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20xx秋季學期學校工作計劃(編輯修改稿)

2025-09-11 12:23 本頁面

　

【文章內容簡介】藝術體育活動再創輝煌，保證優勢的基礎上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優異的成績。努力改善辦學條件，做好教學樓的二次改造，創優美環境。添置計算機，提高學校信息化水平，服務教育教學。學習和研究學前幼兒課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學習的主動性、活動內容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。 1繼續保持綏德縣窗口學校的良好形象，實現 “ 物美 ” 、 “ 人美 ” 、 “ 事美 ” ，凸顯學校的教育優勢，推動學校工作的全面優化。四、工作內容及措施 (一 )深化行風校風建設，建設人民滿意的學校狠抓 “ 五個滿意 ” 工程建設。在全校實施 “ 做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿意學校 ” 工程，把我校創建成質量更高、服務更優、校風更正、環境更美、社會滿意度更高，更能適應時代發展要求的學校。造就一支責任意識強、敬業水平高、自律能力好的教師隊伍。達到 “ 五滿意 ” ，即人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對學校質量滿意。突出 “ 三亂 ” 現象治理。實施 “ 三條禁令 ” ，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費。二是嚴禁在教輔資料上做文章。三是嚴禁任何教師在校內有償補課和輔導作業。 “ 三亂 ” 行為已經嚴重損壞了學校的聲譽，造成了無法彌補的社會負面影響。學校在本學期將下大決心、花大力氣進行整治，對違反 “ 三條禁令 ” 的教師，學校將按上級指示嚴查嚴處，絕不姑息遷就。嚴肅學校工作紀律。本期，學校將以嚴肅會風會紀、加強作息時間管理、強化網絡信息管理為突破口，整頓師風，嚴肅校紀。每次會議都要嚴格考勤，繼續堅持隨機查崗制度，考勤結果將納入學校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細則》進行獎懲。對上班及上課期間時間發現教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉、通報批評、經濟處罰的辦法進行制止。健全落實自我監控。一是實行全員自檢，落實好校內自檢、自查、自我監控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監督。通過電話調查、召開家長代表會等形式，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風，提高社會滿意度。 (二 )補充修訂內部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。倡導科學人文管理，健全學校各項制度，使之人本化、系列化，為學校管理提供保障，并形成制度執行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創新制度培養人，完善制度發展人的目的。繼續完善《教師學期考核細則》。在體現按勞取酬的原則，效率優先的原則，違紀懲處的原則，評優樹模掛鉤的原則進行修訂完善，并給予一定標準的獎勵。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48 周歲以下，周課時總量低于 12 課時的教師。有 “ 三亂 ” 現象發生，引發糾紛或上級部門介入的教師。屬學校 “ 雙落后 ” 的科任教師。 (教學成績最差、成績退步最大，同時與對比學校教學成績相比超過 10 分差距的教師 ) 統考科目實行平衡獎勵。凡參與縣級以上考試的科目，按照教師在本年級代課的課時量進行均衡獎勵。即英語、品德、科學教師在本年級代課周工作總量達到 12 課時以上的 (學校中層以上領導、 48 周歲以上教師達到 8 課時 )，按照同名次語數成績的標準進行全額獎勵。不足以上課時的按照本人在本年級代課代課情況進行獎勵，具體獎勵不低于 50%。實現教學轉差最優獎勵辦法。從本學期開始，每學年第二學期期末

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