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保護母親河活動策劃(編輯修改稿)

2025-08-29 23:56 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】居民開展河流保護及環(huán)保知識普及宣傳活動2對沿岸小學(xué)生進行環(huán)保教育活動3繪制南淝河綠地圖4與村民、漁民、兒童的座談5大型環(huán)保知識宣傳（包括海報、展板、圖書、講解等）6自然生態(tài)體驗，百里徒步毅行（沿南淝河）7分組交流討論及團隊會議8擬寫各項總結(jié)報告三、活動目的１、考察南淝河流域的一些基本情況，以及流域的市鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境情況，了解南淝河的歷史，讓更多的人來認識了解南淝河，以及沿河一帶的植被保護、水土防治情況。思考和學(xué)習(xí)當?shù)乇Ｗo區(qū)在處理保護環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟之間關(guān)系的過程中所采取的思路和方法。加深環(huán)保志愿者對環(huán)保理念的認識，通過調(diào)研進行綜合分析，進而思考產(chǎn)生環(huán)境問題的原因，特別是探求高校與自然保護區(qū)合作的切入點，以促進當?shù)刈匀画h(huán)境的改良。通過與當?shù)卣M行座談、環(huán)境教育、實地調(diào)查，在發(fā)展經(jīng)濟的同時保護好身邊的環(huán)境，讓人們看到環(huán)境帶來的自然效益和經(jīng)濟效益，實現(xiàn)自然和社會的和諧發(fā)展，落實科學(xué)發(fā)展觀。促進環(huán)保協(xié)會成員進行積極的交流，培養(yǎng)會員吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)的精神，促進會員對環(huán)保發(fā)展方面的思考，鍛煉會員解決實際問題的行動力，身體力行做環(huán)保，做一些我們力所能及的事，體驗其中的艱辛和樂趣，也可以在環(huán)保的過程中體現(xiàn)自身的價值。第四部分活動時間路線及流程安排一、活動時間2012年3月6月二、活動地點及路線合肥市南淝河沿岸肥東縣高劉鎮(zhèn)—董鋪水庫—大楊店—合肥市區(qū)—肥西縣—三汊河—施口三、活動用圖安徽省水系圖南淝河水源圖活動路線圖南淝河實景圖時間安排主題內(nèi)容3月上旬團隊成立招募“保護母親河”項目成員3月8日13日方案編寫策劃草案完成3月15日17日前期踩點，完成可行性分析調(diào)查報告3月18日20日完善策劃，對外公布方案3月20日后后勤準備會員網(wǎng)絡(luò)交流，前期任務(wù)安排4月初詳細踩點，聯(lián)系各級政府，環(huán)保局，居委會等，取得官方支持，獲得官方資料；確定宣教社區(qū)、村落； 4月中旬詳細方案修改并確定最終詳細方案。時間安排主題活動內(nèi)容活動地點4月中旬成員報道成員報道，交流，休整合肥市蜀山區(qū)5月1日實地調(diào)研南淝河水源地實地考察高劉鎮(zhèn)5月2日南淝河上游污染情況實地調(diào)查董鋪水庫5月3日5月4日南淝河沿途自然狀況考察，沿岸居民探訪調(diào)研，污染源實地調(diào)查肥西縣、三汊河、施口5月6日資料匯總資料整理（植被、水文、人文），綠地圖繪制施口5月7日宣傳教育小學(xué)環(huán)教，廣場環(huán)保宣教南淝河沿途注：（1）每日晚間為社團交流和每日例會；（2）根據(jù)天氣等因素，具體實施時可進行一定調(diào)整。時間安排主題內(nèi)容6月上旬后期整理制作出南淝河人文amp。自然圖集，南淝河綠地圖印刷；整理制作南淝河流域環(huán)境生態(tài)保護宣講資料；整理出南淝河沿岸生態(tài)調(diào)研報告6月中旬交流分享在合肥市各高校舉辦關(guān)于此次“保護母親河”活動調(diào)查成果及環(huán)保現(xiàn)狀的報告會，進行交流、分享；在安徽省各高校及合肥市內(nèi)居民社區(qū)舉辦一次關(guān)于此次活動的攝影巡回展，號召人們關(guān)注保護南淝河。第四部分經(jīng)費預(yù)算一、資金預(yù)算：經(jīng)費預(yù)算單位：165。元項目單價小計備注踩點及活動準備前期準備 100后期準備 200165。300前期初踩，后期詳踩宣傳資料165。500含調(diào)查問卷、宣傳單、宣傳展板、橫幅活動車費合肥市區(qū)—肥東縣 10*20=200肥東縣—董鋪水庫 8*20=160董鋪水庫—大楊店 5*20=100大楊店—肥西縣 10*20=200肥西縣—施口 5*20 =100返程（部分路程徒步） 400165。1160保險20*20=400165。40020人醫(yī)藥及生活必備165。100后期宣傳600165。600總計：165。 3060第五部分可行性分析一、風(fēng)險分析風(fēng)險內(nèi)容可能導(dǎo)致的后果解決措施影響程度可能性評估暴雨，大風(fēng)等不利天氣因素戶外的活動無法按計劃正常進行調(diào)整當日日程，可改為戶內(nèi)活動。若暴雨時間較長，則改為生態(tài)知識學(xué)習(xí)或者資料整理。（事先得到一定量的天氣預(yù)報資料）一般可以做各行程站距離較遠，交通不便耽誤行程，導(dǎo)致活動無法按預(yù)定計劃進行行程中預(yù)留機動時間，另將一部分活動調(diào)整時間在路上完成一般可以做語言不通，得不到當?shù)鼐用竦呐浜险{(diào)研無法進行，達不到預(yù)期效果由成員協(xié)助溝通，調(diào)研方式要適當，真心和他們交流。較大可以做遭遇山體滑坡，泥石流等自然災(zāi)害活動無法正常進行下去，人員處于危險狀態(tài)關(guān)注天氣預(yù)報，注意自然災(zāi)

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