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企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件(編輯修改稿)

2026-02-05 11:19 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】識(shí) 3）協(xié)調(diào)的能力 29 領(lǐng)導(dǎo)力案例 30 領(lǐng)導(dǎo)力案例 ? 甘地給我們的啟示？ ? 愿景和宏偉目標(biāo)：放下武器、和平共處、安居樂業(yè) ? 標(biāo)準(zhǔn)高：不要為救我老頭子的命，暫時(shí)放下屠刀，要求永遠(yuǎn)消除仇恨 ? 信念和強(qiáng)有力的紐帶 ? 寬容 ? 博愛 ? 堅(jiān)持 ? 同甘共苦 ? 身先士卒 ? 無私 ? 個(gè)人力量 ? 闡述問題的藝術(shù) 31 領(lǐng)導(dǎo)力案例 ? 巴頓與甘地有何類同？ ? 巴頓與甘地有何不同？ ? 甘地和巴頓能否互換？ 32 領(lǐng)導(dǎo)力案例 ? 巴頓和甘地錄像小結(jié)（共同的特質(zhì)） ? 領(lǐng)導(dǎo)并非受到個(gè)性束縛。問題是“你是否會(huì)愿意去影響別人？” ? 領(lǐng)導(dǎo)涉及到風(fēng)險(xiǎn)（對(duì)人員承擔(dān)更大的責(zé)任） ? 領(lǐng)導(dǎo)需要關(guān)注方向 — 了解過去和現(xiàn)在、樹立未來愿景目標(biāo)、鋪設(shè)從過去到未來的路 ? 領(lǐng)導(dǎo)也要關(guān)注行為 — 傾聽、謙遜、自信、信任和影響 ? 領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨文化和環(huán)境的不同而不同 33 ? 何謂領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是影響力！ 34 領(lǐng)導(dǎo)與管理 ? 管理與領(lǐng)導(dǎo)之比較任務(wù) 管理領(lǐng)導(dǎo) 方向設(shè)定計(jì)劃和預(yù)算制定遠(yuǎn)景目標(biāo)和設(shè)定發(fā)展方向協(xié)調(diào)一致：為完成日程安排而發(fā)展人員網(wǎng)絡(luò) 組織和人員配置通過價(jià)值觀、事跡和事件來使人們協(xié)調(diào)一致調(diào)動(dòng)與實(shí)施控制和問題解決激勵(lì)和鼓舞結(jié)果產(chǎn)生各個(gè)利益相關(guān)人所期望的結(jié)果促成變革 35 領(lǐng)導(dǎo)與管理 ? 領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)為增量影響高影響程度低管理領(lǐng)導(dǎo) 未利用人員潛力的 30%70% 36 領(lǐng)導(dǎo)效力 ? 影響領(lǐng)導(dǎo)效力的情境因素 ? 社會(huì)文化：例如：容忍模糊性 ? 公司文化：例如：規(guī)范性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 ? 組織生命周期的階段：例如：增長與穩(wěn)定 ? 組織結(jié)構(gòu)：例如：網(wǎng)絡(luò)組織、矩陣組織 ? 任務(wù)：例如：規(guī)則的正式化 ? 下屬的特質(zhì)：例如：成熟度 37 領(lǐng)導(dǎo)效力 ? 情境領(lǐng)導(dǎo)（員工能力）指令式教練參與授權(quán) 強(qiáng) 意愿弱強(qiáng) 能力 38 更多的情境：組織發(fā)展階段、組織結(jié)構(gòu)、行業(yè)等領(lǐng)導(dǎo)效力：取決于情境和領(lǐng)導(dǎo)者（特長 +價(jià)值觀 +技能）領(lǐng)導(dǎo)的技能 40 ? 影響領(lǐng)導(dǎo)效力的個(gè)性因素 ? 特質(zhì)與性格 ? 能力 /技能因素 41 能力與技能 ? 能力與技能要素進(jìn)行支持性交流獲取權(quán)力和影響管理沖突激勵(lì)他人 42 能力與技能 1進(jìn)行支持性交流 ? 支持性的交流：語言技能 ? 運(yùn)用比喻、類比及故事 ? 傳播真正有意義的價(jià)值觀 ? 提出較高的期望 ? 不同受眾運(yùn)用不同措辭 ? 表達(dá)信息簡潔、連貫 ? 言中帶情 43 能力與技能 1進(jìn)行支持性交流 ? 支持性交流的原則 ? 對(duì)事不對(duì)人 ? 保持一致性（言語和行動(dòng)完全與你的思想和情感一致） ? 描述性，而非評(píng)價(jià)性 ? 具體（有效）、而非籠統(tǒng)（無效） ? 關(guān)聯(lián)，而非分散 ? 有的放矢 ? 傾聽，而非單向交流 44 能力與技能 2獲取權(quán)力和影響力 ? 獲取影響力：尋求反饋 ? 反饋類型 ? 尋求表揚(yáng) ? 尋求建設(shè)性的建議 45 能力與技能 2獲取權(quán)力和影響力 ? 有效的自下而上領(lǐng)導(dǎo)：影響你的上司 ? 要確保你了解上司及其工作環(huán)境，包括： ? 目標(biāo)和目的 ? 壓力 ? 優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及盲點(diǎn) ? 喜歡的工作作風(fēng) 46 能力與技能 2獲取權(quán)力和影響力 ? 評(píng)估自己及自身需求，包括： ? 優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ? 個(gè)人風(fēng)格 ? 對(duì)權(quán)力的依賴性 47 能力與技能 2獲取權(quán)力和影響力 ? 培養(yǎng)并維持一種關(guān)系，這種關(guān)系： ? 匹配雙方的需求和風(fēng)格 ? 具有相互期望的特征 ? 可讓你的上司了解全部情況 ? 基于可靠與誠實(shí) ? 有選擇性地利用你上司的時(shí)間和資源 48 能力與技能 2獲取權(quán)力和影響力 ? 五種影響主管的方法 1. 迎合友好 2. 討價(jià)還價(jià)、互惠互利 3. 以理服人 4. 武斷或強(qiáng)制服從 5. 形成聯(lián)盟 49 能力與技能 2獲取權(quán)力和影響力 ? 影響策略 0123456789倫理討價(jià)還價(jià) 討好武斷聯(lián)盟脅迫者討好者

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