江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活(編輯修改稿)

廣東省七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律新人教版-資料下載頁

【總結】第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律學習目標。法律就在身邊一位微友在微信圈中說：“只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠。”你贊成這一觀點嗎？請闡明你的觀點。運用你的經驗P84老年人權益保障法義務教育法環境保護法?我們的家庭生活、學

2026-06-11 22:25

七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我身邊第2框法律保障生活習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2課時法律保障生活1．道德、法律等行為規范的作用是什么？它們共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。2．法律的特征。(1)法律是由國家制定或認可的。(2)法律是由國家強制力保證實施的。(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。3．

2026-06-12 02:40

七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律項目一生活與法律息息相關?(1)我們在生活中形成的各種_________,以及由此產生的___________需要_____來調整。(2)每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以___________。社會關系

2026-06-12 02:53

廣東署山市七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律新人教版-資料下載頁

【總結】第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律學習目標。法律就在身邊一位微友在微信圈中說：“只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠。”你贊成這一觀點嗎？請闡明你的觀點。運用你的經驗P84老年人權益保障法義務教育法環境保護法?我們的家庭生活、學

2026-06-11 22:25

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律新人教版-資料下載頁

【總結】【課前展示】1．美好集體具有哪些特征？2．美好集體擁有哪些共同的愿景？怎樣的集體生活有助于實現這些愿景？3．美好集體應具有良好的氛圍，你認為應包括哪些氛圍？繁忙的十字口行人和車輛為什么能有序通過？《道路交通安全法》第四十四條：機動車通過交叉路口，按照交通信號燈、交通標志、交通標線或

2026-06-12 04:12

江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行-資料下載頁

【總結】復習鞏固1、什么是未成年人？2、未成年人為什么需要特殊保護？A未成年人的身心發育尚不成熟，自我保護能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。B未成年人是國家的希望、民族的未來。C未成年人的生存與發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊的關愛

2026-06-11 20:46

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【總結】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律1．怎樣理解生活與法律息息相關？(1)法律就在我們身邊，就在我們的生活中。我們在生活中形成的各種社會關系，以及由此產生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協調，而且需要法律來調整。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布，又對生活加

2026-06-12 02:40

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【總結】舊知回顧？？（怎樣理解法律對全體社會成員具有普遍約束力？）？①法律是由國家制定或認可的。（我國法律是人民意志和利益的體現。）②法律是由國家強制力保證實施的。（最主要特征）③法律對全體社會成員具有普遍約束力。①保護作用②規范作用①在法治社會里，公民在法律面前一律平

2026-06-11 23:45

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【總結】法律保障生活法律面前人人平等法律確認和保護公民在享有權利和承擔義務上處于平等的地位,不允許任何人有超越于法律之上的特權。早在歐洲文藝復興時期,新興資產階級思想家的先驅便提出了“人權”的思想。到17、18世紀,資產階級啟蒙思想家洛克、盧梭等人系統地闡述了“天賦人權”學說,認為“人類天生都是自由、平等和獨立的”,“每個人都生而自由平等”,

2026-06-12 02:40

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【總結】生活需要法律漢謨拉比法典《漢謨拉比法典》是中東地區的古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部較為完備并且完整保存下來的成文法典。《漢謨拉比法典》原文刻在一段高、上周長、底部周長,故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權的權標的浮雕,以象征君權神授

2026-06-11 15:29

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【總結】第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長我們與法律同行1、這些做法對我們的生活有什么影響？①立法。立法活動可以使我們有法可依。當自己的合法權益受侵害時，會用法律來保護自己。②執法。能為我們提供有力的司法保障，維護我們的合法權利。③司法。司法行為能夠懲罰犯罪，維護公平正義。④守法。公民遵守法律，能為我們青少年

2026-06-11 15:29

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【總結】復習鞏固1、什么是未成年人？2、未成年人為什么需要特殊保護？A未成年人的身心發育尚不成熟，自我保護能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。B未成年人是國家的希望、民族的未來。C未成年人的生存與發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊的關愛

2026-06-11 20:13

汕頭市七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行-資料下載頁

【總結】我們與法律同行學習目標1、明確為什么要依法辦事2、懂得怎樣做到依法辦事3、明確為什么要樹立法律信仰4、懂得怎樣樹立法律信仰自主感知（6分鐘）認真閱讀課本100-103頁內容，思考：1、為什么要學會依法辦事？2、怎樣做到依法辦事？3、為什么要樹立法律信仰？4、樹立法律信仰應該怎么做

2026-06-09 07:47

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【總結】學習目標?，知道什么是依法辦事。?，知道作為青少年也是法治中國的推動者。?。不懂法的傷：奇葩的敲詐勒索案2022年11月的一天早上，寧波市民王先生準備開自己的林肯車去上班時，他發現自己的愛車被人用硬物劃傷了，在車門把手處，還插有一張紙條。紙條上寫：叔叔：您好。我把您的寶

2026-06-09 06:44

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【總結】你的身邊有校園欺凌嗎？你遭遇過校園欺凌嗎？第十課法律伴我們成長一、我們需要特殊保護活動一：探究與分享：1、校園欺凌事件的學生們年齡上有何共同點？2、哪些原因導致了校園欺凌事件？（1）外部環境家庭：暴力、不負責任的父母，錯誤的教育方式學校：管理松散，教育不到位社會：暴力、兇殺

2026-06-12 02:39

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