公共基礎(chǔ)知識(shí)(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分。本部分共30題，共30分。），第一條就是（ A ），不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新 ，把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)，加強(qiáng)新形勢下黨的建設(shè) “三個(gè)代表”概念的準(zhǔn)確表述是（ D ）、文化和人民群眾的代表，始終代表先進(jìn)文化，始終代表人民群眾，始終代表中國的先進(jìn)文化，始終代表中國最廣大的人民群眾，始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益：一部是馬克思的《哲學(xué)的貧困》，一部是馬克思、恩格斯合寫的（ B ）一書A.《德意志意識(shí)形態(tài)》 B. 《共產(chǎn)黨宣言》 C.《反杜林論》 D.《自然辯證法》（ C ） 《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定行政公文有（ D ） ，下列闡述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ B ），不可剝奪，將一座房產(chǎn)贈(zèng)給馬某，劉某死亡后，馬某按照死者生前遺囑要接受遺贈(zèng)。但在遺產(chǎn)分割前馬某死亡，該房產(chǎn)繼承者是（ B ） ，價(jià)款由劉某、馬某子女繼承 ，方可由馬某子女繼承《民法通則》規(guī)定，權(quán)利從被侵害之日起超過20年的，人民法院不再予以保護(hù)。這個(gè)期限屬于（ C ） “政治中立”的本質(zhì)區(qū)別是（B ） （B） ，職位最高的是巡視員，最低的是（ C） ，一處出租于乙，一處無償借用于丙，后甲又將二房出賣于丁，并辦理過戶登記手續(xù)，則下列陳述中正確的有（B ），承租合同在乙、丁之間繼續(xù)有效。其結(jié)構(gòu)中并不是所有生物細(xì)胞都包括的是（A ） （ B ）①無產(chǎn)階級(jí)**奪取政權(quán)②革命勝利道路是從城市到農(nóng)村③布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)④武裝斗爭與和平斗爭相結(jié)合A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④（B ） ，由于銀行出納疏忽大意，多支付給甲3000元，甲回單位后發(fā)現(xiàn)多余款額，遂據(jù)為己有，甲的行為構(gòu)成（B ） （ D ） 18.“一國兩制”構(gòu)想的依據(jù)是（ B ） （ D ） “知識(shí)總匯”和“科學(xué)之科學(xué)”的哲學(xué)（ C ） ：我國的政治體制要通過改革，處理好法治和人治的關(guān)系，處理好（ D ）關(guān)系 22. 2000年10月15日中國共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃的建議》指出，從新世紀(jì)開始，我國將進(jìn)入（ A ），加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全面建設(shè)社會(huì)主義的新的發(fā)展階段，到2000年的時(shí)候，（ C）總值比1980年翻兩番 （ C ）“資”姓“社”和姓“公”姓“私”的束縛（C ） 。某日，聯(lián)防隊(duì)員李某抓獲有盜竊嫌疑的王某，因王某拒不說出真實(shí)姓名，李某用木棍將其毆打致傷。王某向法院請(qǐng)求國家賠償，承擔(dān)國家賠償義務(wù)的應(yīng)該是（C ） （ D ） （ A ） （D），以法律為依據(jù) ，有錯(cuò)必糾 、合法、及時(shí)，鎮(zhèn)的行政地位是（ A ）、自治縣管轄的基層政權(quán) 、自治縣的派出機(jī)關(guān) 二、多項(xiàng)選擇題（下列各題所給選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分。本部分共25題，每題1分，共25分。）“三個(gè)代表”重要思想，深刻闡述了衡量政黨先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)問題，明確提出了一個(gè)政黨是不是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、是不是先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)是（ ） ，我們一定要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決提高（ ）這兩大歷史性課題 3.“三個(gè)代表”重要思想的形成，標(biāo)志著我們黨對(duì)“三大規(guī)律”的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度，這“三大規(guī)律”是指（ ） ：“馬克思主義必須是同中國實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義，社會(huì)主義必須是切合中國實(shí)際的有中國特色的社會(huì)主義。”對(duì)這句話的正確理解是（ ） ，是鄧小平理論初步形成時(shí)期。這一時(shí)期形成了（ ） （ ） ，才能達(dá)到實(shí)事求是 ，我國確立按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度的依據(jù)是（ ），多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu) 、兼顧公平的原則 、土地等生產(chǎn)要素也創(chuàng)造價(jià)值（ ），正確的是（ ） 、發(fā)展的辯證性質(zhì)，貫徹按勞分配的原則必須（ ） ，拉開檔次 （ ） ，闡述正確的是（ ） 、柏拉圖、希羅多德都是古希臘人 （ ） （ ） ，否就是否，除此而外全是鬼話 （ ），與實(shí)際情況有距離 、割裂事項(xiàng)聯(lián)系，表達(dá)量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的有（ ），生于毫末 ，起于壘土，始于足下 ，立地成佛。