ok精品解析：18屆全國普通高等學校招生統一考試數學浙江卷解析版(編輯修改稿)

2025-10-07 10:13 本頁面

　

【文章內容簡介】直線時，要注意與約束條件中的直線的斜率進行比較，避免出錯；三，一般情況下，△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c．若，b=2，A=60176。，則sinB=___________，c=___________．【答案】(1).(2).3【解析】分析:根據正弦定理得sinB,：由正弦定理得,所以由余弦定理得（負值舍去）.點睛：解三角形問題，多為邊和角的求值問題，這就需要根據正、余弦定理結合已知條件靈活轉化為邊和角之間的關系，．【答案】7【解析】分析:先根據二項式展開式的通項公式寫出第r+1項，再根據項的次數為零解得r，：二項式的展開式的通項公式為,令得，故所求的常數項為點睛：求二項展開式有關問題的常見類型及解題策略：(1)，再由特定項的特點求出值即可.(2)已知展開式的某項，再由通項寫出第項，由特定項得出值，∈R，函數f(x)=，當λ=2時，不等式f(x)【答案】(1).(1,4)(2).【解析】分析:根據分段函數，轉化為兩個不等式組，分別求解，再對應確定二次函數零點的取法，：由題意得或，所以或，即，不等式f(x)當時，此時，即在上有兩個零點；當時，：已知函數有零點求參數取值范圍常用的方法和思路：(1)直接法：直接根據題設條件構建關于參數的不等式，再通過解不等式確定參數范圍；(2)分離參數法：先將參數分離，轉化成求函數值域問題加以解決；(3)數形結合法：先對解析式變形，在同一平面直角坐標系中，畫出函數的圖象，然后數形結合求解．，3，5，7，9中任取2個數字，從0，2，4，6中任取2個數字，一共可以組成___________個沒有重復數字的四位數.(用數字作答)【答案】1260.【解析】分析:按是否取零分類討論，若取零，則先排首位，：若不取零，則排列數為若取零，則排列數為：求解排列、組合問題常用的解題方法：(1)元素相鄰的排列問題——“捆邦法”；(2)元素相間的排列問題——“插空法”；(3)元素有順序限制的排列問題——“除序法”；(4)帶有“含”與“不含”“至多”“至少”的排列組合問題——(0，1)，橢圓+y2=m(m1)上兩點A，B滿足=2，則當m=___________時，點B橫坐標的絕對值最大．【答案】5【解析】分析:先根據條件得到A,B坐標間的關系，代入橢圓方程解得B的縱坐標，即得B的橫坐標關于m的函數關系，：設，由得因為A,B在橢圓上,所以，與對應相減得，：解析幾何中的最值是高考的熱點，在圓錐曲線的綜合問題中經常出現，求解此類問題的一般思路為在深刻認識運動變化的過程之中，抓住函數關系，將目標量表示為一個(或者多個)變量的函數，、解答題：本大題共5小題，共74分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。，始邊與x軸的非負半軸重合，它的終邊過點P（

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