蘇教版選修求諸己教學參考(編輯修改稿)

蘇教版選修李白送友人教學實錄-資料下載頁

【總結】教學目標：1、知識目標：誦讀、體會詩歌語氣并會背誦詩歌，了解李白的創作風格。2、能力目標：品味詩歌語言，分析其表現手法，領悟詩歌鑒賞方法。3、情感目標：感受詩人通過詩歌所抒發的思想感情，領會作者朋友的深摯感情。重點與難點：通過品味詩歌語言領會詩人所運用的手法及抒發的感情。教學方法：引導、交流、點撥。

2025-11-29 07:53

蘇教版選修等待戈多教學設計-資料下載頁

【總結】等待戈多》教學設計浙江寧波萬里國際學校中學鄧彤《等待戈多》被公認為荒誕派戲劇的經典作品、法國近百年來的第一劇作。該劇沒有情節，沒有矛盾沖突，沒有完整的人物形象，只有雜亂無章的胡言亂語與毫無個性的幾個人物，是一部反傳統、反理性的劇作。它呈現在我們面前的是一個非理性的世界。劇本通過兩個流浪漢永無休止而又毫無希望的等

2025-11-14 01:03

蘇教版選修沂水春風教學設計-資料下載頁

【總結】《〈論語〉選讀》之《沂水春風》教學設計【教學目標】1、掌握居、如、方、作、撰、傷、與在文中的含義。2、掌握《論語》中狀態形容詞的兩種類型：疊音詞和帶形容詞詞尾的。3、理解孔子“禮樂治國”的政治理想。*4、感受孔子的教學風格以及師生間平等和諧的氣氛。4、結合今人引用本章節的不同文章和對本章節文化內涵的多元解讀，感受孔子精神對

2025-11-11 00:28

蘇教版選修留侯論教學設計-資料下載頁

【總結】《留侯論》教學設計江蘇省鹽城中學李仁甫（224005）設計指導思想文言文教學最難的地方在于對“言”和“文”的處理。無疑，我們應該充分重視“言”，但在如何重視“言”上，各人的理解很不一樣。很多人把過多的精力放在梳理文言實詞、虛詞和文言現象上，以為這樣才是重視“言”。自然，文言實詞、虛詞

2025-11-11 00:28

蘇教版選修淮陰侯列傳教學設計-資料下載頁

【總結】教學目標：1、復習鞏固常見文言實詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關文言常識2、把握《史記》敘述歷史事件時采用的起伏跌宕的敘事特色3、拓展學生的文化視野、激發學生的豐富的想象力4、讓學生能站在現代人的角度看待歷史現象、歷史人物、歷史事件提出獨到的見解教學重點：1、復習鞏固并積累文言常識

2025-11-26 09:25

蘇教版選修山居秋暝教學設計-資料下載頁

【總結】教學目標：1、學習動靜結合的表現手法。2、學習借景抒情的表達手法，體會詩人寄情山水的感情和追求高潔的人格志向。教學重點：1、學習動靜結合的表現手法。2、學習借景抒情的表達手法。教學難點：體會詩人寄情山水的感情和追求高潔的人格志向。教學時數：一課時。教學過程：一、朗讀古詩二、介紹相關文化常識

2025-11-26 03:07

蘇教版選修刺客列傳教學設計-資料下載頁

【總結】刺客列傳學習目標展示1、學習掌握“愛”“報”“蹊”“卻”“造”“厭”“顧”“坐”“詣”等重要實詞的意義。2、學習掌握“雖”“之”“以”“因”等虛詞的用法。3、了解古代有關樂律等方面的文化常識。4、翻譯時能依據句式特點并能落實句中重要文言實詞和虛詞。5、學習課文通過人物的語言、行動、表情、神態，在尖銳復雜的矛盾沖突中來

