湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版(編輯修改稿)

中圖版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的和戰2-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏和北宋的和戰第二單元宋元時期目錄contents學習目標課前預習課堂探究與檢測課后作業學習目標目錄contentsListenattentively學習目標課標要求學習重點知道遼、西夏與北宋的對峙局面北宋與遼、西夏的并立；澶淵之盟。

2025-11-29 00:46

第8課北宋和遼、西夏的并立-資料下載頁

【總結】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開封），歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強中央集權的？?（1）主要措施：政權、兵權、財權?（2）作用：強化了中央集權，防止武裝割據，有利于社會穩定。宋朝外強中干，政府機構重疊、官員冗濫、財政困

2025-08-23 09:04

北宋與遼、西夏并立-資料下載頁

【總結】速讀課本內容，查出北宋，遼，西夏“三兄弟檔案”，完成表格。政權名稱建立民族建立者建立時間都城北宋遼西夏漢族契丹黨項趙匡胤耶律阿保機元昊960年10世紀初11世紀前期東京上京興慶

2026-08-06 20:54

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化北宋的版圖遠不如漢唐時期。當時與北宋并立的政權，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣發展起來的？北宋與遼、西夏之間的關系又是如何呢？、西夏和北宋民族政權并立的基本史實。

2026-06-11 13:22

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第7課遼西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁

【總結】第7課　遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項族(1)興起:9世紀后期,契丹已經有了農耕、冶鐵和紡織等產業,并開始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國:10世紀初,契丹族首領　　　　　　　　　　統一契丹各部,建立政權,都城在　　　　　　　　。阿保機建國后,發展生產,創制文字,國力不斷增強。 

2026-06-11 15:11

七年級語文遼西夏與北宋并立-資料下載頁

【總結】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時間：916年建立者：耶律阿保機都城：上京建立時間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時間：960年

2025-11-03 02:45

湖南省七年級歷史下冊第17課明朝的滅亡課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第17課明朝的滅亡學習目標。，了解李闖王推翻明朝的基本過程。教學重點：明末的腐敗政治；李自成推翻明朝的政策措施及其影響教學難點：明末農民起義的原因一、原因《明憲宗元宵行樂圖》(局部）1、內因①政治腐?。换适覂炔裤^心斗角，大臣們結黨營私，爭權奪利。相關史事

2026-06-12 06:28

廣西七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對峙局面。北宋的建立者是（）。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信Ｂ北宋在政治上最主要的特點是（）。A、重武輕文B、節度使權力很大C

2026-06-11 23:27

湖南省七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第11課元朝的統治白塔寺白塔寺，是妙應寺的俗稱，始建于元朝，位于北京西城區阜成門內大街，是一座藏傳佛教寺院。寺內建于元朝的白塔，是中國現存年代最早、規模最大的藏式佛塔。學習目標、認識元朝的版圖是我國歷史上最大的。2、理解元朝實行行省制度的目的、內容和作用及對后世的影響。。教學重點：元朝實行行

2026-06-11 22:22

湖南省七年級歷史下冊第14課明朝的統治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第14課明朝的統治朱元璋像朱元璋家境貧苦，從小給地主放牧牛羊，17歲時，父母、大哥都死于災荒和瘟疫，他只好出家到一座寺廟做和尚，元末農民起義后，他被迫投奔了起義軍，由于他足智多謀，作戰勇敢，幾年后成為這支起義軍的首領，他率領隊伍南征北戰，采取“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的策

2026-06-11 20:48

[政史地]第10課遼、西夏和北宋并立課件-資料下載頁

【總結】唐玄宗統治后期，不務政事，造成朝政混亂，地方藩鎮勢力日盛，最終導致“安史之亂”。公元763年，安史之亂雖然平定了下去，但卻使地方上掌握兵權的將領（“藩鎮”節度使）割據混戰起來。公元907年，宣武節度使朱溫建立后梁政權，唐朝滅亡。中國歷史進入“五代十國”時期。速讀課本54頁到5

2026-02-13 00:44

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼（契丹）自主學習：圈劃，思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個古老的少數民族？他們是如何發展起來的？2、這兩個少數民族后來分別建立了什么政權？請找出這兩大政權建立的基本史實。這些政權與北宋的關系如何？3

2026-06-05 07:08

冀人版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋的對峙1-資料下載頁

【總結】1、封建社會形成、初步發展，首次一統時期——戰國、秦漢2、封建國家的分裂和民族融合時期——三國、兩晉、南北朝3、封建社會的繁榮發展時期——隋唐4、封建國家的再次分裂和封建經濟繼續發展

2025-11-29 15:20

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼西夏與北宋的并立課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼（契丹）自主學習：圈劃，思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個古老的少數民族？他們是如何發展起來的？2、這兩個少數民族后來分別建立了什么政權？請找出這兩大政權建立的基本史實。這些政權與北宋的關系如何？3

2026-06-05 07:09

廣西七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對峙局面。北宋的建立者是（）。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信Ｂ北宋在政治上最主要的特點是（）。A、重武輕文B、節度使權力很大C

2026-06-11 23:27

湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版(專業版)

湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版(留存版)

湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版-文庫吧

湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版-wenkub