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幼兒園大班游戲活動策劃設計案5篇(編輯修改稿)

2025-09-02 19:02 本頁面

　

【文章內容簡介】貼在臉部表情的下面制作四張表情卡，聽明白了嗎 ? (在此過程中，教師提醒幼兒，可以邊品嘗邊制作。做好以后把自己的作品與同伴或老師自由講講。 ) 游戲：看表情卡猜食物。幼兒出示的作品，讓大家猜猜自己吃了什么食品 ?并簡單說說為什么選擇不同的色卡來表示。小朋友講得真好，樂樂食品城食品的味道有酸的、甜的、苦的、辣的。你還吃過哪些食品味道也是酸的、甜的、苦的和辣的呢 ? 食品除了酸甜苦辣這四種味道，還有什么味道 ? 樂樂經理準備了兩段曲子請你們欣賞。 (1)播放《喜慶》的音樂。提問：聽了這段曲子你們有什么感受 ?讓幼兒充分表達以后，教師揭示曲子的名稱叫《喜慶》。能否用你們制作的表情卡來表示這段音樂呢 ?引導幼兒根據自己對音樂的理解，選擇表情卡相匹配，并說出自己的感受。 (2)我們再來聽聽還有一段什么曲子 ?播放《二泉映月》的音樂。提問：聽了這段曲子你心里感覺怎樣 ?能不能根據自己的感受選用表情卡 ?讓幼兒充分表達以后，教師揭示曲子的名稱叫《二泉映月》，講的是舊中國一位瞎子藝人苦難悲慘的一生。三、結束今天，我們在 “ 樂樂食品城 ” 玩得開心嗎 ?說說你們都有哪些收獲 ?(幼兒隨意講述自己體會 ) 我們的收獲可真多，不僅品嘗了食物、制作了表情卡、欣賞了音樂，還發現食品的味道與顏色、音樂之間它們是相通的。讓我們聽著喜慶的音樂跳起來吧 ! 幼兒園大班游戲活動策劃設計案 3 游戲目標，訓練幼兒聯想能力和表達的流暢性。，發展想像力和創造力。，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。、好玩，在不知不覺中學習了知識。。游戲準備知識經驗準備學會一些物體、動物的手影方法，同時已熟悉詩歌《手影游戲》。物質準備投影儀。游戲方法，幼兒自由分組。，并仿編句子。例如：變蝴蝶穿花衣，變松鼠大尾巴，變小熊真可愛 ??幼兒輪流往下接，所接的句子不能重復，小組成員如果有人 1 分鐘接不上就結束。手影句子最多的一

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