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蘇教版語文八上錢塘湖春行word表格式教案(編輯修改稿)

2025-12-26 00:32 本頁面

　

【文章內容簡介】連忘返，已完全陶醉在這美好的湖光山色中了。）第五、六句寫了什么 ?(花草 )為什么說“亂花迷眼 ?(詩人在馬上觀花，時間長了，眼前一片姹紫嫣紅，便有迷亂之感。 )這樣寫，跟詩題有關嗎 ?(暗切題中“行”字 )淺草有什么用意 ?(草初生，故，“淺”，也是早春景象；“沒蹄”，也是暗切題中“行”字。 ) 最后兩句是怎么結住全詩的 ?(用抒情方式 )這兩句頗有韻味，能品味出來嗎 ?詩人最喜愛的是什么 ?(在白沙堤的綠楊陰里按轡徐行，可是開頭只指出方位，“湖東”，面積太大了，為什么詩人“最愛”呢 ?到最后才點出白沙堤和它的景物特征，這就耐人尋味了。 ) 四、研讀尋覓春蹤：請閱讀全詩，想一想，寫了春天的哪一個階段？早春小組自由討論，詩中哪些地方是在描寫初春的西湖？歸納：大致有春水，春云，春鳥，春樹，春泥，春花，春草，在具體分析時，結合朱自清的《春》中春花，春草的描寫。小結：白居易用妙筆為我們繪出了一幅水漲云舒鶯歌燕舞，花亂草綠，游人如織的西湖早春圖。五、品讀詩中妙筆：古人對語言的錘煉極為講究，所謂“文章本天成，妙手偶得之”，其實都是“吟安一個字，撫斷數根須”的結果，白居易、歐陽修、賈島都是其中的典范。本詩“亂花漸欲迷人眼”中的“亂”不僅寫出了花的品種數量之多，花開之多更顯出了一種勃勃的生機，詩中還有類似的妙筆，你能找出一些嗎？歸納：“初、低、早、爭、暖、新、春、漸、淺” 六、悟讀景中情語：請全班有感情的朗讀全詩一遍，思考：作者在全詩中流露出了什么樣的思想感情？詩中哪一個詞最能概括這種感情？ “最愛” 歸納：前六句景中有情，后兩句情中有景，全詩情景交融學了《春》、《錢塘江春行》我們對自然應該持什么態度？自由發言（熱愛自然，保護自然，尊重自然）錢塘湖除了優美的自然景觀，還有兩位大忠臣陪在湖邊，知道他們是誰嗎？于謙和岳飛于謙寫了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間” .“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”則是對岳飛的褒揚，我們要學

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