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幼兒園的中秋節活動策劃方案5篇(編輯修改稿)

2025-09-19 12:14 本頁面

　

【文章內容簡介】個融知識與娛樂于一體的中秋節。兔爺的傳說：一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分難過，就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人。人們為了感謝玉兔，紛紛送東西給她。可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時候打扮得像個賣油的，有時候又像個算命的 ?? 一會兒是男人裝束，一會兒又是女人打扮。為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了。于是，人們用造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態，非常可愛。大家親切地稱她為 “ 兔兒爺 ” 。幼兒園的中秋節活動策劃方案篇 2 活動目標幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。幼兒能夠通過多種來收集資料，并學會分享交流資料。活動準備請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。活動過程導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎 ? 向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。 (1)教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。 (2)教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎 ?師：除了吃月餅，我們還干什么呢 ? 教師向幼兒介紹獲取資料的。師： “ 呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的 ?” (1)幼兒交流自己獲取知識的渠道。 (2)教師幫助幼兒從哪獲取知識：方法及渠道。幼兒園的中秋節活動策劃方案篇 3 一、活動目標通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。體驗與同伴老師一起過節的快樂。活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：二、介紹節日欣賞故事談話品嘗活動過程：

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