北京工業大學畢業設計管理文件(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 質量管理辦公室。 3． 學科部（系、室）進行階段檢查。對畢業設計（論文）中的關鍵、重點問題進行質疑，并檢查進度（重點檢查指導記錄手冊）和存在問題。檢查情況要記錄在冊，并報院畢業設計（論文）領導小組。 4． 指導教師日常檢查。 5． 學生自查，填寫自查表（附表六）。對存在的問題應報告指導教師研究解決。 九．附錄 附表一： 畢業設計（論文）工作日程安排 七周前（不含寒假）：審查學生畢設資格與指導教師申報課題結束； 五周前（不含寒假）：審批課題結束并向學生公布課題與介紹內容； 四周前（不含寒假）：指導教師與學生確定課題結束； 二周前（不含寒假）：指導教師發給學生“北京工業大學畢業設計（論文）任務書”（附表四）和“畢業設計（論文）指導書”，各院交教務處實踐教學辦公室“學院畢業設計（論文）情況一覽表”（附表三）； 畢業設計（論文）工作開始 第二周： 學生完成“開題報告”并經指導教師審批結束； 第八周： 學生交學院“ 北京工業大學畢業設計（論文）學生自查表”（附表六）； 答辯兩周前： 各院將院答辯委員會主任、成員及各答辯小組組長、成員名單與答辯日期、時間、地點報教務處實踐教學辦公 室； 放假前： 交教務處實踐教學辦公室“學院畢業設計（論文）情況一覽表” （附表三，含成績）和北京工業大學入選《優秀畢業設計（論文）摘要選編》推薦表（附表十）及文稿； 暑 假 開學兩周內： 各學院交教務處實踐教學辦公室 “學院畢業設計（論文）工作匯總表”（附表十一）及“學院畢業設計（論文）工作總結”（附表十二）。 8 附表二： 北京工業大學畢業設計（論文）課題申報表 課題名稱 課題類型 課題來源 畢設地點 導師姓名 性別 年齡 職稱 所在單位 所學專業 聯系電話 課題簡介：（主要內容、現有條件、時間安排、預期成果及表現形式。） 申報人姓名： 日期： 填表說明： 每項內容教師都必須認真填寫。 課題來源要填寫確切基金項目、企事業單位項目，不能寫橫向、縱向課題等。 課題類型：（ 1） A— 工程設計； B— 技術開發； C— 軟件工程； D— 理論研究； （ 2） X— 真實課題； Y— 模擬課題； Z— 虛擬課題； （ 1）、（ 2）均要填，如 AY。 9 附表三： 統計 9 8 7 6 5 4 3 2 1 序號 指導教師人數____；正高___人，副高____人，中級____人，初級_____。獨立課題數__。課題類型個數：AX__，AY___，AZ__；BX__，BY__，BZ__；CX____，CY____，CZ____；DX___，DY_____，DZ_____。學生人數___。成績：優(10090)__ __，良(8980)__ __，中(7970)___，及格(6960)___，不及格___，緩答辯___。 學生姓名 學號 畢設（論文）題目 課題來源 類型 畢設地點 第一導師姓名 第二導師姓名 導師所在單位 第一導師基本情況 性別 年齡 職稱 導師所學專業 成績 10 附表四： 北京工業大學 畢業設計（論文）任務書 題目 基于 Torque游戲引擎實現的教學辦公輔助軟件 專業 軟件工程 學號 06080210 姓名 焦陽 主要內容、基本要求、主要參考資料等： 主要內容： 設計并完成能夠讓玩家意識到游戲也可以作為輔助工具在日常生活中發揮重要作用，不再單純是消磨時間 ，玩物喪志的產品。 調研、查閱資料 查閱游戲策劃與實現的資料，熟悉開發環境 :torque SDK，掌握開發技術。 游戲策劃 根據自己的實現目的，進行游戲流程策劃。 游戲進程設計及實現 根據需求設計，結合 Torque 引擎技術，實現游戲。 測試 測試是否與自己設計相符。 基本要求： 按照畢設時間安排，定期完成相應階段任務。 每一階段工作結果要求以相應文檔以及相關形式實體表現。每階段文檔要求詳實、有理有據。 主要參考資料： 1. Kenh z 著《 3D 游戲開發全》 .北京：清華大 學出版社， 202012 2. Kenh z 著《 3D 游戲開發全（高級篇） .北京：清華大學出版社， 202011 3. 喻春陽 鄒吉滔 陳洪 著 《腳本級網絡游戲編程》 北京：清華大學出版社， 202012 完成期限： 指導教師簽章： 專業負責人簽章： 年 月 日 附表五： 北京工業大學學生開題報告表 11 課題名稱 課題來源 課題類型 導 師 學生姓名 學 號 專 業 開題報告內容：（調研資料的準 備，設計目的、要求、思路與預期成果；任務完成的階段 內容及時間安排；完成設計（論文）所具備的條件因素等。） 指導教師簽名： 日期： 課題類型：（ 1） A— 工程設計； B— 技術開發； C— 軟件工程； D— 理論研究； （ 2） X— 真實課題； Y— 模擬課題； Z— 虛擬課題 （ 1）、（ 2）均要填，如 AY、 BX等。 附表六： 北京工業大學畢業設計（論文）學生自查表 12 （中期教學檢查用） 學生姓名 專業 班級 指導教師 姓 名 職 稱 課題名稱 個人作息 時 間 上午 自 時 至 時 下午 自 時 至 時 晚間 自 時 至 時 個人精力 實際投入 日平均工作時間 周平均工作時間 迄今缺席天數 出勤率 % 指導教師每周指導次數 每周指導時間（小時） 備注 畢業設計（論文）工作進度（完成）內容及 比重 已完成主要內容 % 待完成主要 內容 % 存在問題 指導教師簽字： 年 月 日 附表七： 北京工業大學學生申請答辯表 13 課 題 名 稱 指導教師（職稱） 申 請 理 由 學生所在學院 專業 學號 學生簽名： 日期： 指導教師畢業設計（論文）評審表 序號 評審項目 指 標 滿分 評分 理 文 1 工作量、 工作態度 按期圓滿完成規定的任務，難易程度和工作量符合教學要求；工作努力，遵守紀律；工作作風嚴謹務實；善于與他人合作。 20 20 2 調查論證 能獨立查閱文獻和調研；能較好地作出開題報告；有綜 合、收集和正確利用各種信息及獲取新知識的能力。 10 20 3 譯 文 翻譯準確、通順、文筆流暢，譯文數量符合要求。 5 10 4 設計、 實驗 方案，分析與技能 設計、實驗方案 科學合理；數據采集、計算、處理正確；論據可靠，分析、論證充分； 結構設計合理、工藝可行、推導正確或程序運行可靠；繪圖符合國家標準。 40 0 5 設計說明書、論文 質量 綜述簡練完整，有見解；立論正確，論據充分，結論嚴謹合理；文理通順，技術用語準確，符合規范；圖表完備、正確。 20 40 6 創 新 工作中有創新意識；對前人工作有改進、突破，或有獨 特見解， 有一定應用價值。 5 10 是否同意參加答辯 : 總分 評語： 指導教師簽字： 日期： 附表八 1： 北京工業大學畢業設計評審表（ 評閱人用） 14 課題名稱 學生姓名 學號 指導教師 姓 名 職稱 序號 評 審 項 目 指 標 滿分 評分 1 課題