-14 00:27

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第8課金與南宋的對峙課件新人教版-資料下載頁

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第8課金與南宋的對峙課件新人教版(參考版)

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