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工程管理專業-項目管理設計實習實訓指導書(編輯修改稿)

2025-10-10 11:23 本頁面

　

【文章內容簡介】了解建筑物的建筑裝修構造；(7)了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求；了解各種鋼筋加工情況。參觀校內外單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點，運用所學知識分析該建筑平面布局，空間造型和立面處理方法。參觀建材大市場，了解分析以下內容：了解常用的建筑材料與裝飾材料的種類、名稱、用途等，了解新材料的種類、名稱、用途等。四、實習組織本次實習教研室老師帶隊指導實習。時間安排如下：星期一：實習動員、安全教育及實習準備，發放安全帽，到校內工地實習；星期二、三：到校外工地實習，撰寫實習日記；星期四：參觀建材大市場；星期五、六：整理實習日記，寫出實習報告并上交。五、實習要求嚴格遵守實習紀律，缺勤累計超過三分之一者不予評定實習成績。嚴格遵守實習單位的規章制度、安全管理規定，尊重現場工作人員，處處體現當代大學生的良好素質。認真聽講，作好實習記錄、思考實習中遇到的問題，按時完成實習作業，從實踐中求知。注意安全，嚴防事故發生。實習結束后，認真寫好實習報告。以上紀律要求同學嚴格遵守，違紀者將給以嚴肅處理，造成不良后果者，一切責任由當事者本人負責。六、成績評定根據學生的實習記錄，實習報告及考勤記錄，由實習指導教師評定每人實習成績，實習成績分為優、良、中、及格、不及格五級分制。實習過程（占50%）：根據實習任務的完成情況，實習效果、動手實踐能力的提高程度，實習的主動性、積極性等評定；，實習成果（實習報告）（占30%）：學生每天如實記錄實習日記，實習結束時認真完成實習報告并按時上交實習報告。出勤率、行為文明：20%實習期間紀律性強，能主動獨立開展工作，實習日記與實習報告質量高，全面完成實習的要求，專題總結質量高，評為優秀。實習期間紀律較好，能較好地完成實習的要求，能獨立開展工作，實習日記、實習報告質量較好，評為良好。實習中紀律較好，完成實習要求，實習日記及實習報告質量一般，評為中等。實習中紀律一般，基本完成實習的要求，完成了實習日記和實習報告，但質量較差，評為及格。實習日記和實習報告不及格，或實習期間表現不好以及嚴重違紀者，評為不及格。未記成績與實習成績不及格者另作處理，在實習中對有突出事跡者，由指導教師報呈系里給予獎勵；對表現極差者按照校紀規定給予必要的紀律處分。第四篇：工程管理專業生產實習指導書工程管理專業生產實習指導書一、實習目的與要求生產實習是工程管理專業培養方案中的一個重要的實踐環節。通過生產實習使學生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設備及施工組織方法。生產實習學生是以技術人員助手的身份參加工程現場施工和技術管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程和部分專業課程；在實習中應深入工程施工現場，認真實習，獲取實踐知識，鞏固所學理論，完成實習指導人（現場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務，培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：通過實習了解工程構造、結構體系及特點；了解某些新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等；豐富和擴大學生的專業知識。通過生產實習，使學生對典型工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。通過現場實習了解工程企業的組織機構及企業經營管理方式；對施工項目經理部的組成，施工成本的控制，生產要素的管理有所了解。參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。學習工程施工質量管理的基本方法；對施工質量的過程控制有所了解。了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。二、實習內容看懂實習工程對象的工程、結構施工圖；了解工程的性質、規模、生產工藝過程、工程構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解。參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1～2項）； ①參與擬定施工方案，并獨立完成部分工作。當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現場實踐提出個人見解。②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執行情況和現場管理等提出個人見解。③參與單項作業設計工作。④參加或熟悉施工預算的編制。⑤參加施工項目管理實施規劃的擬定。學習1～2個主要工種的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議等；了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍；了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范；參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、現場例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等；了解在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責；了解施工項目管理的內容和方法。三、實習方法與實習指導系組織實習隊，委派帶隊教師帶領實習生在

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