五愛高級中學管理制度匯編全文(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 并認真做好聽課筆記，教研組組長每學期對教師聽課情況進行一次檢 查。 作業布置、批改和輔導： (1)教師要根據教學要求，精選和設計作業，布置適量的作業， 并對學生的作業 有及時反饋 ，提高批改質量，重視作業的信息反饋，及時訂正作業中的錯誤，提倡對 學有困難 的學生面批作業。教研組每學期對教師布置和批改作業的情況進行兩次檢查，教導處隨機抽查。 (2)教師要根據課程目標要求和學生實際，根據學科的特點，有計劃地組織課外活動，指導學生開展學科、科技、文藝、體育等活動，指導學生參加市、區各類競賽。 (3)教師有責任對學生進行課外輔導，指導學有余力的學生自學提高，幫助學習有困難的學生補差補缺。 命題： (1)命題要完全按照各科課程標準。既反映重點又照顧全面，既檢查學生的掌握程度，又考核具體運用，尤其是分析問題、解決問題的能力。 (2)掌握好試題的難度和區分度，基礎題、簡單應用題、有一定難度的綜合題三部分的比例為 7： 2：1，試卷難易有坡度，避免起點過高。平均得分應在 75 分左右，不及格率不應高于 10%。 (3)命題教師要根據課程標準要求，編寫命題說明和命題雙向細目表。 命題 要以試卷測試目標為依據，避免知識點過于集中，大題力求自編或改編，不出偏題怪題。 (4)試題敘述要準確、明了，避免模棱兩可或存在 歧義，題型要多樣，以本試卷考試時間為依據，做到容量適宜。對多數學生來說應留有復查的時間。 (5)試卷書寫要整潔，空位要正確，標準答案及評分標準不與試卷混在一起。 閱卷及試卷分析： (1) 評卷教師先做一遍試題，并探究試題的多種解答。 (2) 認真討論評分標準，及時研究非標準解答的評分。 (3) 閱卷實施流水作業，根據評分標準，掌握“客觀公正，給分準確，寬嚴適度，前后一致”的原則。 (4) 統一給分，非本題批閱教師不得擅自改動學生得分。 (5) 備課組長做好試卷分析，并交教研組長審閱。 10 (6) 試卷分析要有定量分析，利用數量形式揭示質量，精確而又客觀地 反映質量狀況，并能反映出質量上的差異。 (7) 試卷分析要有定性分析，用文字描述形式概括質量水平。 (8) 通過對試卷的定量和定性分析，發現教和學方面的問題，提出改進措施。 監考： (1)監考人員要服從學校安排的監考場次，不得隨意調換場次和缺席。 (2)監考人員要在考前 15 分鐘到指定地點領取試卷。開考前 5 分鐘進入考場，做好準備工作，以便讓考生在開考鈴響時即可開始答卷。 (3)開考后 30 分鐘內不允許考生交卷，對開考 30 分鐘后遲到考生不允許進考場參加考試。 (4)檢查督促學生把書包、書本及與考試學科有關的簿本放到指定位置，如英 語考試則要檢查教室廣播是否打開。 (5)要求學生按指定位置坐整齊。 (6)核實應考人數和實考人數，試卷發下后，要求學生核對試卷的學科、張數，正式鈴聲響后才允許學生動筆答題。 (7)監考認真負責，忠于職守，不得看書、看報刊并做其他與監考無關的事情，不得翻閱試卷或做試題，不得隨意離開考場，防止作弊現象發生。 (8)考試過程中，如學生發生作弊行為，不要中斷考試，考試結束后及時將學生帶到教導處。 (9)考試結束鈴響后，要求學生停筆，收齊試卷并進行清點后及時交教導處。 (10)寫好考場記錄。 其他： (1)教師必 須認真參加教研組、備課組、年級組等活動，由組長做好考勤工作。 (2)在一般情況下，教師有代課義務，以保證學校正常的教學秩序。 (3) 要按時按質完成各項教學資料統計和業務檔案的登記工作。 (4) 教師因病因故請假，需按規定辦理手續，涉及代課或調課的，由有關部門安排。禁止私自調課、擅自放課。 18．班主任崗位職責 班集體是學校進行教育教學工作的主要渠道，班主任受學校委托管理班級。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是落實學校教育教學工作計劃的重要實施者，在學生全面健康的成長中，班主任起著舉足輕重的作用。 具體職責如下： (一 )、 積極開展以 民族精神教育和生命教育 為 主要內容 的德育教育活動，根據學校中心工作，創造性地設計班級教育活動，精心組織班會課，努力培養學生良好的道德品質和心理品質。 (二 )、全面關心學生的各科學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，提高學習成績，努力培養優等生，抓好后進學生的轉化工作。 (三 )、進行班級日常管理，建立班級常規，指導班委會和團支部開展工作，培養學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的班級集體，形成具有本班特色的良好班風。 (四 )、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。 (五 )、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發展正當的興趣和特長。 (六 )、 要經常與班級學生開展談心活動，特別要重視、關心有特殊困難的學生和問題學生。實事求是客觀公道的解決學生問題，不要隨意停止學生上課或中途叫學生離開學校，不體罰和變相體罰學生。 學期結束時，用辯證發展的觀點做好本班學生思想評定和有關獎懲工作 。 (七 )、負責聯系和 組織任科教師商討本班的教育工作、思想情況。協調各種活動和課業負擔。 11 (八 )、聯系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。 每學年召開二次家長會；新生入學前，家訪人數應在 1/3 以上，第一學期內，需全面家訪；堅持做到“六必訪”。 (九 )、 結合學校整體工作計劃，從班級實際出發，制訂學期班級工作計劃，有目標、有重點、有階段性實施措施，最終完成相應的班級體應達到的規范標準，期末寫好班級工作總結。 (十 )、 發生偶發事件時，要及時到場。在處理中，要依法循章，做到有情有理，迅速果斷，并及時向年級組 長和 德育 處匯報。必要時，應與家長和有關部門及時聯系。 （十一）負責《學生學業水平評價手冊》的填寫。 （十二）主動聯系、協調本班任課教師的工作。 （十一）按學校的規定工作到崗到位。 19．青保老師崗位職責 (一 )、作為學校德育工作的一個重要內容，青保教師應在校長、德育主任的領導下，具體分管學生的治安保衛工作。 (二 )、青保老師應忠于職守，作風正派，嚴以律己。增強依法救治的觀念，認真實施《上海市青少年保護條例》和其他有關法規。 (三 )、青保教師應在校行政領導下，依靠年級組長和班主任，積極配合德育處、團委等開展 學生思想教育工作，認真抓好校風建設，熱情關心特殊學生、后進生和重點幫教對象，并以防為主、防治結合，嚴肅處理學生中存在的違紀違法問題，加強學校正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。 (四 )、經常與地區青保辦、派出所和學校保持聯系，積極協助公安部門破案，嚴守各種秘密，不傳閱傳說違紀違法學生的材料。 (五 )、對偶發事件除及時采取措施，把危害降到最低程度外，還應及時向校領導、上級行政部門或公安部門報告。 (六 )、認真做好行為偏差學生的教育工作，積極開展預防犯罪工作。積極做好早期控制和降低年犯罪率的科學研究。 (七 )、積極 認真完成上級交辦的各項工作任務。 (八 )、積極參與對后進生的幫救活動，管理好后進生。 20．心理健康教育老師崗位職責 (一 )、在德育處主任領導下，規劃學校的心理健康教育與輔導工作。 (二 )、積極開展心理健康知識的宣傳與普及工作。 (三 )、承擔學生的心理健康教育輔導課，切實提高教育教學質量。 (四 )、幫助有需要的學生作團體或個別的心理輔導。 (五 )、指導和培訓教師，提高其心理健康教育的能力。 (六 )、根據學校的實際和需要，逐步建立心理偏差學生的心理檔案。 (七 )、協助德育處開展“學習型家庭”活動，為家長提供 家庭心理健康教育的指導和培訓。 (八 )、在教科研室主任的領導下，積極參與教科研工作。 21．音樂教師崗位職責 音樂課程是我校體現人文教育特色，全面實施素質教育，對學生開展美育教育，促使學生成為德智體美勞全面發展的重要渠道。音樂教師是學校音樂藝術教育和音樂藝術活動的直接組織者和專業輔導者，必須履行《學校教師崗位職責》適用的全部義務，此外還必須擔負如下工作： （一）、根據課程標準和學生音樂鑒賞力的實際靈活運用現有教材，結合當代學生喜聞樂見的音樂題材和樣式，安排音樂鑒賞課教學內容和過程，正確處理個別與全體、普及 與提高、傳授音樂知識技能與培養音樂鑒賞能力的關系。 12 （二）、音樂教師有義務輔導學校研究型課程中與音樂相關的學生課題，根據教導處有關規定履行輔導職責，做好有關記錄和考評。 （三）、音樂教師有義務輔導學生音樂藝術社團活動，根據政教處有關學校學生社團規章履行輔導義務，做好相關記錄。