習作設計秋天的圖畫(1)(編輯修改稿)

2025-08-31 10:47 本頁面

　

【文章內容簡介】，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的 …… 五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光 …… 秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的 …… 五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光 …… 摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。（果園里還有什么果實，問問父母，例如：梨子像葫蘆像大鈴鐺 …… ）果園 ? 秋天的果園是五彩繽紛的。紅蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個個晶瑩透亮，好像在說：“想不想嘗嘗我那甜甜的味道呀？”石榴也出來熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個“世界”。果園里的果子真快活！牽牛花開了，紅的、黃的、紫的 …… 好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息 . 雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗 ! 還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火 …… 秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的 ……好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火 …… 賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。（一）觀察描寫抓住景物特點，而且要有順序。可以選擇一處秋天的景物，仔細觀察，展開想象，通過顏色和樣子寫出這處景物的特點。也可以按照空間順序，以觀察點的轉移為線索寫出幾處秋天的景色。秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子 …… 農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的 …… 五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光 …… 摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的 …… 好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火 …… 賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。小作者按照觀察點的變換順序寫出了秋天絢麗多彩：先寫秋姑娘來到（）里，莊稼豐收了；再寫秋姑娘來（）里，果子成熟了；最后寫秋姑娘來到（）里，花兒競相開放。小作者按照觀察點的變換順序寫

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