20xx秋湘師大版道德與法治七年級上冊131奇妙的情緒1(編輯修改稿)

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊33朋友之誼-資料下載頁

【總結】情境引入合作探究課堂小結隨堂訓練第三單元相處之道第三節(jié)朋友之誼1、我們?yōu)槭裁匆慌笥眩?、我們要怎樣尋找真正的友誼？3、我們怎樣才能使友誼長存？4、如何尊重朋友？5、對朋友要怎樣表達自己的寬容？情境引入合作探究有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道：“我感到人情冷漠，特

2025-11-21 12:12

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊41我們的校園-資料下載頁

【總結】教學設計方案單元第四單元幸福校園課程設計人賈朝興主題第一節(jié)我們的校園第一課時豐富自我的學園適合年級七年級背景分析《我們的校園》第一課時《豐富自我的學園》教學內容主要是學生感受學校的甜蜜、溫馨、幸福，與同學、老師和諧相處，引導學生學會積極面對自己的校園，并學會營

2025-11-30 13:53

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊31親子之愛-資料下載頁

【總結】親子之愛教學設計忠縣汝溪中學丁小芹●教材簡析：本教學設計使用湖南師大版七年級道德與法治（上冊）教材，第三單元《相處之道》第一節(jié)《親子之愛》因為，剛剛入校的七年級學生正步入青春期，他們中有些可能仍保持孩童般的天真與活潑，有的因閉鎖心理的出現(xiàn)、自我意識的覺醒、獨立意識的增強和性心理的萌芽，不能恰當地處理相處之道。因此，

2025-11-29 11:40

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊333友誼長存-資料下載頁

【總結】教學目的知識與能力：引導學生在與同學的交往中，學會交流、學會尊重、學會寬容、學會贊揚和關愛。過程與方法：通過情境創(chuàng)設法、案例分析法、探究合作法、活動體驗法引導學生通過自主學習、合作交流，學會交流、學會尊重、學會寬容、學會贊揚和關愛情感、態(tài)度、價值觀目標：引導學生珍愛生活中的友誼。教學重點：掌握與朋友相處的方法。教學難點：

2025-11-29 11:40

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊81發(fā)現(xiàn)自己的潛能1-資料下載頁

【總結】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能所謂潛能？指潛在的尚未被開發(fā)和發(fā)掘出來的能力。認識自我的潛能自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。一位農民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚

2025-11-29 03:37

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由1-資料下載頁

【總結】第二課開始新學習第1站學習的理由自讀課文,P16-22找重點內容:;;學習的理由:知識的殿堂,進步的階梯.,我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質,培育自己的能力.義務教育,是每個中國公

2025-11-21 15:48

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊102尋找自信1-資料下載頁

【總結】2021年12月24日閱讀P117的事例，并回答問題：1、小女孩為什么會突然變得活潑開朗？2、自信在哪里？在我的字典中沒有不可能的字眼?！闷苼鲆?、自信就在我們自己的心中。有了自信，任何人都不能

2025-11-29 03:34

湘師大版道德與法治七年級下冊41誠實是可貴的品質1-資料下載頁

【總結】湖南高校現(xiàn)“無人水果攤”消費者自己稱重付錢。思考：湖南高?，F(xiàn)“無人水果攤”消費者自己稱重付錢對你有何啟示？一、暢所欲言：這樣做算不算誠信？1、當媽媽問你身體可好時，原本生病的你說“一切都好”。2、面對身患重病的病人，醫(yī)生稱沒太大問題。3、當朋友問你他新買的書包是否漂亮時，雖然你認為一般，但

2025-11-29 13:25

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊21學習與成長-資料下載頁

【總結】第二單元享受學習第一節(jié)學習與成長一)教學目標1、知識目標(1)明確學習對于人類文明傳承、國家發(fā)展的重要意義。(2)認識學習在促進個人成長中的重要作用。(3)明確學習的真正目的。2、能力目標(1)培養(yǎng)學生全面、辯證分析問題的能力。(2)培養(yǎng)學生語言表達能力。、態(tài)度與價值觀目標

2025-11-30 13:53

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊31角色與責任1-資料下載頁

【總結】1、影響學習的因素有哪些？2、如何搞好學習？看到這個人不同時期的照片，都有什么變化？最大的變化是什么？隨著年齡的增長，人的能力提高了，角色變化了，承擔的責任也相應發(fā)生了變化。1、什么是社會角色？2、隨著我們的成長，我們的發(fā)生變化？3、中學生在生活中都要承擔哪些責任

2025-11-21 15:48

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊23快樂學習2-資料下載頁

【總結】情境引入合作探究課堂小結隨堂訓練第二單元享受學習第三節(jié)快樂學習情境引入知之者不如好之者，好之者不如樂之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。——張載

2025-11-21 15:42

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊31親子之愛3-資料下載頁

【總結】《父母癿謊言》視頻湘教版思想品德七年級上冊第三單元簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起癿小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆迚去，里面有一碗水，涼涼癿，甜甜癿，滋潤我干渴癿靈魂；里面有一袋鼓鼓癿，香香癿，填飽我無止盡癿欲望；里面有一張床，軟軟癿，暖暖癿，撫慰我莫名癿憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這

2025-11-21 15:42

20xx秋湘師大版道德與法治八年級上冊12文明交往ppt課件1-資料下載頁

【總結】《道德與法治》八年級上冊湖南師范大學出版社第一單元在公共生活中第二節(jié)文明交往一、平等待人學會寬容傳說北宋文學家蘇軾任杭州通判時,曾在游莫干山的途中進一道觀休息.道觀主事的老道見蘇軾衣著簡樸,以為是山野村夫……老道指著一個圓凳冷淡地說:”坐!”又對道童說:”茶!”【說故事明

2025-11-08 20:39

人民版道德與法治七年級下冊24走出情緒低谷1-資料下載頁

【總結】授課人：易松春小組協(xié)作、自主學習（據問題提示，邊學習、邊討論，時間：5分鐘）2．陷入情緒的低谷有什么不利影響？1．“情緒的低谷”是怎么回事？3．為什么我們會陷入情緒的低谷？怎樣才能走出情緒的低谷？4．調節(jié)消極情緒有哪些技巧？閱讀P23的材料，思考：你曾經陷入過情緒的低谷嗎？情緒的

2025-11-29 16:00

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊133做個快樂少年-資料下載頁

【總結】第三節(jié)擁有好心情第三框做個快樂少年(教案設計)一、教學目標1、情感態(tài)度價值觀目標：合理宣泄不良情緒，保持積極、樂觀、向上的心境2、能力目標：逐步掌握一些情緒調節(jié)的有效方法，形成自我調適、自我控制的能力，繼而能夠較理智地調控自己的情緒。3、知識目標：使學生了解消極的情緒對人的成長是不利的，并理解

2025-11-30 02:10

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