九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11醉翁亭記課件新人教版(編輯修改稿)

20xx年秋季九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11醉翁亭記習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11醉翁亭記醉翁亭記課堂突破一、字詞訓(xùn)練(解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ))環(huán)(　　　　)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤(　　　　)美，望之蔚然(　　　　　　)而深秀(　　　)者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉(　　　)出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然(　　　　　　)臨(　　　　　　)于泉上者，醉翁亭

2026-06-11 19:53

20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】醉翁亭記歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修字永叔，號(hào)醉翁，又名“六一居士”，是北宋著名的文學(xué)家，政治家以及史學(xué)家，“唐宋八大家”之一，北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。吉州吉水（今屬江西）人，謚號(hào)文忠，有《歐陽(yáng)文忠公文集》。作者簡(jiǎn)介宋仁宗慶歷五年，范仲淹遭讒言離職，歐陽(yáng)修上疏替他分辨，得罪了當(dāng)權(quán)派，被貶到了滁州當(dāng)知州。被貶后，歐陽(yáng)修心

2026-06-03 12:35

20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11醉翁亭記習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（人教版）11醉翁亭記1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)林壑．尤美()(2)望之蔚然．．而深秀者()(3)有亭翼然．．臨于泉上者()(4)飲少輒．醉()(5)醉翁之意．不在酒()

2026-06-07 20:21

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11醉翁亭記第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11醉翁亭記歐陽(yáng)修第一課時(shí)一、新課引入“仁者樂山，智者樂水”。中國(guó)古人歷來(lái)有一種山水情懷。他們寄情山水，抒懷言志，山水亦因人而勝，因文而名。安徽滁州瑯琊山的醉翁亭，便是因?qū)_代文學(xué)家歐陽(yáng)修的千古美文《醉翁亭記》而聞名亍世的，就讓我們循著先生的記述，做一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆聽先生的心音。

2026-06-07 12:10

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11醉翁亭記第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11醉翁亭記歐陽(yáng)修第一課時(shí)一、新課引入“仁者樂山，智者樂水”。中國(guó)古人歷來(lái)有一種山水情懷。他們寄情山水，抒懷言志，山水亦因人而勝，因文而名。安徽滁州瑯琊山的醉翁亭，便是因?qū)_代文學(xué)家歐陽(yáng)修的千古美文《醉翁亭記》而聞名亍世的，就讓我們循著先生的記述，做一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆聽先生的心音。

2026-06-07 08:08

20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課醉翁亭記習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?第11課醉翁亭記第三單元第11課醉翁亭記知識(shí)歸納……………..…1課內(nèi)閱讀…………….…2課外賞讀……………..…3知識(shí)歸納【一詞夗義】1．樂：(1)丌知太守乊樂其樂(第一個(gè)樂：以……為快樂；第事個(gè)樂：樂趣。)(2

2026-06-04 03:05

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3單元11醉翁亭記習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元11醉翁亭記

2026-06-05 00:54

九年級(jí)語(yǔ)文醉翁亭記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《醉翁亭記》教學(xué)目標(biāo):1．積累文言詞語(yǔ)，掌握一些常用實(shí)詞的詞義和重要虛詞的用法。2．體會(huì)作者寄情山水與民同樂的情懷。3．感受文章流暢婉轉(zhuǎn)、抑揚(yáng)錯(cuò)落的語(yǔ)言風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn):1．作者游覽山水的樂趣及與民同樂的情懷。2．“樂”為主線，前呼后應(yīng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。3．散中有整、別具一格、錯(cuò)落有致的句式。創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

2025-11-02 04:15

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文醉翁亭記教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《醉翁亭記》教案 　　九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《醉翁亭記》教案 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 　　。 　　。 　　二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析 ...

2025-11-27 03:06

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元22醉翁亭記課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握一些常用實(shí)詞的含義和虛詞的用法。、寫景、抒情巧妙地結(jié)合在一起的寫法。。的復(fù)雜情感。第一課時(shí)朗讀課文，找出文中生字詞，并注音。環(huán)滁林壑瑯琊飲少輒醉巖穴暝

2026-06-11 16:05

蘇教版九年級(jí)醉翁亭記課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺；而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而

2025-11-01 01:38

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元21醉翁亭記課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】醉翁亭記歐陽(yáng)修《醉翁亭記》碑刻歐陽(yáng)修（1009-1072），北宋文學(xué)家，史學(xué)家。字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，江西吉水人。歐陽(yáng)修是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人，他批評(píng)宋初以來(lái)追求靡麗形式的文風(fēng)，大力提倡古文，主張文章要“明道”“致用”

2026-06-11 22:54

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元21醉翁亭記課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】醉翁亭記歐陽(yáng)修《醉翁亭記》碑刻歐陽(yáng)修（1009-1072），北宋文學(xué)家，史學(xué)家。字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，江西吉水人。歐陽(yáng)修是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人，他批評(píng)宋初以來(lái)追求靡麗形式的文風(fēng)，大力提倡古文，主張文章要“明道”“致用”

2026-06-11 22:54

11醉翁亭記復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】醉翁亭記?【醉翁之意不在酒】比喻本意不在此，而在別的方面。?【水落石出】比喻事物真相完全顯露。?環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯玡也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，

2025-11-12 00:48

醉翁亭記課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)多媒體課件新課程新思想新理念歐陽(yáng)修學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹資料鏈接課文范讀課文分析寫作特色朗讀翻譯拓展比較課堂練習(xí)課外作業(yè)?１．掌握文中的實(shí)詞，了解文中“也”、“而”等虛詞的用法。?２．理解本文寫景抒情的特點(diǎn)。?３．認(rèn)識(shí)文中所表現(xiàn)的作者

2025-11-17 19:33

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