2025-11-10 21:25

蘇教版選修寒風吹徹教學實錄-資料下載頁

【總結】語文新課程選修課本《現代散文選讀》中，我最喜歡的是《寒風吹徹》。讀完以后，我假設了一下：如果我來這篇課文，會如何上。一、確定課堂的方向：１、讓學生跟著作者體驗生命，同情生命，感受生命的苦難與無奈，為未來不可預知的可能的苦難做準備，同時培養學生悲憫的情懷；２、體會本文語言的特色：樸素卻富有哲理；把對生活的認識寓于對生活真實而非審美的描繪中。

2025-11-11 00:28

蘇教版選修等待戈多教學后記-資料下載頁

【總結】《等待戈多》（以下簡稱《等》）是法國作家薩繆爾·貝克特寫的一個“反傳統”劇本，也是荒誕派戲劇的奠基作之一。作者能使人物的對話有節奏感，有詩意，有幽默情趣，有哲理的深意，并把自己某些深刻的思想通過人物的胡言亂語表達出來。荒誕的思想內容和荒誕的藝術形式，在這部作品中得到了高度的統一，這正是其成為荒誕派劇作“經典”的原因之所在。作者貝克特認為“只有沒有情節、沒有動作的藝

2025-11-11 00:28

蘇教版選修五猖會教學設計-資料下載頁

【總結】五猖會教學目的：1、初步學習鑒賞“記敘類散文”的方法。2、分析作品的選材和立意的特色，體會散文“形散而神不散”的特點。3、體會童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時的無奈。教學重、難點：1、前三次寫的“賽會”對寫“五猖會有何作用。2、分析課文最后一段所反映的作者心情。課型：教讀課教學方法：自讀法、點撥法。

2025-11-10 21:26

蘇教版選修秋天教學實錄及反思-資料下載頁

【總結】《秋天》課堂實錄諸城市賈悅鎮孟疃初中白玉紅【情感導入】*秋風吹不盡，總是玉關情*師：同學們，有這樣一個季節，它沒有春的羞澀，沒有夏的袒露，也沒有冬的含蓄。但它同春一樣可愛，和夏一樣熱情，與冬一樣迷人。它就是秋天，象征成熟，充滿魅力的秋！今天，讓我們一同走進秋天，去感受它無窮的魅力。下面請欣賞一組風景圖片，去感受一下秋天的

2025-11-10 19:52

2022年醫學專題—求醫不如求己-十二經絡取穴-資料下載頁

【總結】求醫(qiúyī)不如求己,十二經絡取穴,第一頁，共二十六頁。,足少陰腎經(取穴,視頻(shìpín)),求醫不如求已:腎為先天之本。影響人的一生，非常重要。先天不足，需要通過后天及時培補?？梢酝ㄟ^腎...

2025-11-06 04:54

蘇教版選修2-1高中數學262求曲線的方程1-資料下載頁

【總結】求曲線的方程1教學目標知識與技能根據已知條件求平面曲線方程的基本步驟.過程與方法情感態度與價值觀教學重難點求曲線方程的步驟教學流程\內容\板書關鍵點撥加工潤色一、課題導

2025-11-11 00:30

蘇教版選修2-1高中數學262求曲線的方程2-資料下載頁

【總結】求曲線的方程2教學目標知識與技能1．更進一步熟練運用求曲線方程的方法、步驟，能熟練地根據條件求出簡單的曲線方程．過程與方法情感態度與價值觀教學重難點求曲線的方程或軌跡的常用方法：直接法、定義

2025-11-11 00:30

蘇教版選修云南冬天的樹林教學設計-資料下載頁

【總結】云南冬天的樹林第一課時導入：提到冬天，你首先想到的是什么？（停幾秒，提問學生）你心中的冬天的樹林是怎樣的？（展示圖片）我們已經預習了《云南冬天的樹林》，云南冬天的樹林很我們心中的冬天樹林一樣嗎？（不一樣）那究竟有何不同？今天我們就一起來學習于堅的《云南冬天的樹林》。作者簡介：于堅，青年詩人，1954年立秋生于昆明。幼兒時期注射鏈霉素致弱

2025-11-26 09:27

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