在輔導工作中應努力挖掘社團成員音樂藝術天賦和潛質，為他們音樂藝術才能的發揮和發展創造有利條件、提供更多舞臺，為其終身業余或專業從事藝術工作奠定基礎。 （四）、音樂教師有義務參與學校藝術節音樂專業活動組織指導和評比工作，并努力在活動中尋找 和發現具有音樂創作和表演才能的特長學生。 （五）、音樂教師還應積極參與組織和輔導除音樂欣賞課、研究型課程中的相關課題、學生音樂社團、藝術節音樂展演以外的其它師生音樂活動。完成學校或上級教育行政管理部門組織的各項音樂藝術活動任務。 （六）、音樂教師還應根據自己的專業特長和實際，努力輔導我校報考高等藝術院校考生的專業復習應考，積極做好提供考試信息等服務工作。 22．美術教師崗位職責 美術課程是我校體現人文教育特色，全面實施素質教育，對學生開展美育教育，促使學生成為德智體美勞全面發展的重要渠道。美術教師是學校美 術教育和美術活動的直接組織者和專業輔導者，必須履行《學校教師崗位職責》適用的全部義務，此外還必須擔負如下工作： （一）、根據課程標準和學生美術鑒賞力的實際靈活運用現有教材，結合當代學生喜聞樂見的美術題材和門類，安排美術鑒賞課教學內容和過程，正確處理個別與全體、普及與提高、傳授美術知識技能與培養美術鑒賞能力的關系。 （二）、美術教師有義務輔導學校研究型課程中與美術相關的學生課題，根據教導處有關規定履行輔導職責，做好有關記錄和考評。 （三）、美術教師有義務輔導學生美術藝術社團活動，根據政教處有關學校學生社團規章 履行輔導義務，做好相關記錄。在輔導工作中應努力挖掘社團成員美術天賦和潛質，為他們美術才能的發揮和發展創造有利條件、提供更多舞臺，為其終身業余或專業從事藝術工作奠定基礎。 （四）、美術教師有義務參與學校藝術節美術專業活動組織指導和評比工作，并努力在活動中尋找和發現具有美術創作和表演才能的特長學生。 （五）、美術教師還應積極參與組織和輔導除美術欣賞課、研究型課程中的相關課題、學生美術社團、藝術節美術展評以外的其它師生美術活動。完成學校或上級教育行政管理部門組織的各項美術藝術活動任務。 （六）、美術教師還應根據自 己的專業特長和實際，努力輔導我校報考高等藝術院校考生的專業復習應考，積極做好提供考試信息等服務工作。 四 23．信息中心工作人員崗位職責 （ 1）網絡系統管理員崗位職責 (一 )、負責對校園網絡系統的使用進行規范化的管理。 (二 )、具有良好的工作責任心，一切從學校的利益出發，敢于維護集體利益，愛護國家財產，對違反學校規定的行為及時制止。 (三 )、對 INTERNET 接入系統、校園網絡系統及學校網站進行日常維護工作，確保設備正常運行，保證所有設備始終處于良好的工作狀態。 (四 )、堅守崗位，做好設備使用的記錄工作 ，保證各類運行數據記錄的正確性和實時性。 (五 )、做好網絡系統的巡檢工作和安全防范工作，防止計算機病毒和人為損害現象的發生。 (六 )、認真做好系統數據記錄，做好安全和保密工作。 13 (七 )、定期檢查信息資源，防止與現行國家制度相抵觸的和不健康內容的混入。 (八 )、為學校網絡化教學提供技術保障，確保資源共享系統的正常運行。 (九 )、及時做好多媒體教學設備的維護工作，保證正常的教學秩序。 (十 )、對各網絡點進行檢測，及時制止違反網絡安全運行條例的現象發生。 (十一 )、對用戶的上網情況進行檢查，杜絕瀏覽色情網站和反動 宣傳網站等現象的發生。 (十二 )、對網絡運行中的各種突發事件，及時采取必要的應急措施以保證設備和數據的安全。 (十三 )、做好網絡控制中心的清潔衛生，保證網絡設備的運行環境要求。 (十四 )、做好外事接待工作，保證隨時能夠接待上級領導的檢查和來賓的參觀訪問。 (十五 )、完成上級領導交辦的其他工作。 （ 2）網站管理員崗位職責 (一 )、具有高度的工作責任心，一切從國家和學校的利益出發，敢于維護集體利益，愛護國家財產，對違反學校規定的行為應及時制止。 (二 )、做好各種信息的 錄入 工作。對各個部門各類信息數據錄入的正確 性、完整性和實時性進行必要的檢查和核對。 (三 )、承擔學校網站軟件制作任務并做好軟件維護工作。 (四 )、做好網站的安全防范工作，保證學校網站的安全運行。 (五 )、負責檢查網站的內容，對網站的有關信息數據進行整理與備份。 (六 )、及時充實并更新網站內容及數據庫的信息數據。 (七 )、為網站的用戶提供必要的服務，對用戶的上網情況進行檢查，杜絕瀏覽色情網站和反動宣傳網站等現象的發生。 (八 )、完成上