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小學綜合學科教研組工作計劃(編輯修改稿)

2025-08-30 12:10 本頁面

　

【文章內容簡介】有關負責人將組織教師進行聽課。10． 3—10年教齡的教師為對象開展“一條龍”活動，意在深入開展教學研究。圍繞研究主題，教學設計要有創新、有特色，體現教研力度。具體實施：（1）本學期開始分備課組開展“一條龍”活動，同組老師必須參加聽課，教研組長參與活動的整個過程，包括聽課、評課。（2）以備課組為單位提前一周說課（不少于300字），其他老師可給予一定意義或建議，然后上課老師進行二次修改，力求精益求精。上課結束后本周內在教研活動中完成評課（人人要評，最后由執教者寫一份200字以上的綜合性自評），評課結束后上課教師按要求將有關資料上繳。活動安排在9月11月，1月前上交所有“一條龍”相關材料。（3）如教學過程中出現較明顯失誤的（如一些科學性錯誤），由教研組長與備課組長討論后，可要求該老師重上。11． 10年級以上的老教師可選擇上示范課（要求全組老師都要聽）或做講座，給予年青教師更多學習的機會。12．針對綜合各學科內容設置，修訂各學科素質報告單相關內容。（與本部溝通）13．按照標準，進行期末總評成績的評定。14．期初制定出期中調研的內容，包括各學科的調研項目，需要達到的優秀率、合格率，調研方法。調研提前通知任課老師，安排同學科的老師對該班學生進行考核，并填寫好期中調研抽測表格，及時反饋，如教學質量存在較大問題的，比如優秀率過高或不合格人數太多，將要求任課老師寫明具體原因，并進行質量跟蹤。（見附表1）15．在教科室指導下，根據新課程理念和教材要求，結合組織外出聽課后的交流、匯報活動，及時了解外界教學研究、教學實踐有關信息。16．組織好各級各類的學生競賽、演出活動。17．組織“教師七認真”、“學生作業規范”、“教師批改規范”等教學常規學習、檢查工作。備課組作業布置力求統一、適量，本學期教導處仍然在教研活動中進行七認真的檢查、抽查。四、月工作安排：八、九月份，解釋說明教研活動計劃及相關事項。2．8月3

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