當(dāng)實(shí)際不是一個(gè)點(diǎn)，不是一條線，也不是一個(gè)面，而是一縱橫交錯(cuò)的立體網(wǎng)絡(luò)時(shí)，這說明（ ） ，實(shí)際工作中很難辦到，而是普遍聯(lián)系的 ，不是真正從實(shí)際出發(fā)（ ） （ ）、司法機(jī)關(guān)中執(zhí)行國家公務(wù)的人員、能、勤、績，其中德是指（ ） ，但下列（ ）情況例外 ，法院裁定停止執(zhí)行的、法規(guī)規(guī)定停止執(zhí)行的 、財(cái)產(chǎn)權(quán)的，其主要目的是（ ） （ ），主要靠生產(chǎn)力的發(fā)展 （ ） ，一個(gè)中央機(jī)關(guān)體系 ，下列闡述正確的是（ ） %、小聚居 三、判斷題（正確的在題后括號(hào)內(nèi)劃“√”，錯(cuò)誤的劃“”，每題1分，共10分。），可以區(qū)分為哲學(xué)上的可知論和不可知論。（ ）。（ ），剝削作為一種社會(huì)制度早就被消滅了。（ ），但使用法律手段則可以解決一切行政方面的問題。（ ）“解放思想”與“實(shí)事求是”連在一起，作為黨的思想路線的一種概括，這是從毛澤東開始的。（ ），國家職能可以劃分為有限職能和無限職能。（ ），級(jí)別也與各部委完全一樣。（ ）。（ ），文章都應(yīng)該有主題，但有些文章可以沒有主題。（ ）10.“函”屬于公文中的證明性文件。（ ）四、公文改錯(cuò)題（找出下列公文中的錯(cuò)誤并說明理由，本題10分。）中國人民銀行市分行關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)紀(jì)要》的通知銀發(fā)［2002］號(hào)現(xiàn)將總行的《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)紀(jì)要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)立即組織研究，展開討論，并根據(jù)《紀(jì)要》精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。當(dāng)前，首先要抓好第一季度的工作，以便為全年工作打下基礎(chǔ)。中國人民銀行市分行二〇〇二年七月二十四日五、案例分析題（認(rèn)真閱讀案例，并根據(jù)案例回答所附問題，本部分共2題，每題5分，共10分。），女，27歲。曾于1985年12月到1988年1月先后拐騙少女三人分別賣給某縣農(nóng)民陳某等為妻，獲款共4100元。1988年12月，肖某又在西安旅社以騙術(shù)拐賣了一少女楊某到縣賣給農(nóng)民官為妻。此案案發(fā)后，某縣公安局派出人員偵查，偵查終結(jié)于1989年6月17日，向某縣人民檢察院移送，人民檢察院審查后于1989年7月10日向某縣人民法院提起公訴。同年9月7日某縣人民法院以拐賣人口罪判處肖某有期徒刑5年。人民檢察院認(rèn)為縣法院量刑過輕提起抗訴，經(jīng)某地區(qū)二審改判肖某拐賣人口罪有期徒刑7年。請(qǐng)問：此案公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院是如何分工負(fù)責(zé)，互相配合，互相制約的?，作者吳某亦寫了一篇學(xué)術(shù)論文，在另一雜志上發(fā)表，該文中75%以上內(nèi)容與張研究員所寫論文相同，但卻沒有在文章中注明出處。張研究員發(fā)現(xiàn)后，向吳某提出，指出是侵權(quán)行為。吳某提出以下解決辦法供張研究員選擇：一是在作品上去掉自己的名字，將作者改為張研究員，稿酬也歸張研究員；二是保證在該雜志上發(fā)表聲明，將張作為論文的第一作者。請(qǐng)問：（1）你認(rèn)為以上兩種解決方法是否合法?為什么?（2）本案應(yīng)如何處理?為什么?六、論述題（本題15分。）根據(jù)黨的十六大報(bào)告的精神，試述社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明三者之間的關(guān)系。《公共基礎(chǔ)知識(shí)》5日強(qiáng)化過關(guān)試卷（三）參考答案一、單項(xiàng)選擇題。1. A 2. D 3. B 4. C 5. D 6. B 7. B 8. C9. B 10. B 11. C 12. B 13. A 14. B 15. B 16. B17. D 18. B 19. D 20. C 21. D 22. A 23. C 24. C25. C 26. C 27. D 28. A 29. D 30. A二、多項(xiàng)選擇題。1. ABC 2. AB 3. ACD 4. ABCD 5. ABCD6. ABCDE 7. ABE 8. ADE 9. CD 10. ABCD11. ABD 12. BCDE 13. ABCE 14. ABCDE 15. AB16. ABC 17. ACD 18. ABD 19. ABC 20. AD21. ABC 22. ABC 23. AD 24. ACD 25. ACDE三、判斷題。1.√ 2.√ 3.√ 4. 5. 6.√ 7. 8. 9. 10.四、公文改錯(cuò)題【要點(diǎn)】一般來說，轉(zhuǎn)發(fā)性通知只能有一個(gè)目的，或?yàn)閳?zhí)行，或?yàn)橛懻摚驗(yàn)閰⒖迹卟荒芗娴茫荒苋呒娴谩Ｉ厦孢@則通知一方面讓人家“研究討論”，一方面又讓人家“貫徹執(zhí)行”，這二者是不可兼得的。