體藝教研組工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 不斷教學方法，從一點一滴做起，提高教學質量。 （ 1）包括：教材的預覽、學生的了解，教室、礁、教具等設施的準備。 （ 2）做好課后思，根據學校要求，每人每節課完成在已有礁上教學思。與礁一并檢查。 （ 3）讓的思想立于始終。 “ 自主學習，合作學習，探究學習， ”“ 讓課堂充滿活力、充滿智慧、充滿挑戰， ” 這些思想，使我們的教學有了明確的方向。藝體教學由于沒有硬性升學率和分數的要求，更應把的思想立于行動的始終，保持課堂 教學的勃勃生機。 教學教研 （ 1）根據新課改精神，認真備好每一節課，膽在教學中采用創新教法，使學生充分發展個體思維和個性諸方面，使學生在課中獲得較的鍛煉效益培養學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結合在每節課中。 （ 2）每人每學期進行研究課，整理精品礁，認真撰寫課后思，能夠形成案例或論文。 （ 3）積極參加各學科的教研活動，爭取縣研究課的開設。進一步加強新課程理念學習。 四、活動措施： 加強課程的理論學習，提高教研、教學實效 組織本教研組教師認真學習 現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程的特點和培養目標，鉆研教材教法。 規范集體備課 (以各科為一個集體單位），提高備課質量。 加強備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。 樹立團結協作意識，增強教研組凝聚力 本教研組教師比較少，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長為學校的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。 以各項藝術活動為契機，注重學生綜合藝術素質的培養，加學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。 積極探索 “ 每天一小時體育活動 ” 的方法，開展小型多樣的體育比賽。 以學校隊部計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。 認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更的進步。 體藝教研組工作計劃 7 一、指導思想： 根據學校工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體藝組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。 二、各學科工作重點： 體育學科：加強體育課常規教學管理；進一步完善早操、眼保健操活動開展落實工作；開展陽光體育活動，辦好體育節；積極開展各種課外 體育競賽。 音樂學科：加強音樂課常規教學管理，抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。 美術學科：加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。 三、具體措施： 教研方面： 加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的 39。教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。 有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。 深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實 有效。 組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。 確定每周四上午第一節課為本組的教研活動時間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實教研內容，做到有記錄、有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。 教學方面： 抓教學常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質量，各學科教師要做到：備課要深、上課要實、教學要活、手段要多。力爭全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。 要立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正 體驗到自主學習、寓教于樂。 其他方面： 按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。 積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。 多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。 體藝教研組工作計劃 8 一、指導思想： 深入學習研究新課程，深化教學改革堅持教育創新。以第三次全國教育工作會議精神為指針，堅持 “ 健康第一 ” 的指導思想，以課堂教學改革和師資隊伍建設 為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和處理實施新課程和開展群體活動的關系，發揮學校藝體教育整體功能，全面推進素質教育，促進學生德、智、體和諧發展。根據上級有關文件精神，結合我校實際，在全體學生中大力開展藝體活動，以推動我校藝體教育的改革和發展，進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，提高學生綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。以改革體育教學、音樂、美術教學為主體，以提高教師素質為關鍵，以研究新 課程為重點，以促進學生身體健康，提高藝術欣賞水平為目標。努力工作，開創藝體教研組工作的新局面。 立足 “ 創新型 ” 品牌教研組的建設，努力創新教學，創新學習、創新管理！人們常說： “ 不怕做不到，就怕想不到！ ” 我們藝體教研組將從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝體教育全力以赴，盡職盡責！ 二、工作目標： 一個人的思想、態度決定一切！全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！ 在工作和學習中，弘揚 “ 團結協作、群幫互助 ” 的優良傳統！為我校藝體教育教學工作服務。 堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。 立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。 認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。 敏銳地 捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。 完善、規范、落實各興趣小組，組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。 三、主要工作： （一）做好教研組日常工作 期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。 各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。 堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。 （二）配合教導 處，抓好學科的重點工作。 組織全體組員認真學習教導處工作計劃，圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養學生個性，提高學生藝體綜合素養。 （三）深化課堂常規教學 我們將認真進行教研活動，做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。 結合藝體學科組的自身特點，音樂，美術，體育學科之間根據學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正為提高學生的綜合素質服務。 嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣 、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則，與班主任多交流，協調并參與管理，落實規則。 （四）學校第二課堂的建設 根據藝體學科組的特點，我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。 四、具體措施： 繼續學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法。 提倡寫教學后記，積累教學經驗。 培養組內年輕教師的 `教育教學能力，開展課堂教學研究課活動，青年教師一期一次組內公開課，一年一次校級教研課。 開展各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課余生活，做好提優工作。 加強本教研組教師的自身提高，多到外面接收一些新的知識經驗，積極參加對外的交流學習、教研活動。 五、具體工作安排： 體育組： 制訂好課間操、課外體育活動的評價制度，認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策，制定切實可行的可行性方案。 抓好教學常規，提高課堂教學的實效性，積極參與校級、區級教研活動。 體育活動的組織：開展班級籃球賽、廣播操賽、開展教師拔河比賽，豐富學生、教師的校園文化生活。 體育訓練隊的開展與管理；圍繞學校實情落實區田徑運動會和籃球隊參賽隊的組建與強化訓練。 收集整理資料，作好迎接上級主管部門各項檢查工作。 美術組： 積極完成學校布置的各項工作，積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作；協助學校進行軟環境的再完善，為創建和諧美麗的校園環境作努力。 組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。 辦好美術興趣小組。 音樂組： 積極完成學校布置的各項常規工作； 積極準備區教研組的賽課活動； 配合學校大隊委組織好 “ 六 一 ” 兒童節展演活動； 積極參加區教育局的相關 文藝活動； 帶好學校合唱隊和舞蹈隊； 總之，我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校藝體教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創出自己的品牌！ 體藝教研組工作計劃 9 一、指導思想 在新課程標準背景下，貫徹以 “ 學生發展為本 ” ，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為 基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設，以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。 二、工作目標 以中學學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合 性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，限度地發揮藝體課程的發展功能，讓每一個學生得到成功，增強藝術教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出藝術學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝術教研工作有新的突破。 三、工作措施 ，提高教研、教學實效組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。 ，提高備課質量加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。 ，增強教研組凝聚本教研組教師比較少，校點比較散，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高，使年青教師由稚嫩走向成熟、穩健的成長為學校的骨干，年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。 ，注重學生綜合藝術素質的培養，加大學生社會實踐的 .力度，讓學