20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由1(編輯修改稿)

北師大版道德與法治七年級下冊112學會合作1-資料下載頁

【總結】認識合作合作普遍存在合作的意義（作用）合作有利于個人成長和社會進步我們的生活離不開他人合作能彌補個人能力不足合作能集思廣益、提高效率任何事業的成功，都離不開良好的合作競爭與合作的關系?在合作中競爭，在競爭中合作；?競爭與合作相輔相成，相互依存；第2站學會合作1、如何進行合作

2025-11-29 14:12

北師大版道德與法治七年級下冊41我們需要溝通1-資料下載頁

【總結】課前復習積極看待事物（重點）一、保持愉快心情，要有一雙發現和欣賞美的眼睛二、樂觀者善于從積極的角度看問題三、全身心投入學習與工作的人才真正快樂四、助人為樂，助人能樂五、奉獻社會為人生的最大快樂第四課學會溝通第一站我們需要溝通天時不如地利，地利不如人和

2025-11-21 08:02

北師大版道德與法治七年級下冊22紓解壓力1-資料下載頁

【總結】?（1）適度的壓力有利于激發潛能，助于集中注意力，是克服困難戰勝挫折的動力。（2）沒有壓力會使人失去動力、止步不前。（3）過度的壓力會影響能力的正常表現，使人喪失往日的自主性和自信心，會危害人們的身心健康。壓力有什么作用？第2課樂觀向上第2站紓解壓力

2025-11-29 14:12

北師大版道德與法治七年級下冊81認識法律規則1-資料下載頁

【總結】第八課法律是特殊的規則第1站：認識法律規則想一想：如果沒有交通法規，我們的生活會怎樣？他們為什么會這樣？法律是什么？法含有公平公正之意，同懲罰聯系在一起。法律是什么？灋傳說中一種長得像牛的獨角獸，生性正直，具有明察善惡、辨別是非的本領。法表示公平表示正直

2025-11-21 08:02

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊81寬以待人-資料下載頁

【總結】六尺巷的故事?相傳康熙年間有這樣一個故事：安徽桐城縣有張、葉兩家鄰居，因建房屋而鬧糾紛，張家朝中有人，葉家是當地的望族，兩家互丌相讓。張家寫信至京，欲以勢壓人，結果官至禮部尚書的張英寄回一封家書，“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，丌見當年秦始皇。”張家讀罷，頓生慚色，亍是讓葉家三尺，葉家

2025-11-29 03:34

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊72行為要講禮-資料下載頁

【總結】第三單元學會待人接物第七課禮貌待人北師大版《道德與法治》七年級上冊吉安市第三中學彭金玉充分摸底說學情一潛心鉆研說教材二三用心選擇說教法四精心設計說流程五自我反思說預期說課提綱一本課是七年級《道德與法治

2025-11-29 08:02

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊32認識你自己-資料下載頁

【總結】第三課正確認識自己第2站認識你自己幾千年前鐫刻在古希臘阿波羅廟宇上的一句話：“人啊，認識你自已”—,當時的哲學家認為代表了人類的最高智慧

2025-11-29 03:34

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊92如何擁有自尊-資料下載頁

【總結】?想一想，議一議學生讀課文110頁的小故事，小文為什么會發生這樣的變化？你也有過類似的經歷嗎？談談你的感想這則材料說明了什么？?人貴有自尊自信如何擁有自尊1、怎樣理解自尊就是要接納和關愛自己？2、如何人才能擁有自尊？3、自尊心與羞恥心有什么區別？4、自尊還

2025-11-29 03:34

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊131奇妙的情緒1-資料下載頁

【總結】?閱讀課本第014－017頁，思考下列問題：?1．情緒的基本類型有哪些？?2．情緒是怎么表現的？?3．我們中學生的情緒特點是什么？它是怎?樣產生的？?4．情緒會給我們的學習和生活帶來怎樣的?影響？最基本的四種情緒：喜怒哀懼一、情緒的基本類型悲喜交

2025-11-21 15:42

北師大版道德與法治七年級上冊第3課第1站角色與責任1-資料下載頁

【總結】中小學課件站同桌互查內容：?1、影響學習的因素有哪些？?2、實現學習目標的有效手段是什么？?3、如何選擇適合自己的學習方法？?4、如何搞好學習？良好的學習習慣、態度和方法。恰當的學習方法和策略中小學課件站中小學課件站學習目標：1、了解自己升入初中后所發生的變化。

2025-11-21 08:04

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊82發掘潛能1-資料下載頁

【總結】父親救子的故事一位農夫的14歲的兒子正在開著一輛客貨兩用車，突然間，汽車翻到水溝里去了。農夫大為驚慌，急忙跑到出事地點。他看到他的兒子被壓在車子下面，只有頭的一部分露出水面。他趕緊跳進水溝，把雙手伸到車下，把車子抬了起來，讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。

2025-11-29 03:37

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊333友誼長存1-資料下載頁

【總結】預學提示：？？有何意義？是什么？己的寬容？?，首先要懂得維護對方的（）不說傷害朋友的（）話，不做傷害朋友的事。?（），適度把握交往()不把自己

2025-11-21 15:42

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊31角色與責任-資料下載頁

【總結】七年級上冊第二單元第3課第1站《角色與責任》學案NO01班級組號姓名【方法指導與使用說明】1．課前預習、自主學習：結合學習目標和學案自學課本P33---36頁內容，用筆在課本標記重點。2．小組討論、合作探究：組長組織組員進行討論

2025-11-29 00:06

北師大版道德與法治七年級下冊21了解壓力3-資料下載頁

【總結】認識生活中的“壓力”第二課紓解壓力第一站了解壓力學習目標：1、知識目標：深刻理解壓力的兩重性，明白適當的壓力是必要的；2、能力目標：學會判斷自己的壓力，積極理智面對壓力。3、情感態度與價值觀目標：樹立正確的壓力觀，保持樂觀向上的精神狀態。4、重點難點：壓力具有兩重性，是一把雙刃劍，具有

2025-11-21 08:04

北師大版道德與法治七年級下冊71理解公共生活1-資料下載頁

【總結】第七課面對公共生活第一站理解公共生活自主學習，感悟體驗1、閱讀p63“思想驛站”和觀察p63三幅圖片.①公共生活與自己以往的家庭生活有哪些方面的差異？（對比分析）②你對自己的行為負責嗎？閱讀p64的故事，并完成p64頁的“活動”。2、寫出“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的含義，并完成p65的“想一想

2025-11-21 08:02

20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由1(完整版)

20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由1(更新版)

20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由1(專業版)

20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由1(留存版)