粵教版思品七下73自我保護(hù)(編輯修改稿)

粵教版思品七下直面挫折-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以上同學(xué)遇到什么煩心事？造成其煩惱的原因是什么？簡(jiǎn)單概括挫折的含義挫折是指人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙，既難以克服又找不到替代目標(biāo)，就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個(gè)子為什么老長(zhǎng)不高555個(gè)人因素自然因素07中國(guó)雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)社會(huì)因素社會(huì)因素自然因素社會(huì)

2025-11-29 07:01

教科版思品七下自我保護(hù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自我保護(hù)主題詞：自我保護(hù)法律幫助保護(hù)類(lèi)型含義違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依法對(duì)未成年學(xué)生和兒童教育和保護(hù)身心健康、

2025-11-21 07:15

教科版思品七下自我保護(hù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系？不同情緒的作用？未經(jīng)本人同意，父母翻看日記如何做？父母強(qiáng)令子女退學(xué)，我們?nèi)绾巫龈改钙沸胁唤】涤绊懙轿覀儯覀冊(cè)撊绾巫觯吭鯓永斫馐芙逃仁枪竦臋?quán)利又是公民的義務(wù)？對(duì)違法犯罪的未成年人遵循的方針？原則是？審理未成年人的刑事案件注意的事項(xiàng)是？1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本

2025-11-29 14:01

教科版思品七下自我保護(hù)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一課自我保護(hù)單項(xiàng)選擇題1、為了測(cè)試一下現(xiàn)在兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力，某報(bào)記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：85％的兒童輕信對(duì)方，愿意跟對(duì)方走；10％持懷疑態(tài)度，不跟對(duì)方走.這說(shuō)明()①未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非的能力不強(qiáng)②未成年人不明是非善惡③未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力④未成年

2025-11-23 12:56

2016粵教版思想品德七下73自我保護(hù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】展開(kāi)思想的翅膀你曾遇到過(guò)哪些意外或危險(xiǎn)？我們身邊存在哪些潛在的危險(xiǎn)？我國(guó)近年青少年死亡原因比例表5萬(wàn)10萬(wàn)15萬(wàn)20萬(wàn)0單位：人/年意外傷害疾病自殺自然災(zāi)害其他意外傷害已經(jīng)成為威脅我們身心的第一殺手。如果不具備基本的自護(hù)意識(shí)和技能，遭受意外傷害的可能性將更大！

2025-11-17 19:11

2016粵教版思想品德七下73自我保護(hù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自我保護(hù)之微信“搖一搖”周巖，16歲，安徽合肥蜀山區(qū)中學(xué)學(xué)生。她性格叛逆，特別喜歡上網(wǎng).網(wǎng)上聊天，看視頻，聽(tīng)音樂(lè)都是她每天的必修課，周末一回到家就打開(kāi)電腦上網(wǎng)，在學(xué)校也拿著手機(jī)上網(wǎng)，班主任老師多次收她的手機(jī)她都藏起來(lái)不交。最近更是迷戀上了微信，總是在搖啊搖……哇，這個(gè)男生好帥好酷哦照片上這

2025-11-28 14:39

粵教版思品七下52人生多彩-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界觀自然觀社會(huì)歷史觀人生觀人生目的人生態(tài)度人生價(jià)值人生多彩探索人生的意義積極追求向上的人生目標(biāo)保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度充分利用有限的今天在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值對(duì)人生價(jià)值的理解

2025-11-19 22:50

粵教版思品七下自立自強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1992年8月，77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí)，這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí)，日本孩子背包鼓鼓囊囊，裝滿(mǎn)食品和野營(yíng)用具；中國(guó)孩子只是裝裝樣子，背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半，中國(guó)兒童因?qū)⑺裙狻⒏杉Z吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了，回大本營(yíng)睡覺(jué)；日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車(chē)而去，把鼓勵(lì)留給發(fā)高

2025-11-29 08:54

粵教版思品七下自立自強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀與感悟?P47《不自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員》思考：河貍的父母為什么如此“狠心”？讀這篇文章后，你有什么感受？主題詞：自立自強(qiáng)??自立意味著什么?名言欣賞滴自己的汗，吃自己的飯,自己的事，自己干。靠人，靠天，靠祖先，都不算好漢。

2025-11-19 22:49

粵教版思品七下53青春閃光-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1青春閃光主題詞：美好青春珍惜青春2五彩青春青春是什么？青春是初升的太陽(yáng),它要把光芒撒向人間。青春是什么？青春是帶露的鮮花，它要將瞬間的美麗變成永恒的回憶!十五歲，帶我走進(jìn)青春的

2025-11-29 08:54

粵教版思品七下磨礪意志word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《磨勵(lì)意志》說(shuō)課稿一、【說(shuō)教材】本課是七年級(jí)下冊(cè)第六單元《自強(qiáng)不息》的第二課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志教育。本課內(nèi)容是上一課的深入，即在“積極應(yīng)對(duì)挫折”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出“主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度”的要求。本課主要解決的問(wèn)題有兩個(gè)，一是為什么要培養(yǎng)優(yōu)良的意志，二是如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

2025-11-10 18:20

粵教版思品七下磨礪意志word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】磨礪意志教學(xué)案班級(jí)：姓名：一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：（應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)）1、懂得什么是意志？2、了解意志的分為哪幾類(lèi)？3、掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志的表現(xiàn)。會(huì)判斷一個(gè)人是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。4、掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)意志的意義（重要性）？（重點(diǎn)）5、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的途徑

2025-11-26 03:56

粵教版思品七下直面挫折word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命只有一次說(shuō)課設(shè)計(jì)備課人胡麗清單位格宜鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)科思想品德年級(jí)八年級(jí)選用教材人民版設(shè)計(jì)教師：胡麗清各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們，你們好！我們都知道，生命，多么美好！如詩(shī)如畫(huà)！壯美如虹，激動(dòng)人心！但是，作為一名深?lèi)?ài)著孩子的老師，我卻經(jīng)常聽(tīng)到這樣的悲劇：孩子被父母批

2025-11-29 08:08

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【總結(jié)】《直面挫折》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)：人生難免有挫折面對(duì)挫折的不同態(tài)度編寫(xiě)：審核：課型：新授課時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：了解產(chǎn)生挫折的原因,認(rèn)識(shí)挫折是人生不可避免的；明白挫折的兩重性。2、過(guò)程與方法：通過(guò)探究園活動(dòng),感受人生難免有挫折,理性分析挫折的兩重性。3、情感態(tài)

2025-11-30 05:20

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【總結(jié)】5．2人生多彩心靈鑰匙小事成就大事業(yè)在我們的印象中，擦鞋絕對(duì)是一種難登大雅之堂的職業(yè)，如果有人終生以此為業(yè)，那他一定不會(huì)有多大的出息。但我們錯(cuò)了，一個(gè)名叫羅福歡的大學(xué)生，就是憑借擦鞋，成就了自己輝煌的人生從小到大，羅福歡沒(méi)有多少愛(ài)好，就喜歡欣賞那些做工十分精美的皮鞋。讀中學(xué)和大學(xué)期間，他養(yǎng)成了一

2025-11-30 05:20

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