20xx秋人教版化學九上第2單元我們周圍的空氣單元綜合測試含解析(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 容器 量筒． 【專題】常見儀器及化學實驗基本操作． 【分析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏大．根據量筒的讀數與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大?。? 【解答】解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏大． 用量筒正確量取 30mL水，倒出部分水后，仰視剩余水的體積為 10mL，其讀數會比實際偏小，那么剩 余水的實際體積應大于 10mL，則該學生實際傾倒的水的體積小于 20mL． 故選： C． 【點評】量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現 “ 俯大仰小 ” ，即俯視讀數，數值比實際體積大，反之，則?。? 二、選擇題填充題（本大題包括 3小題，每小題 3分，共 9分．先在 A、 B、 C中選擇一個正確選項填在相應的括號內，然后在 D處再補充一個符合題意的答案．每小題選擇與填充各 ） 8．下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是 （ ） A、燃燒匙 B、錐形瓶 C、量筒 D、 試管（或蒸發皿） ． 【考點】用于加熱的儀器． 【專題】常見儀器及化學實驗基本操作． 【分析】可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有：坩堝、燃燒匙、試管、蒸發皿． 【解答】解： A、燃燒匙能在酒精燈火焰上直接加熱，故 A正確； B、錐形瓶加熱時應放在石棉網上，不能用來直接加熱，故 B錯誤； C、量筒不能用來加熱，故 C錯誤； D、試管、蒸發皿等都能在酒精燈火焰上直接加熱． 故答案是： A，試管（或蒸發皿）． 【點評】實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網． 9．在做家庭小實驗時，醫用注射器可以代替實驗室的哪些儀器 （ ） A、玻璃棒 B、燒杯 C、滴管 D、 量筒 ． 【考點】常用儀器的名稱和選用． 【專題】常見儀器及化學實驗基本操作． 【分析】根據醫用注射器有刻度、可控制液體的量分析． 【解答】解：由于注射器可以控制液體的滴加速度，所以可用來代替膠頭滴管；由于注射器上面有刻度，可以準確得知取出液體的量，所以可代替量筒，不能代替玻璃棒和燒杯． 故選 C；補充：量筒． 【點評】取用液體藥品時用到量筒和膠頭滴管 ，如果量比較少用膠頭滴管，量比較多用量筒．用醫用注射器可以代替這兩種儀器來取用藥品． 10．下列物質的用途主要利用其化學性質的是（ B ） A、氦氣用于充灌氣球 B、氧氣用于切割金屬 C、金屬銅用于制導線 D、 氯氣可以用于消毒 ． 【考點】化學性質與物理性質的差別及應用． 【專題】物質的變化與性質． 【分析】物理性質一般指顏色、狀態、硬度、溶解性、導電性、密度、導熱性等；化學性質一般是指在化學反應中體現出來的性質，伴隨新的物質的生成． 【解答】解： A、氦氣用于灌氣球，利用的性質是氦氣的密度 比空氣小，屬于物理性質，故A不符合條件． B、氧氣用于切割金屬，利用的性質是氧氣的助燃性，炔烴燃燒放出大量的熱量，屬于化學性質，故 B符合條件． C、金屬銅用于制導線，利用的性質是金屬的導電性，屬于物理性質，故 C不符合條件． 故選 B． D選項填一個化學性質的應用即可，氯氣和水生成次氯酸，次氯酸具有氧化性，可以用消毒． 【點評】掌握物理性質和化學性質的本質區別，即：物理性質一般指顏色、狀態、硬度、溶解性、導電性、密度、導熱性等；化學性質一般是指在化學反應中體現出來的性質，伴隨新的物質的生成． 三、填空題（本 大題包括 5小題．第 11題每空 1分，其他題每空 2分，共 29分） 11．寫出下列物質的名稱或化學符號 物質名稱 氧氣 化學符號 N2 H2O 【考點】化學式的書寫及意義． 【專題】化學用語和質量守恒定律． 【分析】氣態非金屬單質，讀作 “ 某氣 ” ． 金屬單質、固態非金屬單質、稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式；氣態非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字． H2O是水的化學式，據此進行分析解答． 【解答】解： N2屬于氣態非金屬單質，讀作氮氣． 氧氣屬于氣態非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字，其化學式為： O2． H2O是水的化學式，讀作水． 故答案為： 物質名稱 氮氣 氧氣 水 化學符號 N2 O2 H2O 【點評】本題難度不大，掌握單質與化合物化學式的書寫方法與讀法是正確解答本題的關鍵． 12．在廚房里，食鹽、白糖、醬油、味精、食用油、白醋等常見的烹調用品． （ 1）若要鑒別失去標簽的醬油和食用油，你認為最簡便的方法是 品嘗味道（合理即可） ； （ 2）若要鑒別失去標簽的白醋和白酒，你認為最簡便的方法是 聞氣味 ． 【考點】物質的鑒別、推斷；化學性質與物理性質的差別及應用． 【專題】物質的鑒別題；物質的檢驗、鑒別與推斷． 【分析】（ 1）根據醬油和食用油的味道進行區分； （ 2）根據白醋和白酒的氣味進行區分． 【解答】解：（ 1）醬油和食用油的味道不同，故答案為：品嘗味道（合理即可）； （ 2）醋的主要成分是醋酸，有很濃的酸味，白酒有酒精的香味，因此品聞氣味就可以區分醋和酒精，故答案為：聞氣味． 【點評】本題涉及生活中常見物質的鑒別題，因此做這個題目的關鍵是所用方法要簡單，在生活中能夠做到．盡量不要涉及化學方法，難度不大． 13．寫出相應的文字表達式，并在括號內注明所屬的基本反應類型（化合反應和分解反應） （ 1）木炭在空氣中燃燒 碳 +氧氣 \stackrel{點燃 }{→} 二氧化碳 （ 化合反應 ） （ 2）鐵絲在氧氣中燃燒 鐵 +氧氣 \stackrel{點燃 }{→} 四氧化三鐵 （ 化合反應 ） （ 3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 氯酸鉀 →_{ 加熱 }^{二氧化錳 }氯化鉀 +氧氣 （ 分解反應 ） （ 4）電解水 水 \stackrel{通電 }{→} 氫氣 +氧氣 （ 分解反應 ）． 【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；反應類型的判 定． 【專題】化學用語和質量守恒定律． 【分析】首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據反應特征確定反應類型． 【解答】解：（ 1）木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應的文字表達式為碳 +氧氣 二氧化碳；該反應符合 “ 多變一 ” 的特征，屬于化合反應． （ 2）鐵絲在氧