六年級練習測試3套(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 煩。 老師：（ ）小剛，這次我可以原諒你，但下次可不要再犯同樣的錯誤了。知道嗎？ 修改病句。（在原句上修改） （ 1）在困難面前，我們與其逃避，不如戰勝并且面對它。 2）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。 用合適的關聯詞語將兩句話合并成一句話。 秦國不敢侵犯趙國。 我們趙國武有廉頗，文有藺相如。 六、根據課文內容填空。（ 1′15=15 分） 我們愛你 —— 桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黃山、廬山的 ，長江、黃河的 。 —— 《我們愛你啊，中國》 古詩《示兒》的作者是 。其中，表達了詩人熱愛祖國 ,渴望統一的詩句是： ， 。 哈爾威 在他的船長崗位上， 地指揮著， 著， 著。他把 都考慮到了，他仿佛 而是 ，一切似乎都在 。 七、閱讀短文 ，完成后面的練習。（ 19分） 購買上帝的男孩 一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著） 1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）： “ 請問您這兒有上帝賣嗎？ ” 店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。 // 天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩： “ 告訴我，孩子，你買上帝干嘛？ ” 男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至 今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 老頭眼圈也濕潤了，問： “ 你有多少錢？ ”“1 美元。 ”“ 孩子，眼下上帝的價格正好是 1美元。 ” 老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶 “ 上帝之吻 ” 牌飲料說：“ 。 ” 邦迪喜出望外 將飲料（ 捧 抱 ）在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來 // 幾天后，一個由世界頂 尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。 // 帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。// 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說： “ 年輕人，您能有 這個侄兒，實在是太 了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝 ?? ，感謝上帝，是他 了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！ ”// 結合上下文解釋詞語的意思。（ 1分） 喜出望外：______________________ 給第四自然段加上適當的標點符號。（ 3分） 在短文中的橫線上補寫老頭說的話；劃去文中括號內用得不正確的詞語。（ 3分） 讀 文章，在理解的基礎上填空。（ 3分） ①“ 醫生說，只有上帝才能救他。 ” 這句話的意思是說 ② 你認為 “ 真正的上帝 ” 指的是 ③ 你認為最后一段中橫線應該填的詞語是 和 。 通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個 __ _______、___ _____的孩子；老頭是一個 ____ __ __的人。（ 3分 ） 根據分好的段，概括段落的大意。（ 2分） 第二段： 如果請你以小記者的身份前往采訪這位老人，你會問他什么問題？想象老人又會怎樣回答呢？（ 4分） 記者： 老人： 記者： 老人： 八、作文 . （ 30分） 生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得