高二化學(xué)下學(xué)期化學(xué)的反應(yīng)速率北師大版(編輯修改稿)

高二化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/19化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的圖象2020/12/191、化學(xué)反應(yīng)速率圖象分清反應(yīng)物和生成物，濃度減小的是反應(yīng)物，濃度增大的是生成物，生成物多數(shù)是以原點(diǎn)為起點(diǎn)。看右圖：寫反應(yīng)方程式物質(zhì)的量CAB時(shí)間A+B=C213濃度

2025-11-03 16:59

高二化學(xué)下學(xué)期多糖-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)[閱讀]“節(jié)引言”、“淀粉的物理性質(zhì)”[思考]A、什么是多糖？淀粉、纖維素的通式？B、淀粉、纖維素是否屬于純凈物？它們互為同分異構(gòu)體嗎？C、你在日常生活中經(jīng)常接觸到哪些含淀粉的物質(zhì)？D、簡述淀粉的物理性質(zhì)。對(duì)于淀粉的“糊化”你有感性認(rèn)識(shí)嗎？舉例。E、據(jù)你現(xiàn)有

2025-11-01 06:49

高二化學(xué)下學(xué)期化學(xué)平衡狀態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)平衡狀態(tài)導(dǎo)入1、什么是可逆反應(yīng)？在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時(shí)又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng).NH3＋H2ONH3·H2ONH4＋＋OH－注意：可逆反應(yīng)總是不能進(jìn)行到底，得到的總是反應(yīng)物與生成物的混合物2、什么是飽和溶液？在一定溫度下，在一定量的溶

2025-11-01 06:49

高二化學(xué)下學(xué)期苯的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)的一般方法：分子式結(jié)構(gòu)式｛性質(zhì)｛用途制法同類物質(zhì)｛分子式性質(zhì)結(jié)構(gòu)式｛用途制法同類物質(zhì)思考：某有機(jī)物僅由碳和氫兩種元素組成，其中碳與氫的質(zhì)量之比為12：1，該有機(jī)物蒸氣密度為同溫同壓下乙炔氣體密度的3倍，請(qǐng)確定該有機(jī)物的分子式

2025-11-01 00:06

高二化學(xué)下學(xué)期烴的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】烴復(fù)習(xí)四、同分異構(gòu)體1、定義：具有相同的分子式，但具有不同的結(jié)構(gòu)的化合物的互稱。2、同分異構(gòu)體的書寫（C6H14）碳鏈縮短法：?碳鏈：由長到短?支鏈：由整到散?位置：由中到邊CH3CH2CH2CH2CH2CH3CH3CHCH2CH2CH3︱CH3︱︱CH3

2025-10-31 08:32

高二化學(xué)下學(xué)期烴的命名-資料下載頁

【總結(jié)】系統(tǒng)命名法烷烴的命名法：;[例如]CH4C2H6C5H12C9H20甲烷乙烷戊烷壬烷C12H26

2025-11-01 06:48

高二化學(xué)下學(xué)期甲烷課件-資料下載頁

【總結(jié)】根據(jù)有機(jī)物的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);有機(jī)物烴烴的衍生物高分子化合物（包括人工合成）在化學(xué)中，把只有碳、氫兩種元素組成的有機(jī)物叫做烴。甲烷是最簡單的烴。一、甲烷的分子結(jié)構(gòu)有機(jī)物的性質(zhì)由其組成和結(jié)構(gòu)決定。1、甲烷分子的電子式和結(jié)構(gòu)式2、甲烷分子的立體結(jié)構(gòu)：以碳原子為中

2025-11-01 06:48

高二化學(xué)下學(xué)期乙酸羧酸-資料下載頁

【總結(jié)】乙醇乙醛乙酸氧化還原氧化?1、乙醇的催化氧化?2、乙醛的加氫還原?3、乙醛與新制的氫氧化銅堿性懸濁液共熱4、乙醛與銀氨溶液反應(yīng)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式第三節(jié)乙酸羧酸一.乙酸的結(jié)構(gòu)分子式：結(jié)構(gòu)式：結(jié)構(gòu)簡式：官能團(tuán)：

2025-11-01 00:07

高二化學(xué)下學(xué)期摩爾質(zhì)量-資料下載頁

【總結(jié)】第三章物質(zhì)的量第一節(jié)物質(zhì)的量［復(fù)習(xí)提問］?1、1mol物質(zhì)所含粒子的個(gè)數(shù)是以什么為標(biāo)準(zhǔn)得出來的??2、物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)、粒子總個(gè)數(shù)三者之間的關(guān)系?1、。2、n=N/NA?已知一原子的質(zhì)量為m1,12C原子的質(zhì)量為mc,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量

2025-11-01 00:07

高二化學(xué)下學(xué)期有機(jī)合成-資料下載頁

【總結(jié)】第三章烴的含氧衍生物第四節(jié)有機(jī)合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉各類有機(jī)物的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系；2.初步認(rèn)識(shí)逆向合成法的思維方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：逆向合成法什么是有機(jī)合成？以有機(jī)反應(yīng)為基礎(chǔ)的有機(jī)合成，是有機(jī)化學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容。它是利用簡單易得的原料，通過有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，生成具有特

2025-11-01 00:06

高二化學(xué)下學(xué)期電化學(xué)復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】電化學(xué)復(fù)習(xí)課一、原電池原理1、什么是原電池？通過氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生電能的裝置，可做電源2、構(gòu)成原電池的條件（1）兩個(gè)活潑性不同的電極（2）有電解質(zhì)溶液（3）形成閉合回路3、正、負(fù)極的判斷?負(fù)極（—）較的金屬或電子

2025-10-31 08:31

有效碰撞、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡復(fù)習(xí)回顧：化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的一個(gè)物理量。1、計(jì)算公式：2、單位：tC????mol/(L·min)或mol/(L·s)理解化學(xué)反應(yīng)速

2026-08-06 22:20

分式[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】考點(diǎn)(1)定義:形如(A,B都是整式,B里含有字母,且B≠0)的式子叫分式.其中A稱不分子,B稱為分母.(2)分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.考點(diǎn),減,乘,除運(yùn)算法則.考點(diǎn)3:分式方程(1)定義:分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.

2025-10-29 00:41

分式[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】從前有個(gè)不學(xué)無術(shù)的富家子弟，有一次，父母出遠(yuǎn)門去辦事，把他交給廚師照看，廚問他：“我每天三餐每頓給你做兩個(gè)饅頭，夠嗎？”他哭喪著臉說：“不夠，不夠！”廚師又問：“那我就一天給你吃六個(gè)，怎么樣？”他馬上欣喜地說：“夠了！夠了！”小故事：回憶請(qǐng)思考如下問題：（

2025-10-29 00:41

化學(xué)反應(yīng)速率-資料下載頁

【總結(jié)】煤的形成銫與水反應(yīng)銣與水反應(yīng)爆炸溶洞形成這些化學(xué)變化有何差異？很快較快很慢較慢結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)有快慢之分牛奶變質(zhì)鐵橋生銹觀察并比較CO2氣體放出的快慢。觀察與思考化學(xué)反應(yīng)速率如何表示呢？速度指單位時(shí)間內(nèi)

2026-07-27 04:03

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高二化學(xué)下學(xué)期化學(xué)的反應(yīng)速率北師大版(參考版)

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