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20xx人教版語文必修二第10課游褒禪山記word導學案(編輯修改稿)

2026-01-02 21:59 本頁面

　

【文章內容簡介】這本來是件 “ 有悔 ” 的事，為什么作者又說 “ 可以無悔 ” 呢？ “ 盡吾志 ” 是什么意思？本文在寫法上與一般的游記有何不同？作者如何揭示 “ 志 ” 、 “ 力 ” 、 “ 物 ” 三者之間的辯證關系？，【當堂檢測】學了此文，聯系生活中的人或事，談談你的收獲。（寫成 200字左右的片段）【鞏固訓練】 l．對下列句中加黑的詞解釋正確的一項是 A．于是余有嘆．焉嘆：嘆息 B．而人之所罕．至焉罕：極少 C．夫夷．以近夷：平安 D．其孰．能譏之乎孰：怎么 2．下列句中與“非常之觀”的“觀”意義相同的一項是 . A．古人之觀．于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸 B．此則岳陽樓之大觀．也 C．因得觀．所謂石鐘者 D．予觀．夫巴陵勝狀，在洞庭一湖 3．下列“以”字用法與例句相同的是 .（）例：以．其求思之深而無不在也 A．夫夷以．近 B．至于幽暗昏惑而無物以．相之 C．又以．悲夫古書之不存 D．可以．無悔也 4．選出對這段文字分析不正確的一項 A．作者認為盡了自己的努力卻不能達到目的，也可以問心無愧了。 B．本文第一段闡述了要到險遠之處，能看到“世之奇偉、瑰怪、非常之觀”，需要有志、力、物三個條件，缺一不可。 C．作者特別強調“志” —— 志向、意志，這和他后來百折不撓地推行新法的精神是一致的。 D．本作者運用托物言志的手法，深刻地揭示了對人生、事業的追求，也需要有堅定的志向的道理。 5．翻譯下面三個句子 ①而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。 ②盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？ ③此所以學者不可以不深思而慎取之也。《游褒禪山記》導學案參考答案第一課時【自主學習】填空：（ 1）王安石，北宋著名的政治改革家、思想家、文學家，字介甫，號半山曾積極參與歐陽修倡導的北宋詩文運動。他的作品有《王臨川集》，集子的命名是因為他是江西臨川人，人稱他王荊公，是因晚年曾封荊國公，稱他王文公，是因死后謚號，列寧稱他是中國十一世紀時的改革家。初中我們學過他的文章《答司馬諫議書》。給下邊的字注音：無物以相（ｘｉ224。ｎｇ）之蓋音謬．（ mi249。）也窈．（ yǎo）然長樂王回深父（ｆǔ）何可勝（ shēng）道也哉瑰．（ guī）怪咎．（ ji249。）其欲出者【質疑探究】第１段為什么要特別提到仆碑及仆碑上的文字？提示：寫仆碑是為后面議論埋下伏筆，作者認真考證仆碑上的文字，探究事理的本源，充分體現了他 “ 求思之深 ” 的探索精神，也是后面議論中提出“ 深思慎取 ” 的依據。 2．第 2 段略寫什么？詳寫什么？運用了哪些對比？有哪些作用？提示：略寫前

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