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qc小組活動基礎教材(ppt82頁)(編輯修改稿)

2026-02-05 16:30 本頁面

　

【文章內容簡介】的癥結所在現狀調查依據216。企業的統計報表216?，F場實地調查現狀調查的要點216。要用數據說話（為目標設定提供依據）216。要與課題有關216。數據要有客觀性216。注意數據的時間約束216。對現狀調查取得的數據整理、分類現狀調查工具216。分層法216。調查表216。簡易圖表216。排列圖216。直方圖216。控制圖216。過程能力指數分層法概念分層法又叫分類法、分組法。是按照一定的標志，把收集到的大量有關某一特定主題的統計數據加以歸類、整理和匯總的方法。分層的目的在于把雜亂無章和錯綜復雜的數據加以歸類匯總，使之能確切地反映客觀事實。分層法的原則是使同一層次內的數據波動幅度盡可能小，而層次間差別盡可能大。分層標志人機料法環測時舉例照相機組裝工序的數據表對 2月 1日至 2月 5日間所發生的 91件不良品按 “日期、星期 ”和 “不良項目 ”進行如下分類。按日期分類按不良項目分類2/1（星期一）： 18件螺絲松動： 33件動作不良： 5件2/2（星期二）： 20件里程表有灰塵： 12件縫隙不良： 3件2/3（星期三）： 20件外面傷： 18件零件掉落： 3件2/4（星期四）： 17件焊接不良： 5件外面臟污： 2件2/5（星期五）： 16件粘接不良： 10件排列圖216。排列圖又叫帕累托圖。它是將質量改進項目從最重要到最次要進行排列而采用的一種簡單的圖表技術。216。排列圖的目的是抓住關鍵的少數，放過次要的多數。排列圖用途216。按重要順序顯示出每個質量改進項目對整個質量問題的影響216。識別進行質量改進的機會某廠生產鑄鐵件 ,2月的廢品噸數為，其中氣孔、夾砂、澆不足噸、裂紋、硬度低、其他。任何事物都遵循 “少數關鍵多數次要 ”的客觀規律。如果找到了關鍵的所在 ,質量改進的目標就會一目了然。美國質量管理專家朱蘭排列圖畫法216。選擇要進行分析的項目216。選擇用于質量分析的度量單位216。選擇進行質量分析的數據間隔時間216。畫橫坐標216。畫縱坐標216。在每個項目上畫矩形（其它欄始終位于最后）216。畫累計曲線216。確定主要項目（癥結，累計在 80%以下）設定目標216。明確通過 QC小組活動，將問題解決到什么程度216。為效果檢查提供依據設定目標的注意事項216。目標應與課題名稱一致216。目標要定量216。設定的目標不宜過多設定目標的水平216。目標應具有一定的挑戰性216。目標要可意達到，并留有余地目標設定的依據216。上級下達的考核指標（或標準要求），必須達到。216。顧客提出的要求，必須滿足216。水平對比（與同行業，其他班組的對比）216。歷史上曾經達到的最好水平216?，F狀調查原因分析216。針對課題癥結所在分析原因216。集思廣益，找出可能存在的全部原因216。逐層展開，分析到底，直至可以采取對策原因分析要點要展示原因的全貌，從 5M1E進行全面分析人機料法測環216。全面客觀地進行分析2

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