因?yàn)椤把芯坑懻摗币馕吨D(zhuǎn)發(fā)對(duì)象尚不成熟，還沒有達(dá)到“執(zhí)行”的程度；而“貫徹執(zhí)行”卻意味著轉(zhuǎn)發(fā)對(duì)象已經(jīng)成熟，已經(jīng)沒有“研究討論”的必要了。作者在這里顯然犯了自相矛盾的錯(cuò)誤，違背了形式邏輯中的不矛盾律。這是轉(zhuǎn)發(fā)性通知中的一種多發(fā)病和常見病。五、案例分析題。【要點(diǎn)】此案辦理過程體現(xiàn)了“分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約”的刑事訴訟原則。（1）分工負(fù)責(zé)、互相配合：公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)偵查，檢察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)提起公訴和案件的審查，人民法院負(fù)責(zé)審理。三機(jī)關(guān)在分工的基礎(chǔ)上通力合作，互相支持共同查清案件合理斷案。（2）互相制約：三機(jī)關(guān)的配合是有制約的配合。公安機(jī)關(guān)執(zhí)行逮捕要經(jīng)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)；法院對(duì)人民檢察院的起訴罪行給以判處刑罰或免予刑事處分的結(jié)論，實(shí)質(zhì)上是對(duì)檢察機(jī)關(guān)工作的制約；同時(shí)，檢察機(jī)關(guān)的抗訴也說明檢察機(jī)關(guān)對(duì)法院工作的制約。正是在這樣的彼此制約中，三機(jī)關(guān)達(dá)到配合查清案件的目的。【要點(diǎn)】（1）兩種方法都不合法。第一種解決方法，因該作品的20％是吳某的智力成果，不是張研究員獨(dú)立完成的著作，所以不合法。第二種解決方法實(shí)際上是按合作作品處理，但該文在創(chuàng)作過程中，張研究員與吳某二人并無共同創(chuàng)作目的，也未形成共同創(chuàng)作權(quán)，不構(gòu)成合作作品。（2）本案吳某的做法屬剽竊他人的作品，構(gòu)成侵權(quán)，應(yīng)依法公開消除影響，賠禮道歉，賠償損失。六、論述題【要點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)和把握“三個(gè)文明”的本質(zhì)關(guān)系，對(duì)于發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化，不斷促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的意義。人類社會(huì)是經(jīng)濟(jì)、政治和文化形態(tài)的有機(jī)統(tǒng)一體，人類文明也是由物質(zhì)文明、政治文明和精神文明有機(jī)構(gòu)成的統(tǒng)一體。物質(zhì)文明、政治文明與精神文明都是人類社會(huì)實(shí)踐的偉大成果。社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面發(fā)展的社會(huì)。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程，我們必須堅(jiān)持全面的發(fā)展觀，“三個(gè)文明”一起抓。物質(zhì)文明處于基礎(chǔ)和中心的地位。“三個(gè)文明”一起抓，最根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。政治文明和精神文明的發(fā)展，歸根到底要受到物質(zhì)文明發(fā)展水平的制約。離開了經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，物質(zhì)文明上不去，政治文明和精神文明建設(shè)就有失去基礎(chǔ)的危險(xiǎn)。社會(huì)主義政治文明的核心是人民當(dāng)家作主，包括人民當(dāng)家作主的政治制度、政治體制、政治思想文化等內(nèi)容。政治文明的發(fā)展受一定的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的制約和影響，同時(shí)又反作用于一定的物質(zhì)文明和精神文明。它不僅是促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的有力杠桿，而且決定著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。社會(huì)主義精神文明為物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)提供思想保證和智力支持。建設(shè)社會(huì)主義精神文明，不僅是滿足和提高小康社會(huì)人民群眾精神文化生活水平的客觀要求，而且構(gòu)成一個(gè)國家綜合國力的重要組成部分。在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治建設(shè)的同時(shí)，能否促進(jìn)精神文明建設(shè)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，不僅直接關(guān)系到社會(huì)的協(xié)調(diào)、和諧與穩(wěn)定，而且關(guān)系到能否為現(xiàn)代化建設(shè)提供持久的精神動(dòng)力和智力支持，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展能否獲得持續(xù)的后勁和擴(kuò)張力。《公共基礎(chǔ)知識(shí)》5日強(qiáng)化過關(guān)試卷（四）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分。本部分共30題，共30分。），錯(cuò)誤的說法是（ C ） ，并不一定實(shí)行“左”和右的阻力，其根