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20xx粵教版語文必修二第8課歌詞四首ppt導學課件(編輯修改稿)

2025-12-23 03:05 本頁面

　

【文章內容簡介】 ___ _________________________________ 【答案】 (1) 擬人化的語言， “ 走來 ” 、 “ 奔去 ” 、 “ 挽起 ” 、 “ 推動 ” ，動作性強，簡潔有力地表現了長江的力量美； “ 風采 ” 、 “ 氣概 ” 、 “ 乳汁 ” 、“ 純潔 ” ，真切地表現了長江母親般的情懷，化虛為實，豐滿、形象、健朗。(2) 比喻化的語言，將長江比作母親，情真意切。二、閱讀歌詞《我們擁有一個名字叫中國》，思考并回答下面的問題。 4 ．歌詞前兩節是怎樣刻畫中國的形象的？ __________________________________________ ____________________ ______________________________________________________________ 【答案】用獨特的聯想，精練的語言，比喻和對偶的修辭手法，將千萬個中國人凝聚為一個長城是靜脈、黃河是動脈、五千年的文化是脈搏、經歷過無數的風雨和逆境也屹立不倒的大中國的形象。 5 ．歌詞最后一節表達了怎樣的情感？ ______________________________________________________________ ___ ___________________________________________________________ 【答案】歌頌了中國人深沉的民族凝聚力，強調中國情結是每個人的心靈深處最真實的情感。三、閱讀歌詞《那就是我》，思考并回答下面的問題。 6 ．采用第一人稱的形式便于抒發感情，請結合本首歌詞加以分析。 ______________________________________________________________ __________________________________ ____________________________ 【答案】在歌詞中，作者以第一人稱的形式抒發 “ 我 ” 的情感， “ 我 ”既是抒情主人公，也是詞中的一個形象。 “ 我 ” 代表無數的游子唱起了這首美麗的思鄉歌，感情真摯而濃烈。 7 ．歌詞中選取了哪些意象表現對故鄉的思戀？ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ _ 【答案】以 “ 小河 ” 、 “ 水磨 ” 、 “ 炊煙 ” 、 “ 牛車 ” 、 “ 漁火 ” 、 “ 海螺 ” 、 “ 明月 ” 、 “ 山影 ” 等意象勾勒出故鄉的形象，以 “ 浪花 ” 、 “ 竹笛 ” 、“ 風帆 ” 、 “ 山歌 ” 等意象表現 “ 我 ” 與 “ 故鄉 ” 不可分割的血肉聯系，從而抒發了自己對故鄉綿綿的思戀之情。四、閱讀歌詞《彎彎的月亮》，思考并回答下面的問題。 8 ．歌詞前兩節使用了什么修辭手法？有什么表達作用？ ______________________________________________________________ ____________________ __________________________________________ 【答案】運用頂真的修辭手法，將一幅故鄉的美景徐徐展現出來，抒發了悠長不絕的思鄉之情，令人充滿期待，回味無窮。 9 ． “ 我的心充滿惆悵 ” 的原因是什么？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 “ 我的心充滿惆悵 ” 是因為 “ 彎彎的月亮 ” 沒有變， “ 今天的村莊 ” 也沒有變，一切都還像過去一樣古老，一樣落后。因此，作者進一步感到， “ 故鄉的月亮 ” 是 “ 憂傷 ” 的，而 “ 我 ” 面對故鄉落后的面貌也同樣是充滿了感嘆和憂傷，這種情感 “ 穿透了我的胸膛 ” 。 [ 寫法借鑒 ] 1 ．寫作特色擬人《長江之歌》： “ 走來 ” 、 “ 奔去 ” 、 “ 挽起 ” 、 “ 推動 ” ，這些詞動作性強，簡潔有力地表現了長江的力量美； “ 風采 ” 、 “ 氣概 ” 、 “ 乳汁 ” 、 “ 純潔 ” ，這些詞真切地表現了長江母親般的情懷，化虛為實，豐滿、形象、健朗。 2 ．寫法指導定義：把人以外的物當作人來描寫，賦予它以人的動作或思想感情，這就叫擬人。擬人是指把物 ( 包括物體、動物、思想或抽象概念 ) 擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手法。運用擬人，不僅可以使描寫的事物生動形象，而且能鮮明地表現作者對所描寫的事物的感情。運用擬人手法要注意： (1) 要展開想象的翅膀。運用擬人的手法進行藝術構思時，要敢于跨越時空，進行大膽合理的想象。 (2) 要合情合理，富有啟發性。創造故事、設置環境、塑造形象、表達情感等要以現實生活為依據，不能出現知識性的錯誤。所寫內容要有啟發性，讓讀者有所感悟。 (3) 要抓住事物的特質。運用擬人手法的關鍵在于所寫的事物與人之間，在性格、情態、動作等方面應該有相近或相似之處，讓其既具有物的特質，又擁有人的屬性。 (4) 心理刻畫要真實細膩。擬人類作文主要使用第一人稱，通過 “ 我 ” 的見聞感受來傳達作者的某種感情或思想，要注意語言的生動性，力爭讓文章富有文采。 3 ．遷移應用以 “ 最快樂的就是這河水 ” 為開頭，運用擬人手法寫一個片段。 (100 字左右 ) 最快樂的就是這河水， _______________ _______________________________________________ ____________________________________________

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